| 1. 难度：中等 | |
通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，a端是电源的 极，c端为通电螺线管的 极．
|
|
| 2. 难度：中等 | |
依据图甲所示的现象为原理可以制成 机，依据图乙所示的现象为原理可以制成 机．
|
|
| 3. 难度：中等 | |
当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向 运动；如此反复，线圈带动纸盆 而发声．与扬声器原理相似的是 （填“电动机”或“发电机”）．
|
|
| 4. 难度：中等 | |
我们的生活赿来赿离不开电，电机（发电机、电动机的统称）在 生活中的应用赿来赿广泛．如图所示简易电机正在实现的能量转化是把 ．图中的两个分别与线圈两端相连，而又彼此绝缘的铜半环E和F叫 ．
|
|
| 5. 难度：中等 | |
| 目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球， 用指南针辨别方向， 轻而易举地提起100kg的物体．（均选填“能”或“不能”） | |
| 6. 难度：中等 | |
如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向通电螺线管的b端．则通电螺线管的a端是 极；在滑动变阻器的滑片向右移动过程中，通电螺线管对小磁针的磁力逐渐 ．
|
|
| 7. 难度：中等 | |
如图所示，若改变通电导线中电流的方向，则小磁针的转动方向将 ，这说明电流的 方向跟通电导线中电流的方向有关．
|
|
| 8. 难度：中等 | |
对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（ ） A．甲：磁场能产生电流 B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转 C．丙：麦克风应用了磁场对电流的作用 D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ） A．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关 B．电动机是把电能转化为机械能的机器 C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流 D．电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关 |
|
| 10. 难度：中等 | |
如图所示的演示实验，可以验证（ ） A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系 B．产生感应电流的条件 C．通电导体在磁场中会受到力的作用 D．磁极间相互作用的规律 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，有着广泛的应用．如果要增强其磁性，以下方法中可行的是（ ） A．减少线圈的匝数 B．增大线圈中的电流 C．改变线圈中的电流方向 D．减小线圈两端的电压 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
直流电动机的工作原理是（ ） A．通电导体的周围存在着磁场 B．通电导体在磁场里受到力的作用 C．电磁铁通电后，会吸引铁片 D．电磁感应 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
在下图的四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列家用电器中，应用了电动机的是（ ） A．电熨斗和日光灯 B．电风扇和洗衣机 C．电饭锅和微波炉 D．电热毯和电热水壶 |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 16. 难度：中等 | |
如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是（ ） A．a B．b C．c D．d |
|
| 17. 难度：中等 | |
 如图所示，是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（ ）A．红灯亮 B．绿灯亮 C．红、绿灯同时亮 D．红、绿灯都不亮 |
|
| 18. 难度：中等 | |
 对图所示情况，以下说法正确的是（ ）A．当开关S闭合后螺线管下端是N极 B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上 C．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上 D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱 |
|
| 19. 难度：中等 | |
如图所示，画出图中通电螺线管的两磁极之间磁场的磁感线． |
|
| 20. 难度：中等 | |
在图中标出通电螺线管的电流方向和它的N极．
|
|
| 21. 难度：中等 | |
标出图中通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向． |
|
| 22. 难度：中等 | |
|
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路． （1）图A、B串联的目的是______． （2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是______． （3）B铁钉的钉尖是______极．若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动．（选填“左”或“右”） 
|
|
| 23. 难度：中等 | |
“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求．如图是课堂上老师的演示实验．在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线．闭合开关，原来静止的小磁针转动了．某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用．这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场． （1）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为______． （2）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是______． （3）老师在其它实验条件不变的情况下，把电池正负极对调，闭合开关后，小磁针将______． |
|
| 24. 难度：中等 | |
|
如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（______） A．通电螺线管仍保持静止不动 B．通电螺线管能在任意位置静止 C．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北 D．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北 
|
|
| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
|
小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P． 重复了多次实验，记录如下：
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强． （3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强． 
|
|||||||||||||||||||||||||||||
| 26. 难度：中等 | |
|
有一只标有“24V 0.8A”字样的电灯，把它接入电压36V电路中，若能够正常使用，需串联一个多大的电阻？ |
|
