1. 难度:中等 | |
感受身边的物理--质量为1.5×106mg的物体最可能的是( ) A.一只母鸡 B.一头大象 C.一头奶牛 D.一只蚊子 |
2. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.一物体被移到月球上质量将变小 B.1kg铁块的质量比1kg木头质量大 C.一块冰熔化成水,其质量减少 D.将铁块拉成铁丝,其质量不发生变化 |
3. 难度:中等 | |
用托盘天平称物体质量时,先调节横粱平衡,再将物体放在左盘,砝码放在右盘,若右盘下沉,这时应采取的措施是( ) A.将横梁右端的螺母向左调 B.减少盘中的砝码 C.将横梁右端的螺母向右调 D.调节游码 |
4. 难度:中等 | |
某同学用上了锈的砝码测物体质量时,结果( ) A.测量值小于真实值 B.测量值大于真实值 C.测量值等于真实值 D.无法判断 |
5. 难度:中等 | |
一架托盘天平游码标尺上的分度值是0.2g,标尺上的最大示数是5g.把天平放在水平台上调好后,在天平的左盘放入被测物体,右盘放入一个5g的砝码,横梁指针指在分度盘中线的右边;从右盘取出5g砝码后,放入两个2g的砝码,指针指在分度盘中线的左边.要测出被测物体的质量,应( ) A.将平衡螺母旋出 B.以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量 C.将平衡螺母旋进 D.移动游码,使指针指在分度盘中线 |
6. 难度:中等 | |
一间普通教室内的空气的质量大约为( ) A.2.0kg B.20kg C.200kg D.2000kg |
7. 难度:中等 | |
在用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下操作中,不必要且不合理的是( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积 D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 |
8. 难度:中等 | |
甲、乙两个物体的密度之比是3:4,体积之比是4:5,则甲乙物体的质量之比是( ) A.3:5 B.3:4 C.5:3 D.4:3 |
9. 难度:中等 | |
在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得.某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线,在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
对于密度公式ρ=的正确理解是( ) A.同种物质的密度ρ只跟其质量成正比 B.同种物质的密度ρ只跟其体积成反比 C.同种物质的质量m跟其体积V成正比 D.同种物质的密度ρ与形状有关 |
11. 难度:中等 | |
铁的密度为7.9×103kg/m3,将一块体积为60cm3的铁块,截去20cm3,则剩余40cm3铁块的密度是( ) A.7.9g/cm3 B.5.3×103kg/m3 C.11.9g/cm3 D.不好判断 |
12. 难度:中等 | |
三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量都为300g的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中(水均未溢出),则水面最高的是(ρ铝<ρ铁<ρ铜)( ) A.放入铝块的杯子 B.放入铁块的杯子 C.放入铜块的杯子 D.无法确定 |
13. 难度:中等 | |
甲、乙两金属的密度分别为ρ甲、ρ乙,将等质量的甲、乙两金属制成合金,则合金密度为( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕,将马托松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上.雕像的大小跟真人差不多,设其密度是8×103kg/m3.则每一尊雕像的质量约为( ) A.5kg B.50kg C.500kg D.5000kg |
15. 难度:中等 | |
下列不属于物质的物理属性的是( ) A.状态 B.透光性 C.比热容 D.质量 |
16. 难度:中等 | |
物体的质量不随物体的 、 和 而改变,在实验室里常用 测量物体质量. |
17. 难度:中等 | |
用托盘天平称物体的质量时,能用的砝码已经磨损,则称量的结果 .(填偏大或偏小) |
18. 难度:中等 | |
请在下面的数字后面填上适当的单位: (1)一枚药片的质量约是0.5 . (2)一瓶矿泉水的体积约500 . (3)空气的密度为1.29 . (4)5g/cm3= kg/m3. |
19. 难度:中等 | |
铜的密度是8.9×103kg/m3,它的意思是 ;体积为0.5dm3的实心铜制零件的质量是 kg. |
20. 难度:中等 | |
在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中: (1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应该把 向 (选填“左“或“右“)调节,才能使天平平衡; (2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是 ,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为53.4g; (3)用细线拴好小石块,放入盛有适量水的量筒中,结果如图所示,则小石块的体积为 cm3; (4)该小石块的密度为 kg/m3. |
21. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据.根据下表中数据可得液体密度是 kg/m3,容器的质量为 kg.
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22. 难度:中等 | |
写出你知道的一些物质的物理属性,如状态, , , , , . |
23. 难度:中等 | |||||||||
量筒的使用 (1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=______. (2)你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的? 答:______ (3)小华有一枚质量为3.1g的金币,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如表所示 小华准备用量筒测出该金币的体积,计算出其密度,从而鉴别它的黄金类别.实验时,小华选用了一个能放入该金币的量筒,其规格如图所示.
答:______. |
24. 难度:中等 | |
为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中: (1)比较第①②两次实验数据,可以得出结论:同一种物质(铝),它的质量跟它的体积成______. (2)比较②③两次实验数据,可以得出结论,质量相等的铝块和松木,它们的体积______. (3)比较第①④两次实验数据,可以得出结论______. (4)比较四次实验的“质量/体积”栏中的数据,可以得出的结论是______. |
25. 难度:中等 | |||||||||||
下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题: (1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=______ (2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=______ (3)按______的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值______(填“偏大”、“偏小”),
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26. 难度:中等 | |||||||||||
在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格. (1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图(甲)所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向______调节(选填“左”或“右”),使天平平衡. (2)如图(乙)显示的是烧杯中装入适量盐水后,置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景.根据图中情景帮小东将下表填写完整.
(选填“<”、“>”或“=”). |
27. 难度:中等 | |
为了判断一个小铁球是不是空心的,某同学测得如下数据:(ρ铁=7.9×103㎏/m3) (1)该小铁球是空心的,还是实心的?若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大? (2)如果给空心部分灌满水,则球的总质量是多少g? |
28. 难度:中等 | |
一只空瓶子装满水时总质量为400g,装满酒精时总质量是350g,则该空瓶的质量是多少g?容积是多少ml?(酒精的密度是0.8×103kg/m3) |
29. 难度:中等 | |
容积是250cm3的瓶内盛着130g的水,有一只口渴的乌鸦每次将一质量为10g的小石子投入瓶内,问它需要多少块这样的小石子,才能使水面升到瓶口?(石子的密度2.5×103kg/m3) |
30. 难度:中等 | |
如图所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”. 奖牌分为金牌、银牌和铜牌.其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm3,纯金的质量约为6g.(已知:ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ银=10.5g/cm3). 请问: (1)一枚金牌约需要玉石多少克? (2)一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克?(计算结果保留一位小数) |