2009年黑龙江省大庆市中考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．声音在固体中传播的一定比在液体中传播的快
B．公共场所“不要高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
C．声波能传递信息，也能传递能量
D．在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声

2. 难度：中等

下列估测数据，你认为明显不符合实际的是（ ）
A．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A
B．中学生登上一层楼做功约为l500J
C．一本初中物理课本的质量约为0.25 kg
D．中学生正常步行的速度约为5km/h

3. 难度：中等

我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句，如辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云里”．其中“天在清溪底”的现象与图中哪个现象相似？（ ）
A．
小孔成像
B．
平面镜成像
C．
分解太阳光
D．
矫正视力

4. 难度：中等

如图是自然界中常见的一些现象，针对各种现象的解释，正确的是（ ）
A．
玻璃上的小水珠是空气液化形成的
B．
冒“白气”是棒冰升华形成的
C．
花草上的小露珠是草叶分泌出来的
D．
热风干手器的作用是加快手上水的汽化

5. 难度：中等

如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度由静止开始滑下，小车在不同物体表面运动的距离见下表．分析表中数据并推理，能反驳下列说法的是（ ）

表面情况	毛巾	棉布	木板
小车运动的距离/m	0.27	0.42	0.79

A．小车受到力就运动，小车不受力就不运动
B．摩擦力越小，小车速度减小得越慢
C．若水平桌面光滑．小车的速度将保持不变，永远运动下去
D．运动物体不受力，将保持匀速直线运动

6. 难度：中等

在图中，能够证明大气压存在的实验有：（ ）

A．①
B．①②
C．①③
D．②③④

7. 难度：中等

水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（ ）
A．
水的重力与质量的关系
B．
水的密度与体积的关系
C．
水的比热容与温度的关系
D．
水产生的压强与深度的关系

8. 难度：中等

把重为5N、体积为600cm³的物体投入足量水中，若不计水的阻力，当物体静止时，它受到的浮力和所处的状态是（g取10N/kg）（ ）
A．F_浮=6N，物体漂浮
B．F_浮=5N，物体漂浮
C．F_浮=5N，物体悬浮
D．F_浮=6N，物体沉底

9. 难度：中等

在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（ ）
①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；
②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；
③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较．
A．只有①
B．①②
C．①③
D．①②③

10. 难度：中等

下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献对应正确的是（ ）
A．焦耳--惯性定律
B．帕斯卡--最早测出了大气压的值
C．奥斯特--磁场对电流的作用
D．法拉第--电磁感应现象

11. 难度：中等

如图所示电路，当开关S闭合后，灯L₁、L₂均发光，电压表有示数．过了一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大．则故障原因是（ ）

A．灯L₂短路
B．灯L₁短路
C．灯L₂灯丝断开
D．灯L₁灯丝断开

12. 难度：中等

甲、乙两只灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ）

A．灯部正常发光时，甲灯灯丝的电阻较小
B．两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少
C．甲灯的实际功率一定是40W
D．将乙灯接在110 V电路中，它的额定功率仍为60 W

13. 难度：中等

家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（ ）
A．使用的用电器的总功率过大
B．拉线开关中两根导线的线头相碰了
C．保险丝的规格不符合规定的要求
D．插头中的两根导线线头相碰了

14. 难度：中等

一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（ ）
A．分子；夸克；质子；电子
B．分子；原子核；质子；夸克
C．原子核；电子；质子；分子
D．分子；原子；电子；原子核

15. 难度：中等

发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化时代．如图所示的四幅图中，属于发电机原理实验图及其应用图的是（ ） 
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④

二、填空题

16. 难度：中等

小明在家打扫卫生时不小心在正在播放的彩电屏幕上留下几个水滴，紧张之时，透过水滴他忽然看到了彩电屏幕上只有红、    、蓝三种颜色，此时的水滴相当于    ．

17. 难度：中等

下图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片．若频闪照相机是每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了    cm的路程，小球从B点到D点的平均速度    （选填：“大于”、“等于’’或“小于”）小球从A点到F点的平均速度．运动过程中，小球在    两点间的平均速度最大．

18. 难度：中等

2008年9月27日16：35，航天员翟志刚打开“神七”舱门，开始出舱活动，如图所示，宇航员的信息是通过    向地球传递的．小明在描述图片时，提到“五星红旗迎风飘扬”，他的描述是    （选填“正确”或“错误”）的，这是因为    ．

19. 难度：中等

电能表是用于测量用户消耗电能的仪表，如图所示，如果电能表的示数由图中值变成，则这段时间该用户消耗的电能是    度，这些电能可供一盏标有“220V 40W”字样的白炽灯连续正常工作    小时．

20. 难度：中等

星期天，小红和妈妈去超市购物，小红先用水平力F推购物车匀速前进，这时车受到地面的摩擦力f    F，听到妈妈在前面喊她，她用力F′推着空车加速过去，这时车受到地面的摩擦力f    F′，买了不少物品后，小红推着车匀速走向收银台，这时小红推车的力F″    F．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

21. 难度：中等

煤、石油和天然气属于    （选填“可再生”或“不可再生”）能源；目前我国核电站的核反应堆中发生的是可以控制的核    （选填“聚变”或“裂变”）．

22. 难度：中等

将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示，设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环A受到磁环B的排斥力大小为    ，磁环B对木支架的压力F与重力G的关系是    ．

23. 难度：中等

如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源．使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越强．这种手电筒所产生得电能是根据     现象获得的，其能量转化是     能转化成电能．

24. 难度：中等

如图甲所示，将质量相等的两个实心正方体A和B放在水平地面上时，它们对地面产生的压强p_A    p_B；当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置时，则它们受到水的浮力F_A    F_B（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

三、解答题

25. 难度：中等

如图所示摆球正向上运动，若不计空气阻力，在图中画出摆球这时受力的示意图．

26. 难度：中等

在图中，画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角及其大小．

27. 难度：中等

两个通电螺线管，它们的一端位于图甲中的虚线框内，为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把一个小磁针分别放在方框内9个点的位置上，记录小磁针在各位置上的指向如图乙所示（小磁针涂黑的一端为N极）．请画出方框内两通电螺线管之间的磁感线（画出三条磁感线）．

28. 难度：中等

观察图中的两幅图，将测量结果分别写在下方相应空格处．
（1）物体的质量为______g
（2）弹簧测力计的示数是______N．

29. 难度：中等

下面是小明和小红设计的“测食用油密度”的实验方案，根据方案回答问题：
（1）小明的方案：用调好的天平测出空烧杯的质量m₁；在烧杯内倒入适量食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量m₂；把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V₁．食用油密度的表达式是ρ_油=______
（2）小红的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调好的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃；将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄；读出量筒内食用油的体积V₂．食用油密度的表达式是ρ_油=______
（3）按______的方案进行测量，误差小一些，如果选择另一种方案，测得的密度______  （选填“偏大”或“偏小”）这是因为______．

30. 难度：中等

小明在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下的实验：
步骤1：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v₁，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s₁；
步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v₂：，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s₂；
步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s₃．
（1）由实验可知v₁______v₂（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）设计步骤1和步骤2的目的是______
（3）比较步骤______ 和步骤3，可以探究动能大小和物体______的关系．
为探究动能大小和物体质量的关系，应控制球到水平面时速度相同．

31. 难度：中等

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表．

实验次数	物重G/N	物体上升的高度h/cm	弹簧测力计的实数F/N	弹簧测力计移动的距离/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	15
3	6	8	2.5	26

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______；
②第2次实验中滑轮组的机械效率是______；
（2）小红在小明实验的基础上多使用了一个滑轮也做了实验，如图乙所示，
①小红多使用一个滑轮，目的是为了______
②小明和小红使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是______．

32. 难度：中等

某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，进行了以下操作：
（A）记录凸透镜的焦距f；
（B）在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏；
（C）调整凸透镜的位置，使物距大于两倍焦距，观察光屏上所成的像的性质，测出像距，并与一倍焦距和两倍焦距相比较；
（D）减小物距，使物距大于焦距而小于两倍焦距，按步骤（C）的要求进行观察、测量和比较；
（E）进一步减小物距，使物距小于焦距，并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像；
（F）整理实验器材．
（1）该同学上述操作过程中遗漏的步骤是：
①______；
②______．
（2）该同学在整理器材前发现，光屏上有教室窗子的像．这是如何形成的？______．

33. 难度：中等

物理兴趣小组的同学们在实验室发现了三种规格不同的小灯泡，上面分别标有“4V 0.5A”，“6V 0.6A”，“8V 0.4A”的字样．同学们想探究这三种灯泡正常发光时的亮度跟什么因素有关，经过讨论后他们提出了三种猜想：
①灯泡上标有的电压越大，灯泡就越亮
②灯泡上标有的电流越大，灯泡就越亮
③灯泡消耗的功率越大，灯泡就越亮
为了验证上述猜想，同学们设计出了实验的电路图，如图甲所示．于是他们找来了实验所需的器材，并动手连接电路．

（1）对照电路图用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整（电表量程的选择要符合实验的要求）．
（2）他们依次将三个不同规格的灯泡接入电路，都让其在正常发光的情况下，将实验数据和观察到的现象填入下面的表格中．

实验序号	U/V	I/A	灯泡亮度
1	4	0.5	较暗
2	6	0.6	最亮
3	8	0.4	较亮

对表格中的内容综合分析后，你认为猜想①是______的，其依据是比较表格中实验序号______得出的；猜想②是______的，其依据是比较表格中实验序号______得出的；猜想③是______的，理由是：______．

34. 难度：中等

焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法．据资料显示，仅2008年全国城市生活垃圾就达1.5×l0⁸t．若燃烧1t垃圾可放出1.5×10¹⁰J的热量，如果将2008年我国的城市生活垃圾全部焚烧，求：（煤炭的热值为3.0×10⁷J/kg）
（1）放出的热量是多少？
（2）这些热量相当于多少千克的煤炭完全燃烧放出的热量？

35. 难度：中等

如图所示，是一种起重机的简图，用它把质量4×10³kg，底面积为1m²的货物肘匀速提起，求：（取g=10N/kg）
（1）当货物静止于水平地面且绳子松弛时，它对地面的压强是多少？
（2）若把货物匀速吊起20m用了40s，则货物上升的速度是多少？起重机对货物做了多少功？功率是多少？

36. 难度：中等

如图甲所示的电路中，R₁=10Ω，电源电压保持不变，在滑动变阻器的滑片从最右端滑向最左端的过程中，电压表V₂和电流表示数变化的关系图线如图乙所示．

（1）求电源电压．
（2）求图乙中a点对应的电流值．
（3）求滑片在最右端时，R₁消耗的电功率．
（4）电压表V₂的示数变化量△U₂与电流表A的示数变化量△I的比值如何变化？