| 1. 难度：中等 | |
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一个物体的质量是50g，这个物体可能是（ ） A．一张纸 B．一张课桌 C．一枚鸡蛋 D．一名小学生 |
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| 2. 难度：中等 | |
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小明用嘴将小茶杯内的空气吸出，小茶杯马上挂在嘴唇上，原因是（ ） A．大气压把小茶杯压在嘴唇上 B．茶杯内剩余空气作用的结果 C．嘴边的唾液把小茶杯粘住 D．嘴把小茶杯吸住 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列现象中，没有利用物体惯性的是（ ） A．运动员跳远时往往要助跑一段距离 B．苹果熟了，从树上落向地面 C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．飞机未到达灾区点，就提前空降救灾物品 |
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| 4. 难度：中等 | |
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中国古诗意境优美，内涵丰富．下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（ ） A．绿树荫浓夏日长 B．楼台倒映入池塘 C．水晶帘动微风起 D．满架蔷薇一院香 |
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| 5. 难度：中等 | |
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关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A．内能是物体做机械运动时具有的能 B．0℃的任何物体都不具有内能 C．热传递可以改变物体的内能 D．物体内能的大小和它本身的温度高低无关 |
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| 6. 难度：中等 | |
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“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题．对此，以下措施可行的是（ ） A．人人都要自觉做到节约用水、节约用电，不浪费和人为毁坏物品 B．关闭现有的火力发电站 C．各地都要新建水力和风力发电站 D．停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代 |
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| 7. 难度：中等 | |
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建设核电站能有效缓解目前电力紧张的状况．关于核电站，下列说法正确的是（ ） A．核电站所使用的核燃料是煤和石油 B．核电站核反应堆中发生的是可以控制的核裂变 C．核电站核反应堆中发生的是可以控制的核聚变 D．核电站产生的核废料可以当作生活垃圾来处理 |
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| 8. 难度：中等 | |
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我国三峡工程所提供的水电相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（ ） A．温室效应 B．白色污染 C．噪声污染 D．农药、化肥的污染 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．纳米技术是现代科学技术的前沿，我们知道1nm=10-9m B．借助机械对物体做功，一定能够省力 C．匀速直线下降的神州五号飞船在着陆前，势能转化为动能 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，石头完整无损．这是因为鸡蛋受到了力，而石头没有受力 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功 C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功 D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 |
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| 11. 难度：中等 | |
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体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳．以下有关说法正确的是（ ） A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D．若小明体重大，则他受到摩擦力一定大 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，质量相同的A、B、C三个小球，静止时分别在水中的三个位置，下列说法正确的是（ ） A．A球受到的浮力最大 B．B球受到的浮力最小 C．C球受到的浮力最大 D．三个球受到的浮力一样 |
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| 13. 难度：中等 | |
（1）观察如图甲图弹簧测力计的示数是______，乙图木块长度是______． （2）如图所示，把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上，如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去．这是因为流体的压强与流体流动的______有关，吹出的气使硬纸片下面空气的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．  |
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| 14. 难度：中等 | |
| 炽热的铁水具有内能，当温度降低时，内能随着 ；冰冷的冰块也具有内能，温度升高，内能随着 ；将该冰块从一楼移动到四楼，冰块的内能将 ；小明双手对搓后感觉手上发热，这是通过 的方式改变手的内能．汽油机的工作过程中，将机械能转化为内能的是 冲程． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 把一个苹果（ρ苹果＜ρ水）轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于 （选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；若苹果受到的重力为2N，则从桶中溢出的水受到的重力为 N． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 现在有一种“手机自生能”技术．手机上装有特制电池，上下摇晃手机即可产生电能．这种装置实质是将 能转化为电能．如果将手机上下摇动一次，相当于将200g的物体举高l0cm．由此可知，每摇动一次可以获得的电能为 J（假设能量全部转化）．若每秒摇动两次，则摇动手机的功率为 W． | |
| 17. 难度：中等 | |
如图所示，物体A静止在水平地面上，在图中画出它所受重力的示意图．
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| 18. 难度：中等 | |
用如图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法．
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| 19. 难度：中等 | |
如图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．
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| 20. 难度：中等 | |
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水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示．小明利用家中的工具测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2，又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg．请你解答下列问题：（g取10N/kg） （1）水和杯子的总重力； （2）杯子对水平茶几的压强． 
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| 21. 难度：中等 | |||||||||
小丽家新买了一台电热水器，下表是该热水器的一些技术参数．
（1）热水器水箱中水所吸收的热量[c水=4.2×103J/]； （2）热水器的效率． |
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| 22. 难度：中等 | |
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小明家乡为社会主义新农村建设的示范点，村委会门前新安装了滑梯等健身器材．小明观察到滑梯约1.2米高、3米长，猜想若滑梯比现在更高更长些，当儿童从上面滑下时，大约会更刺激好玩．请从能量转化的角度回答下面几个问题： （1）当儿童从滑梯上滑下时，从机械能转化的角度考虑，有什么形式的能量转化？ （2）当儿童从滑梯上滑下时，机械能还守恒吗？为什么？ （3）为什么滑梯不能做得太高太长？ |
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| 23. 难度：中等 | |
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在“测量盐水密度”的实验中： （1）将天平放在水平桌面．游码置于标尺的零刻度处，调节______，使横梁平衡； （2）在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g． （3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图甲所示），则量筒内盐水的体积是______cm3，再称量烧杯和剩下的盐水的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动______使天平平衡； （4）若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为______g，通过计算可知盐水的密度为______kg/m3． 
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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在观察如图小球摆动时，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同．于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t： ①可能跟小球质量m有关； ②可能跟绳子长度l有关； ③可能跟小球移开的距离s有关； 为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则： （1）除如图所示的器材外还需要______、______； （2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据．则：为了研究t与l关系，应选择序号为______的数据进行分析；
（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：______． 
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兰兰和芳芳运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种： 猜想l：可能与匀速提升的速度大小有关； 猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；’ 猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关； 猜想4：可能与钩码被提升的高度有关． 兰兰和芳芳分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表． 兰兰的实验记录：
（2）请根据她们的实验记录，分别在表中写出探究结果 ； （3）归纳她们的实验探究，你所得的结论是： ． |
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