1. 难度:中等 | |||||||||||||||
2011年5月,天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星连珠”天文奇观.仰望星空,这六大行星大致处在一条线上. (1)“六星”按照一定的轨道围绕着 公转. (2)分析下表数据,1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些? .
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2. 难度:中等 | |
在科学研究中,实验设计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提.在一空集气瓶的上面,倒扣一个装有红棕色二氧化氮气体的集气瓶,两个瓶口之间用一块玻璃片隔开.抽去玻璃片后,看到空集气瓶中慢慢有红棕色气体进入.用该实验验证“气体分子在不停地运动”你认为可行吗?答 (填可行,不可行),因为出现这一实验现象的原因,也可能是二氧化氮气体的 大于空气. |
3. 难度:中等 | |
小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量,测量前,应先将游码移到标尺的 ,再调节横粱上的 ,使天平平衡. |
4. 难度:中等 | |
如图甲所示,铜块的长度为 cm;用托盘天平测铜块的质量:应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的 刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块的质量为 g. |
5. 难度:中等 | |
如图所示,实验室所用的托盘天平是测量 的工具;水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为 kg/m3. |
6. 难度:中等 | |
龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器,开口向上放入水中,有1/3的体积露出水面;如在筒内装入100cm3的某种液体后,金属筒的11/12的体积没入到水中;已知ρ水=1.0×103kg/m3•g,g=10N/kg.则金属筒的容积是 m3(筒壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是 kg/m3,其质量是 克. |
7. 难度:中等 | |
如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误: (1) 、 . (2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为 g. |
8. 难度:中等 | |
把标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“12V 3W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端,通过它们的电流为 A,它们消耗的功率之比为 ;若将它们并联接在该电源上,消耗的总功率为 W. |
9. 难度:中等 | |
在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图所示的位置,则接下去的操作应是 .最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图所示,则矿石的质量是 g. |
10. 难度:中等 | |
小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的 刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 (小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是: ,直至天平平衡. |
11. 难度:中等 | |
使用天平时,应先将天平 放置,然后调节平衡螺母,使横梁平衡在调节天平横梁平衡的过程中,如果发现指针偏向分度盘的右边,则应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)旋转. |
12. 难度:中等 | |
水是生命之源,我们应惜水如金.图中,小丽同学洗完手后,没有关紧水龙头就离开了.这种行为对吗?答: .如果这个水龙头每分钟流失50ml水,那么10h将流失水 kg. |
13. 难度:中等 | |
体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中,则钢瓶内剩余氧气的质量为 kg,剩余氧气的密度为 kg/m3. |
14. 难度:中等 | |
如图是小华测量木塞体积的实验,由图可知木塞的体积是______cm3,其中四个步骤中不需要的是______(填序号). |