2005-2006学年苏科版八年级（下）期末物理试卷3（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

小明同学在完成了“影响液体内部压强大小的因素”的探究后，在物理笔记上写下以下几点结论，正确的是（ ）
A．液体内部压强与深度有关，深度越大，压强越大
B．液体内部压强与方向有关，在同一深度，向下的压强比侧向压强大
C．液体内部压强与液体的密度无关
D．只有向下的压强，没有向上的压强

2. 难度：中等

关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动
C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来
D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用

3. 难度：中等

以下有关分子叙述，错误的是（ ）
A．一般分子直径的数量级为10^-10m
B．分子是紧密排列的，分子之间没有间隙
C．分子一直处在永不停息的运动中
D．分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力

4. 难度：中等

下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是（ ）
A．银河系、地球、原子、分子
B．太阳系、银河系、生物体、分子
C．太阳系、地球、电子、分子
D．银河系、地球、分子、原子核

5. 难度：中等

在下列现象中，应用了大气压作用的是（ ）
A．氢气球升空
B．用吸管吸饮料
C．给病人输液时，将输液瓶挂在高处，让药液顺利进入人体
D．火箭喷射高温燃气而升空

6. 难度：中等

以下对惯性的认识，正确的是（ ）
A．汽车关闭发动机后，速度越来越慢，不能保持原来的匀速运动状态，所以关闭发动机后的汽车没有惯性
B．物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有保持匀速直线运动或静止时才有惯性
C．汽车突然刹车时，乘客会向前倾斜，是因为人具有惯性
D．公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，是为了防止惯性的产生

7. 难度：中等

下列事例中，其目的是为了增大压强的是（ ）
A．载重量大的汽车通常装有许多轮子
B．压路机上碾子的质量很大
C．房屋建在承受面积更大的地基上
D．在坦克的轮子上安装履带

8. 难度：中等

如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球（ ）

A．相互靠近
B．相互远离
C．静止不动
D．向同一方向运动

9. 难度：中等

一百多年来，科学家们一直在不断地探索微观粒子，以下关于科学家的发现正确的是（ ）
A．盖尔曼发现了夸克
B．卢瑟福发现了电子
C．查德威克发现了中子
D．汤姆生建立了原子结构的行星模型

10. 难度：中等

小明阅读了下表后，得出了一些结论．其中错误的是几种物质的比热容c/[J•^-1]（ ）

水	4.2×10^3	干泥土	0.84×l 0^3
冰	2.1×10^3	铜	0.39×10^3
煤油	2.1×10^3	铅	0.13×10^3
水银	0.14×10^3	沙石	0.92×10^3

A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B．同种物质在不同状态下，其比热容不同
C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多
D．液体的比热容都比固体大

11. 难度：中等

在“比较物质的硬度”时，一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”．在讨论过程中，有同学提出：“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅”，这时，有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下．就“有同学提出：‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅’”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）
A．分析与论证
B．进行实验与收集证据
C．猜想与假设
D．制定计划与设计实验

12. 难度：中等

1961年，盖尔曼提出质子和中子是由夸克组成的设想，从科学研究的方法来说，这属于（ ）
A．等效替代
B．控制变量
C．科学假说
D．数学归纳

13. 难度：中等

小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C．乙杯液体的密度较大
D．甲杯液体的密度较大

二、填空题

14. 难度：中等

表示煤油物理属性的两个数据：0.8×10³kg/m³和 2.1×10³J/，它们表示的物理量分别是    和    ．其中单位J/读作    ，2.1×10³J/表示的物理意义是    ．

15. 难度：中等

人类向物质世界两极进军的脚步一刻也没有停止，1897年人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和    组成的；20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移，称为    现象，这一现象说明星系在    ．

16. 难度：中等

“宇航”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275g，体积为0.25L，由此可以估算出牛奶的密度约为    kg/m³．喝掉一半后，牛奶的密度将    （选填“变大”．“变小”或“不变”）．

17. 难度：中等

如图所示，足够长的水平桌面上静止一质量为0.2kg的木块，用弹簧秤沿水平方向拉木块．当弹簧秤示数是0.3N时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力是    （选填“滑动”、“静”或“滚动”）摩擦力，大小    N，方向    ；当弹簧秤示数是0.4N时，木块正好作匀速运动；当弹簧秤示数是0.6N时，木块所受的摩擦力大小为    N，木块的运动状态    （选填“改变”或“不改变”）．

18. 难度：中等

一个标准大气压等于    Pa．相当于    cm高的水银柱产生的压强．面积为0.2m²的平板玻璃受到大气压力是    N．

19. 难度：中等

滑动摩擦力的大小跟    和接触面的    有关．如图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显    （选填：增大或减小）．

20. 难度：中等

质量为1kg的物体所受重力大小是     N．将其全部浸没在水中时，所排开水的重力为20N，放手后物体将     （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），最终当物体静止时，物体所排开水的重力是     N．（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

21. 难度：中等

发生弹性形变的物体具有的能量叫做    ；三峡大坝提高水位是为了增加水的    能．

三、解答题

22. 难度：中等

如图所示，小明用100N的力推墙壁，请画出该力的示意图．

23. 难度：中等

识别图中的测量仪器，并将测量的结果分别填写在对应的横线上：

托盘天平所测物体的质量为______g．
量筒所测液体的体积为______ml．
弹簧测力计所测物体的重力为______N．

四、填空题

24. 难度：中等

小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：
（1）    ；（2）    （3）    ．

五、解答题

25. 难度：中等

湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图所示．已知方格纸每小格的边长是3cm，则“野人”每只脚的面积为______cm²．

26. 难度：中等

如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图．

（1）请将下列实验步骤补充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后，用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下______，即等于大气对活塞的压力F．
C．用刻度尺测出注射器的______，记为l，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=______．
D．最后计算出此时大气压的数值p=______（写出表达式）．
（2）A中测量大气对活塞的压力F应用的是______的原理．
（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）．

大气对活塞的压力F（N）	注射器的容积V（m^3）		活塞的横截面积S（m^2）

27. 难度：中等

如图所示，小华在滑冰场上滑行，她和冰刀的总质量为30kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为10cm²．求小华在单脚滑行时对冰面的压强．（g=10N/kg）

28. 难度：中等

如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器底面积100cm²，弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块，现将物块浸没水中，弹簧秤示数是6N．求：（g=10N/kg，水的密度为ρ_水=1×10³kg/m³）
（1）物块受到的浮力；
（2）薄壁容器内水面上升的高度；
（3）物块的密度．

29. 难度：中等

李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺，将其一端固定在桌边上，研究力的三要素，即力的大小、______和______对力的作用效果的影响．
（一） 实验中，在研究力的大小对形变的影响时，李明在塑料尺的同一点、用手沿竖直向下方向施加不同大小的力．物理学中把这种研究问题的方法叫“控制变量法”，下列四个研究实例中，应用到这一方法的是
A．可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B．探究压力作用效果时，先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响，再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
C．测量木块受到桌面的摩擦力时，用弹簧秤沿水平方向匀速拉动木块，弹簧秤的示数等于木块受到的摩擦力
D．探究阻力对物体运动的影响时，根据实验得出“小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长”的实验事实，设想小车在绝对光滑水平面上运动，小车将一直做匀速运动
（二） 实验中，李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大，塑料尺弯曲得越______（选填“大”或“小”）．他们对这一现象产生了浓厚的兴趣，课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究．对此研究问题他们提出以下猜想：
猜想1：弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比；
猜想2：弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比；
…
（1）为验证猜想1，李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验 （______）
（A） 一根长约10cm的弹簧； （B） 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧；
（C） 刻度尺； （D） 天平； （E） 量筒； （F） 铁架台； （G） 质量均为100g的小钩码7个．
（2）李明用如图所示装置验证猜想1．他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码（每个钩码质量100g），并逐个增加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（g=10N/kg）

钩码个数		1	2	3	4	5	6	7
标尺刻度/10^-2 m	15.0	19.0	23.0	27.0	31.0	35.0	42.0	55.0
伸长量x/10^-2 m

①物理学中，常用“伸长量”来表示弹簧形变的大小，伸长量定义为弹簧受到拉力时的长度与自由伸长（即不受作用力）时长度的差值．根据伸长量的定义填写上表中空格．
②根据所测数据，在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象．

③根据所测得的数据和图象，能够验证猜想1吗？请你利用实验数据和图象进行分析论证，写出实验结论．
（3）对李明提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出一个猜想．