| 1. 难度：中等 | |
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关于声音，下列说法中正确的是（ ） A．声波具有能量 B．声音可以在真空中传播 C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
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| 2. 难度：中等 | |
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炎热的夏天，从冰箱里拿出冰棒，冰棒周围产生许多“白气”的过程中，发生的物态变化是（ ） A．熔化 B．液化 C．凝固 D．凝华 |
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| 3. 难度：中等 | |
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乘客坐在轮船中逆流而上，认为自己是静止的，选取的参照物是（ ） A．河岸边的树 B．迎面驶来的船 C．流淌着的河水 D．所乘轮船的船舱 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列描述的四种光现象中，属于光的直线传播的是（ ） A．小孔成像 B．插入水中的筷子好象弯折了 C．放大镜看报纸 D．水中倒影 |
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| 5. 难度：中等 | |
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光路图中，正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
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加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（ ） A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华 |
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| 7. 难度：中等 | |
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喇叭里响起“我和你，心连心…”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 |
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| 8. 难度：中等 | |
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一支温度计的刻度均匀，但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为15℃；把它插入1标准气压下的沸水中，示数为95℃，如果将它插入某种液体数为35℃，则此液体的实际温度为（ ） A．17℃ B．25℃ C．32℃ D．37℃ |
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| 9. 难度：中等 | |
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ） A．1.65m B．1.75m C．1.85m D．1.95m |
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| 10. 难度：中等 | |
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通过两年的学习，我们知道了两种不可见光及两种不可听声，下列说法中不正确的是（ ） A．紫外线能使荧光物质发光 B．红外线具有热效应 C．超声波清洗器在清洗眼镜时发出的“嗞嗞”声属于超声 D．超声波具有能量，可用来焊接塑料制品 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列物体中，质量最接近0.2kg的物体可能是（ ） A．一只老母鸡 B．一个苹果 C．一只鸡蛋 D．一只蚂蚁 |
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| 12. 难度：中等 | |
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小明和妈妈一起去商场买鞋子，试穿了一双鞋后，小明从鞋柜旁放在地上的小镜子中看到自己穿的鞋，很满意．图中，镜子摆放位置符合实际情况的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
| 初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气 形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会 （吸收/放出）热量． | |
| 14. 难度：中等 | |
小华同学根据实验记录数据．描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象．如图所示．由图象可知，计时 s后小车开始运动；1s至5s小车通过的路程是 m，速度是 m/s．
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| 15. 难度：中等 | |
某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向 （左/右）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中 （增加/减少）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 ．
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| 16. 难度：中等 | |
| 运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为 m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为 ．请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法： ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 小文站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的 现象而形成的，她的像到镜子的距离为 m；当她向镜子走近1 m时，像到她的距离为 m． | |
| 18. 难度：中等 | |||||||||
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体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是 ． 甲、乙、丙三位同学百米赛跑的成绩．
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| 19. 难度：中等 | |
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小华通过如图所示的实验装置探究“水的沸腾”．实验中给两杯 水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但图 （选填“甲”或“乙”）中温度计的示数不再上升，它的读数是 ℃．这说明 ． 
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| 20. 难度：中等 | |
| 正常的眼睛可以使远近不同的物体的像都成在视网膜上．而近视眼则将远处物体的像成在视网膜 （选填“前”或“后”），可以在眼睛前加一个 透镜来矫正． | |
| 21. 难度：中等 | |
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生活中人们常要对一些物理量进行估测，请推测下列物理量的单位． （1）一瓶矿泉水的质量为5×102 ； （2）同学们常用的中性笔笔芯的长度大约130 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
| 上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在 ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过 传播；正在嘈杂的公共场所听MP3的小娟需要将音量增大，这是增大了声音的 ，若长此以往会使听力下降，有害健康． | |
| 23. 难度：中等 | |
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从冰箱中取出饮料放置在室内，饮料的温度随时间变化的图象如图所示．由图可知，第 20min时，饮料的温度为 ℃，饮料温度上升的速度越来越 ． 
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| 24. 难度：中等 | |
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按照题目要求作图： （1）如图甲所示，一束光线AO从空气斜射到水面，请完成光路． （2）根据光的反射定律，在图乙中画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角（在入射角内标上a） 
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| 25. 难度：中等 | |
如图所示，刻度尺的量程是______，被测物体的长度是______．（注意单位）
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| 26. 难度：中等 | |
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一列长300m的火车，在平直的轨道上匀速行驶，半小时内通过了45km的路程，求： （1）火车在前10min内的速度． （2）该火车用此速度通过长为2700m的南京长江大桥，需要多长时间？ |
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| 27. 难度：中等 | |
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百米赛跑过程中“匀速直线运动”VS“变速直线运动” （1）某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图（a）所示，两运动员中，______的速度较快，因为在相等的时间内该运动员______较大 （2）用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示（b）是甲、乙两运动员不同位置运动时的频闪照片．由照片可知，______运动员做匀速直线运动，______运动员的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）． （3）乙运动员的成绩是10s，他的速度是______m/s （4）如图（c）甲、乙两个物体做直线运动的速度--时间图象．由图象可知：第3S末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的______．  |
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据． （1）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）
b．______． （2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：______． 
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| 29. 难度：中等 | |
初二某班同学探究“纯冰、淡盐冰、浓盐冰的熔化特点”，用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三组温度变化表格（纯冰对应①、淡盐冰对应②、浓盐冰对应③） （1）请画出①所对应的温度--时间的曲线图 （2）表格中有一处温度值明显错误，错误的数值是______℃． （3）如图所示，A图错误的原因是______．操作正确的是______． （4）可从表格的数据中看出冰是______（晶体/非晶体），在第25min时①对应______状态． （5）由数据可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越______（快/慢），并能在更______（高/低）温度下熔化．请举一生活中应用的事例：______．  |
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| 30. 难度：中等 | |
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右图是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验．实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则： （1）实验中，将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到______；B处应该是______光． （2）从实验看出，光线经过三棱镜后是向它的______偏折（填“顶角”或“底边”）．这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的______作用和凹透镜对光的______作用． （3）如右图所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异，图中通过b点的光线是______光（填“红”或“蓝”）． 
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| 31. 难度：中等 | |
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在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次． （1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为 m/s． （2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同． ①请你猜想影响最大速度的因素可能是 （写出一个影响因素）． ②为了验证你的猜想，简要的做法是 ． 
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| 32. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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小强与小宏同学为了比较泡沫塑料和棉絮保温性能的好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况． （1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、______相同和环境因素相同． （2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中：
（3）该实验中，除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用______方法来比较这两种材料的保温性能． |
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