| 1. 难度：中等 | |
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下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（ ） A．在阳光属射下，大树底下出现的“阴影” B．皮影戏中的“手影” C．立竿见“影” D．岸边树木在河水中的“倒影” |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（ ） A．地面吸收了所有的光 B．墙壁发生了漫反射，地面发生了镜面反射 C．地面发生了漫反射，墙壁发生了镜面反射 D．墙壁发生了镜面反射，地面发生了折射 |
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| 3. 难度：中等 | |
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清澈平静的湖面上空，有只小燕子正向下俯冲捕食．小燕子向下俯冲过程中，通过湖面所成像的虚实、及其与像之间距离的变化是（ ） A．虚像、距离变小 B．虚像、距离变大 C．实像、距离不变 D．实像、距离变小 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下图四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） A．  瓶子在平面镜中的像 B．  水中山的倒影 C．  插入水中的铅笔好像弯折了 D．  屏幕上的手影 |
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| 5. 难度：中等 | |
检查视力的时候，视力表放在被测者头部的上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示．视力表在镜中的像与被测者相距多远？（ ） A．5m B．4.6m C．4.2m D．3.3m |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示，将刻度尺斜插入水中，从水面上看去，水中尺子的刻度情况（ ） A．变得疏了 B．变得密了 C．一部分变疏一部分变密 D．疏密没有变化 |
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| 7. 难度：中等 | |
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潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了．如下图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
 如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加水，直到加满的过程中，光斑将（ ）A．仍在原来位置 B．向右移动后静止 C．向左移动后静止 D．先向左移动再向右移动 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示，用焦距为10cm的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应（ ） A．大于10cm小于20cm B．等于20cm C．小于10cm D．大于20cm |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示，将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处，恰好能在光屏上得到-个等大清晰的像．当物体放在离凸透镜15cm时，成像的规律与下列哪种光学元件成像规律相同（ ） A．照相机 B．投影仪 C．放大镜 D．近视跟镜 |
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| 11. 难度：中等 | |
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把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ） A．7.5cm B．12.5cm C．4.5cm D．10cm |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ） A．利用这一成像规律可制成幻灯机 B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动 C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板 D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜 |
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| 13. 难度：中等 | |
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某天晚上小方在未开灯的房间看电视，拿着一个凸透镜在电视机与对面墙壁间移动，突然看到墙壁上出现了电视机屏幕的放大的画面．那么关于像的性质和这一成像原理的应用判断正确的是（ ） A．正立的像；放大镜 B．倒立的像；照相机 C．正立的像；望远镜 D．倒立的像；投影仪 |
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| 14. 难度：中等 | |
小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景．以下说法中正确的是（ ） A．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像 B．甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内 C．甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小 D．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机 |
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| 15. 难度：中等 | |
 如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是（ ）A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像 C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像 |
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| 16. 难度：中等 | |
| 绵阳夜晚当涪江三桥上的灯光开亮时，涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案．已知三桥下涪江水深为2m，桥上一彩灯距水面12m，则该彩灯的“倒影”距水面 m；若涪江水再上涨0.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距 m． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 现在的多媒体教室大都安装了表面粗糙的高清玻纤白幕布，这样可以利用光的 使教室里各座位上的同学都能看到画面，而且这种白幕布能反射 的光，使同学们能看到色彩正常的画面． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 每天早晨当你面带微笑走进校园后以1m/s的速度走向整容镜时，你在镜中的像以 m/s的速度向你靠近，你在镜中的像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”） | |
| 19. 难度：中等 | |
2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我省北部人们观察到日全食．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了______成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了______的原理．当天晚上将出现的月相是______．
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| 20. 难度：中等 | |
| 电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速 （大/小）；真空中的光速为 m/s． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为 度，折射光线与法线的夹角 入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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| 22. 难度：中等 | |
| 古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的 现象，“池水照明月”说的就是光的 现象． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 2011年 1月8日，在寒冷的吉林，天空出现了“三个太阳”的罕见“幻日”奇观．这是由于在寒冷的冬天，空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成小冰晶，当太阳光通过这些小冰晶时，发生了光的 形成的． | |
| 24. 难度：中等 | |
如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中反射角是∠ ，折射角是 度．
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| 25. 难度：中等 | |
| 将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处，通过甲透镜成缩小的像．通过乙透镜成等大的像．由此可推断：所成的 （都是实像/都是虚像/一个是实像、一个是虚像），甲透镜的焦距 （小于/等于/大于）乙透镜的焦距． | |
| 26. 难度：中等 | |
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小红家有一焦距为50mm的照相机，她利用该相机做了如下实验： （1）取下镜头，让太阳光正对镜头，可将太阳光会聚成一点，说明镜头相当于 ． （2）用该照相机镜头当作放大镜来观察地上的蚂蚁时，发现蚂蚁被放大了．此时镜头距蚂蚁的距离 （填“大于”、“等于”、“小于”）50mm． |
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| 27. 难度：中等 | |
如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜．当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于______位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向______ （填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观察到______ （填“正立”或“倒立”）放大的实像．请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：______．
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| 28. 难度：中等 | |
图是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成 （填“等大”、“缩小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是 ．如果图中h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于 cm．
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| 29. 难度：中等 | |
请在图中画出入射光线对应的反射光线，并标出反射角的大小．
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| 30. 难度：中等 | |
OA为光源S发出的一条光线SO经平面镜后的反射光线．请在图中画出平面镜的位置，并标出入射角i和反射角r．
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| 31. 难度：中等 | |
利用平面镜成像规律作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．（请保留作图痕迹，否则所作图是无效的）．
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| 32. 难度：中等 | |
如图所示为水位测量仪的示意图，从A点发出一束方向不变的光线，经水面反射后，在固定光屏PQ上形成一个光斑，光斑的位置随水位的变化而发生变化．当水面在CD时，屏上的光斑移到了B点．请根据平面镜成像的特点作出光路图（保留作图痕迹）．
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| 33. 难度：中等 | |
如图所示，请在中画出光线进入玻璃和穿出玻璃后的光路图．
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| 34. 难度：中等 | |
请根据凹透镜对光线的作用完成光路． |
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| 35. 难度：中等 | |
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如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB． （1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了______（填“镜面”或“漫”）反射． （2）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：______． （3）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上______（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线______（填“在”或“不在”）同一平面内． （4）光屏在实验中的作用是：（写出两条）①______；②______． 
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| 36. 难度：中等 | |
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在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如如图所示． （1）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合； （2）实验中使用刻度尺，是为了测量______； （3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过______现象，可知平面镜所成的像是虚像． 
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| 37. 难度：中等 | |
某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示． （1）该凸透镜的焦距是______cm． （2）把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变______（选填“大”或“小”） （3）当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上______得到一个清晰的像．（选填“能”或“不能”） |
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| 38. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
 在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．（1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向______（填“左”或“右”）移动． （2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如下表．
②第6次的像比第5次的______ （填“大”或“小”）． （3）将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向______（填“左”或“右”）移动． |
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| 39. 难度：中等 | |
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小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验． （1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有______作用（填“会聚”或“发散”），测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为______cm． （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：______； （3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透镜18cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、______的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的． （4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像． |
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| 40. 难度：中等 | |||||||||||||||
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小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示． （1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是______．（写出一点即可）
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| 41. 难度：中等 | |
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一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像． （1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是： ． （2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明 ． （3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论． ． （4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由： ． 
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