| 1. 难度：中等 | |
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用不同的乐器（如小提琴和钢琴）分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的（ ） A．振幅 B．频率 C．响度 D．音色 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列哪一种情况，声音不能传播（ ） A．在空气中 B．在水中 C．在地面以下 D．在真空中 |
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| 3. 难度：中等 | |
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晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是（ ） A．与邻居协商使其减小音量 B．打开窗户让空气加速流动 C．紧闭室内的门窗 D．用棉花塞住自己的耳朵 |
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| 4. 难度：中等 | |
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能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A．雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．树枝上小鸟的“唧唧”声 C．上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D．小溪流水的“哗哗”声 |
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| 5. 难度：中等 | |
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医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是（ ） A．保持声音的音调 B．保持声音的音色 C．保持声音的频率 D．减小声音的分散，增大响度 |
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| 6. 难度：中等 | |
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请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（ ） A．音色好坏 B．音调高低 C．响度大小 D．乐音三要素 |
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| 7. 难度：中等 | |
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控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备．下列哪些措施不能减弱噪声（ ） A．市区禁止机动车鸣笛 B．减弱二氧化碳气体的排放 C．摩托车排气管装有消声器 D．大街小巷两旁种草植树 |
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| 8. 难度：中等 | |
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武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为（ ） A．他的眼睛还可以看见近的物体 B．他的耳朵有特异功能 C．由于双耳效应，能判定声音传来的方位 D．是一种条件反射 |
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| 9. 难度：中等 | |
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一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（ ） A．减弱声波的反射 B．提高声音的音调 C．增强声音的响度 D．仅是为了装饰 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（ ） A．大钟的回声 B．大钟在继续振动 C．人的听觉发生“暂留”缘故 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下面关于温度计和体温计的用法中正确的是（ ） A．用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体 B．用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体 C．可以把体温计放在沸水中消毒 D．常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度 |
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| 12. 难度：中等 | |
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用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
| 一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播；在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 声音的特性有三个要素，分别是 、 、 ；其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 ． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 比较牛和蚊子的叫声， 的叫声音调高， 的叫声响度大． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 15℃时声音在空气中传播速度为 m/s．回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ；不发生变化的是 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 童话故事中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开！”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在 和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图是常用的一种体温计，它是根据 的规律制成的，此时它指示的温度是 ℃．
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| 22. 难度：中等 | |
| 没有甩过的体温计的读数是38.3℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温．如果病人的体温分别是37.5℃和38.8℃，读数将分别是 ℃和 ℃． | |
| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现： （1）尺子伸出桌面的长度越长振动越 ______，发出声音的音调越 ______； （2）尺子伸出桌面的长度越短振动越 ______，发出声音的音调越 ______． （3）由此可得出结论：音调的高低与 ______有关，频率 ______，音调 ______． 
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| 24. 难度：中等 | |
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人在空旷的山谷中唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远？ |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
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| 26. 难度：中等 | |
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动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗？解释一下你的看法． |
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| 27. 难度：中等 | |
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夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的？ |
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| 28. 难度：中等 | |
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______． （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压． （3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______． |
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| 29. 难度：中等 | |
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在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图（a）、（b）所示的两种情景． （1）你认为哪一种是水沸腾时的情景； （2）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施． 
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