| 1. 难度：中等 | |
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通常一个人正常的步行速度约为（ ） A．10 m/s B．1 m/s C．60 km/h D．340 m/s |
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| 2. 难度：中等 | |
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将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为（ ） A．声音传播的速度小了 B．所有传到人体中去了 C．声音传播的速度变大了 D．鼓面停止了振动 |
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| 3. 难度：中等 | |
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在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（ ） A．男高音比女高音音调低，响度大 B．男高音比女高音音调低，响度小 C．男高音比女高音音调高，响度大 D．男高音比女高音音调高，响度小 |
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| 4. 难度：中等 | |
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古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ） A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播 C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快 |
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
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流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ） A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到 C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是超声波 |
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| 7. 难度：中等 | |
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若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（ ） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关误差的说法中．正确的是（ ） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 |
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| 9. 难度：中等 | |
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甲乙两物体运动路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（ ） A．1：1 B．9：4 C．2：3 D．4：9 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在龙山二中校运会上，我们观看百米赛跑时，判断谁跑得快的根据是（ ） A．速度的大小 B．跑完相同的距离需要时间的多少 C．在相同的时间内，跑过的距离的长短 D．跑过相同的距离比较平均速度的大小 |
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| 11. 难度：中等 | |
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关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（ ） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的 B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况 C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的 D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列单位换算的写法中正确的是（ ） A．12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 m B．12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 m C．12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 m D．12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m |
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| 13. 难度：中等 | |
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填出下列单位或数值： （1）我们学校教学楼每层的高度约为 m； （2）人的头发直径约为70 ； （3）一个学生的身高是170 ； （4）一张报纸的厚度约8×10-4 ． |
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| 14. 难度：中等 | |
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完成下列单位换算 （1）4.5m= μm= nm （2）3h= min= s （3）20m/s= km/h． |
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| 15. 难度：中等 | |
| 长度的国际单位是 ，常用符号 表示；时间的国际单位是 ，常用符号 表示． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 的改变叫机械运动，这个事先选定的物体叫做 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 在物理学中，用速度来表示物体 ，即等于物体在 内通过路程的多少，用公式表示为 ．其国际单位是 ，交通运输中通常还用 作单位． | |
| 18. 难度：中等 | |
如图所示的情景中，在快速行驶的汽车里坐着的乘客和司机说他自己没有运动，这是以 为参照物，而路边的人说乘客和司机是运动的，这是以 为参照物．乘客看到路边树木是移动的，这是以 为参照物．因此说，要判断一个物体是运动还是静止，取决于 的选择．
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| 19. 难度：中等 | |
| 声音的三个特性分别是响度、 和音色．“震耳欲聋”表明声音的 大；“悦耳动听”表明声音的 好；“脆如银铃”表明声音的 高；“男低音”是指 低．总之，我们听到声音靠的是 传播． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 一物体作直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是 m/s，通过后一半程的速度是 ，全程的平均速度是 ． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水潺潺、琴声悠悠等，这些声音都是由于物体的 而产生的．音调是指声音的 ，音调的高低由 决定， 越高，音调越高． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 人耳感觉到的声音的 叫响度．收音机音量开关开得越大，发现喇叭的纸盆振动得越厉害，说明响度的大小跟声源的 有关；离收音机越近，感觉声音越响，这又说明响度跟 有关． | |
| 23. 难度：中等 | |
 2012年6月18日，“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图），对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ，此时两物体之间处于相对 ．
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| 24. 难度：中等 | |
| 五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是 的（选填“静止”或“运动”），卡车是 的（选填“静止”或“运动”）．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是 ． | |
| 25. 难度：中等 | |
全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人．”路人发出声音是由于声带的 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体和 传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼．
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| 26. 难度：中等 | |
使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和______．如图所示，用刻度尺测量一片叶子的长度，则该尺的分度值是______，所测物体的长度是______cm．
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| 27. 难度：中等 | |
 如图所示，停表的读数为______． |
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| 28. 难度：中等 | |
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小明同学用一把如图所示的刻度尺，测量一物体的宽，他的测量方法如图，请指出小明同学测量中的四个错误之处． （1）______； （2）______； （3）______； （4）______． 
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| 29. 难度：中等 | |
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在“测平均速度”的实验中： （1）本实验的原理：______； （2）本实验除图所示的器材外，还缺______； （3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度v=______m/s． （4）金属板的作用是______． 
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| 30. 难度：中等 | |
如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉会把泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在______，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠______ 传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则______（能或不能）看到小球被弹起，______（能或不能）听到声音，理由是______．
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| 31. 难度：中等 | |
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小明在一根空铁管一端敲击一下，小丽在较远处另一端将会听到几次响声？试分析说明理由． |
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| 32. 难度：中等 | |
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一列火车长200m，以20m/s的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多少时间？ |
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| 33. 难度：中等 | |
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小明一家驾车外出旅游．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：“40”指最高时速V=40Km/h；那么，“15km”指______； 若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到李庄最快需要用几分钟？ 
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| 34. 难度：中等 | |
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐．利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图．若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图所示，经过4s后收到回波．此处海底的深度为 m．（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）
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