| 1. 难度：中等 | |
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下面几种现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ） A．用光将鱼吸引到渔网里 B．鱼被岸上说话的人吓走 C．在岸上听到河水流动的声音 D．波浪拍击海面发出轰鸣声 |
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| 2. 难度：中等 | |
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天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（ ） A．声音的反射 B．声音能在空气中传播 C．声音在墙壁内传播 D．利用回声加强原声 |
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| 3. 难度：中等 | |
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我们能听到物体发出声音，是因为（ ） A．有听觉器官 B．有传声介质 C．有声源 D．以上条件缺一不可 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ） A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4） |
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| 5. 难度：中等 | |
在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长 C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声 |
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| 6. 难度：中等 | |
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蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是（ ） A．借助于超声波 B．借助于复眼 C．借助于红外线 D．借助于紫外线 |
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| 7. 难度：中等 | |
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要改变音叉的音调，下列方法可行的是（ ） A．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 B．改变敲击音叉的力度 C．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 D．捏住音叉的下面部分后再敲击 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列不能用光的直线传播来解释的现象是（ ） A．日食和月食 B．影的形成 C．小孔成像 D．发生雷电时，先看到闪电，然后才能听到雷鸣声 |
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| 9. 难度：中等 | |
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要使人能看到物体，必须（ ） A．物体本身能发光 B．只有在阳光下才能看到物体 C．物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛 D．物体和眼睛需要在一条直线上 |
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| 10. 难度：中等 | |
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物体在平面镜中的像的大小取决于（ ） A．物体到平面镜的距离 B．物体的大小 C．平面镜的大小 D．观察者的位置 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 人说话时发出的声音是靠声带的 ，并靠 作为媒介将声音传播出去． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 乐音的三要素是 ， 和 ． | |
| 13. 难度：中等 | |
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指出下列各种声音现象，反映了声音的哪种特征． （1）震耳欲聋，是指 ；（2）闻其声便知其人，是指 ；（3）瓮声瓮气，是指 ． |
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| 14. 难度：中等 | |
| 噪声是当代社会的公害之一，通常人们从噪声的 、噪声的 及噪声的 这三个环节进行防治．在吵杂的环境内，我们堵上耳朵，这是在 降低噪声的． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 蝙蝠在飞行时发出的声波是 ，它能根据回声到来的方向和时间，确定目标的位置和距离，蝙蝠的这种方法叫 ．科学家受此启示发明了 系统． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 暴风雨来临前，通常会由远处断断续续地传来雷声．由传来的雷声我们知道暴风雨即将来临，这表明 ；近处一声急雷传来，我们会听到很响的雷声，同时会感到门窗在抖动，有时甚至会感到脚下地面也在振动，这说明 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他的像高是 m，他的像到平面镜的距离是 m．若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距离为 m． | |
| 18. 难度：中等 | |
请你在图中作出入射光线，并标出入射角的度数．
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| 19. 难度：中等 | |
“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉吧？相信大家学习过光的知识之后一定都能解释“井底之蛙，所见甚小”的原因．那么，请你根据光的直线传播原理来画图说明．
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| 20. 难度：中等 | |
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某同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如右图所示．在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像______（填“距离”或“大小”）的关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______的关系；（填“距离”或“大小”） （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一个光屏，则光屏上______接收蜡烛的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像 （4）当蜡烛向平面镜靠近的过程中，镜中的像与镜面的距离______，像的大小______．（填“变大”、“变小”或“不变”） 
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