1. 难度:中等 | |
在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如图,其中控制音量(响度)大小的是( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是( ) A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动 C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵 |
3. 难度:中等 | |
在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音.与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常常会用手轻轻敲击患者腹部,细细听其发出的声音,此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的?( ) A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听 |
4. 难度:中等 | |
在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3-4m高的透明板墙,如图所示,安装这些板墙是为了( ) A.保证车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气外泄 C.防止人和其它动物穿入道路 D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染 |
5. 难度:中等 | |
剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状,俗称燕子泥.这是为了( ) A.装饰、美观 B.易于反射声波,增大声音 C.吸收声波,减小嘈杂的回声 D.以上都对 |
6. 难度:中等 | |
请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是( ) A.音色好坏 B.音调高低 C.响度大小 D.乐音三要素 |
7. 难度:中等 | |
我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流.其原因是( ) A.用通信设备为了方便 B.声音的传播需要介质 C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播 |
8. 难度:中等 | |
天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( ) A.声音的反射使原声增强 B.声音在不同介质中的传播速度不同 C.声音的音调不同 D.发声的物体在振动 |
9. 难度:中等 | |
如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明 . |
10. 难度:中等 | |
图1、图2是两种声音的波形,从图可知:图1是 的波形,理由是 ;图2是 的波形,理由是 . |
11. 难度:中等 | |
如图所示的警示牌,它表示的意思是 . |
12. 难度:中等 | |
如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置.图中数字的含义是 .这样的噪声 (填“会”、“不会”)影响人们的正常的学习和工作. |
13. 难度:中等 | |
如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水. (1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是: .(只填对应序号). (2)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是: (只填对应序号) |
14. 难度:中等 | |
如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是 . |
15. 难度:中等 | |
弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细.在弦的粗细,松紧相同时,弦越 ,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越 ,音调越高;在弦的长短、松紧相同时,弦越 ,音调越高. |
16. 难度:中等 | |
当别人嚼脆饼干时,你听到的声音很小,而你自己嚼同样的饼干时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠 传播的,后者的声音是靠 传播的, 的传声能力较强. |
17. 难度:中等 | |
童话故事中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的 和 不同.“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的 不一样. |
18. 难度:中等 | |
超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的 ,同时声波可以传递 . |
19. 难度:中等 | |
蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递 .外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递 . |
20. 难度:中等 | |
如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是______,此现象说明______;塑料球的作用是______. |
21. 难度:中等 | |
如图用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端.这时他也听到了声音. (1)两次听到的声音有什么不同? (2)为什么两次听到的声音不同? (3)举一例日常生活中应用上述情况的例子? |
22. 难度:中等 | |
如图,(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境. (一)甲图说明声音在______中能传播; (二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的______; (三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在______中不能传播. |
23. 难度:中等 | |
下面是初二(3)班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容: A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺. B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声. 再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离.分别用其实材料完成上述步骤. 提问:①小明是通过______的方法来比较材料隔声性能的. ②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?写出两个:______; |
24. 难度:中等 | |
电影《泰坦尼克号》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧.为了避免悲剧重演,科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置,安装在船上,能及时发现冰山或暗礁的存在.超声波在海水中的传播速度是1500m/s,某船向海底发出超声波,经1s后接收到发出的超声波,求海水深度. |
25. 难度:中等 | |
现在的居民楼一般都装有防盗网,网的上方有一块很大的薄铁片做成的挡雨板.这样在网内的东西才不会被雨淋湿,可是每当在下雨时,雨点打在挡雨板上,发出了很响的嗒嗒声,如果在夜里,这个噪声更是影响人的睡眠,你想个办法减小或消除这个噪声? |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:
(2)地震前夕,一些动物有异常反应,如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等,而人却感觉不到,这是为什么? |
27. 难度:中等 | |
请阅读下列材料: 城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机械安装消声器并限制使用.未安装消音设备的机动车不得驶入市区;在市区内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统,采用质量轻、强度高、隔音效果好且耐腐蚀的先进材料--聚碳酸脂板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声检测及分贝数显示装置.以加强对噪声的控制,同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护. 回答下列问题: (1)噪声是指发声体做 ______的振动时发出的声音. (2)由材料可知减弱噪声的方法是:防止噪声在 ______处产生;阻断噪声的 ______;防止噪声进入 ______. (3)在教室里上课,校外常有噪声的干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法 |