1. 难度:中等 | |
下列物体在通常情况下属于导体的是( ) A.绘画橡皮 B.物理课本 C.不锈钢直尺 D.塑料刻度尺 |
2. 难度:中等 | |
下列装置中应用电磁感应现象工作的是( ) A.发电机 B.电磁继电器 C.电热器 D.直流电动机 |
3. 难度:中等 | |
要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是( ) A.改变导体两端的电压 B.改变导体的材料 C.改变导体的横截面积 D.改变导体的长度 |
4. 难度:中等 | |
电磁铁是一个带有铁芯的螺线管,有着广泛的应用.如果要增强其磁性,以下方法中可行的是( ) A.减少线圈的匝数 B.增大线圈中的电流 C.改变线圈中的电流方向 D.减小线圈两端的电压 |
5. 难度:中等 | |
下列做法中,符合安全用电原则的是( ) A.用湿抹布擦正在发光的灯泡 B.使用试电笔时,手指应与笔尖接触 C.发现有人触电时,应尽快切断电源 D.保险丝断了,可以用铜丝或铁丝替代 |
6. 难度:中等 | |
下列关于电视机的叙述正确的是( ) A.电视机处于待机状态时不消耗电能 B.电视机的外壳是用导电材料做成的 C.电视机屏幕容易吸附灰尘是由电磁感应现象造成的 D.打开电视机,听到的、看到的是电磁波传来的声音和图象 |
7. 难度:中等 | |
如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,下列说法正确的是( ) A.灯泡变亮 B.电压表的示数变大 C.电压表的示数不变 D.灯泡的额定功率变大 |
8. 难度:中等 | |
有两盏灯,其连接方式分别如图甲和乙所示,已知电压U相同并保持不变,两灯均可发光,在甲、乙两图中比较灯L1的亮度是( ) A.甲图中L1亮些 B.乙图中L1亮些 C.一样亮 D.无法判断 |
9. 难度:中等 | |
在家庭电路中, 表用来测量用户消耗的电能.对人体安全的电压不高于 V.电动机工作时电能转化为 能. |
10. 难度:中等 | |
将标有“220V 40W”的灯泡接在200V的电路中,灯泡消耗的实际功率 额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);如果该灯泡正常发光5h,将会消耗 kW•h的电能. |
11. 难度:中等 | |
有一串相同的小彩灯接在家庭电路中,共有22只彩色小灯泡串联,每一个小灯泡两端的电压为 V.若有-个小灯泡灯丝断了,其余的小灯泡: .(选填“发光”或“不发光”) |
12. 难度:中等 | |
教室里的各盏照明灯之间是 联的,开亮的灯越多,总电阻 .如图所示,电工师傅站在干燥的木凳上检查教室内的电路,他 (选填“能”或“不能”)发生触电事故. |
13. 难度:中等 | |
如图所示,是小红家的电热水器原理的简易示意图,通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态. (1)电热水器是利用电流的 效应来工作的. (2)闭合开关S时,热水器处于 状态. |
14. 难度:中等 | |
请在图中通电螺线管的N、S极. |
15. 难度:中等 | |
如图所示为家庭电路的一个局部,请将螺口灯泡和按钮开关连入. |
16. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时.灯泡变暗,导线的E端应接在滑动变阻器的______接线柱上(选填“C”、“A”或“B”). |
17. 难度:中等 | |
如图所示,若改变通电导线中电流的方向,则小磁针的转动方向将 ______,这说明电流的 ______方向跟通电导线中电流的方向有关. |
18. 难度:中等 | |
小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样). (1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法. (2)电路重新连接正确后,开始进行实验.在实验过程中,当电压表示数为2.5V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W. |
19. 难度:中等 | |
在图电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A. (1)电阻R1两端的电压是多少? (2)通过R2的电流是多少? (3)干路中的总电流是多少? |
20. 难度:中等 | |
如图所示,电源有两节新的干电池蹲联组成,电阻R=20Ω,灯L标有“6V 3.6W”字榉.闭合开关S后,串联电路中的电流为______A,灯L消耗的功率为______W. |
21. 难度:中等 | |
如图所示,小星的爸爸把电饭锅的三线插头中间的铜片拆除,以便能在墙壁上的两孔插座上使用.这种使用方法是否安全?为什么? |
22. 难度:中等 | |
如图所示的漫画中,两只小鸟落在了裸露的电线上,闭合开关后,______边的小鸟(选填“左”或“右”)会触电. |
23. 难度:中等 | |
如图的实验 (1)该实验是为了探究电阻大小与______的关系. (2)开关闭合后,发现接a时,灯泡比较亮,则说明______(选填“a”或“b”)的导电性强. |
24. 难度:中等 | |
在物理实验课上,小明设计了如图所示的电路来进行实验. (1)小明想用上图的电路来探究电流与电压的关系: ①请你评价这个电路的设计缺点 ______; ②提出改正方案:______. (2)小明在用上图的电路测量小灯泡电功率的实验中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了-会.灯L突然熄灭,两个电表中只有-个电表示数变大,则: ①若电压表示数变大,电路故障是 ______; ②若电流表示数变大,电路故障是 ______. |
25. 难度:中等 | |
某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有-个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:. 猜想l:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极). 猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极). 猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极). (1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是:一个磁体只可能有______个磁极. (2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图16丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止,这说明猜想______是错误的. |
26. 难度:中等 | |
小明家的插座由于使用次数过多,造成与插头处接触不良,使接触处电阻变大.在使用这个插座时,小明发现插头处很热,而与插头相连的导线却不怎么热.他猜想,在这种情况下,电阻越大,电流产生的热量越多.为了验证自己的猜想,他从实验室找来一段阻值较大的电阻丝R1、一段阻值较小的电阻丝R2、温度计和烧瓶各两个、足够多的煤油、新干电池和导线若干,进行了实验. (1)他在两个烧瓶中装入质量和初温都相同的煤油,按上图甲和乙组成两个电路,保证通电时间相同,通过观察______来比较电流产生热量的多少. (2)他发现电流通过R2产生的热量多,这与他的猜想不-致,原因是什么? 答:______. |