| 1. 难度：中等 | |
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陈飞在测量记录中忘记写单位了，下列哪个数据的单位是分米（ ） A．一支铅笔的直径是7 B．茶杯的高度是10 C．物理教科书的长度是2.52 D．他自己的身高是167 |
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| 2. 难度：中等 | |
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通常一个人正常的步行速度约为（ ） A．10m/s B．1.2m/s C．60km/h D．340m/s |
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| 3. 难度：中等 | |
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笛子发出的声音是由下列哪种物质振动引起的（ ） A．嘴 B．空气 C．笛子 D．液体 |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示，小明同学坐在过山车里，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转．他选取的参照物是（ ） A．地面上的人 B．建筑物 C．过山车轨道 D．过山车 |
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| 5. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．人说话是靠舌头振动发声的 C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D．一切正在发声的物体都在振动 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ） A．离弦之箭 B．一日千里 C．风弛电擎 D．姗姗来迟 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关误差的说法中．正确的是（ ） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 |
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| 8. 难度：中等 | |
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一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ） A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车 |
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| 9. 难度：中等 | |
| 声速跟介质的种类有关，还跟介质的 有关，15℃时空气中的声速是 m/s． | |
| 10. 难度：中等 | |
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在下面的测量数据后面填上恰当的单位： （1）一支钢笔的长度是：0.13 （2）地球的半径是：6400 （3）一根头发的直径是：70 （4）一本书的厚度是：18.5 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物人是 的，以路旁的树木为参照物时，人是 的． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 通常我们听到的声音是通过 传播的，人在游泳时会引起水的振动发声，鱼会吓跑，这主要是因为声音能在 中传播．《梦溪笔谈》中有这样的叙述：行军夜宿，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为 可以传播声音． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm和5.73cm，则准确值是 cm，所用的刻度尺的分度值是 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 一个物体相对于另一个物体的 叫做机械运动；如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是 ．“亚洲一号”同步卫星，这里的“同步”是以 作为参照物；坐在飞快行驶的车内，看到路旁的树木急速后退，这里的“飞快行驶”是以 作为参照物，这里的“急速后退”又是以 作为参照物． | |
| 15. 难度：中等 | |
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下列有关声音的说法中，表示的物理意义是： （1）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 ． （2）“雷声振耳欲聋”说明声音的 ． （3）“你的声音真好听”说明声音的 ． |
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| 16. 难度：中等 | |
| 某飞机作匀速直线飞行，在10min内飞了120km，则飞机的飞行速度为 km/h．经过半小时，飞机的飞行速度为 m/s． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 使用刻度尺前要注意观察它的 ， 和 ． | |
| 18. 难度：中等 | |
用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 ，所测物体的长度为 cm．
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| 19. 难度：中等 | |
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在测小车的平均速度实验中： （1）本实验的原理为：______；需要的测量工具有：______和______． （2）在实验中，斜面应保持______的坡度，这是为了便于测量______． |
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示实验： （1）敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股的接触的泡沫球被弹开，说明左边的音叉也在______，是因为右边音叉的振动靠______传给了左边的音叉． （2）如果在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球______（选填“会”或“不会”）像图示那样弹起，因为：______ （3）在这个实验中泡沫球的作用是：______． 
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示，图甲为某演员正在敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体 产生的；图乙为某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播需要 ．
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| 22. 难度：中等 | |
测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 ______、______．如图所示的是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度V-=______m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v-=______m/s． |
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| 23. 难度：中等 | |
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某人在100m的短跑道上步行，要用80s从起跑线步行到终点，求：他步行的平均速度是多少？ |
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| 24. 难度：中等 | |
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一部车以40km/h的速度匀速行驶30min从A地到达B地，则A、B两地之间的距离是多少？如果骑车的速度是10km/h，那么从A地到B地需要多长时间？ |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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在学习吉他演奏的过程中．小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论．提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的横截面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验
为了验证猜想二，应选用编号为 的琴弦进行实验． 表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据． |
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| 26. 难度：中等 | |
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物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成： （1）我步行上学时的速度是1.2______（填单位）． （2）相对于我背上的书包，我是______（静止或运动）的． （3）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，听到树叶沙沙响这是因为树叶在______． （4）我是一个大嗓门，妈妈老说我说话像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的声音就像小鸟唱歌．与妹妹的说话声比较，我说话声音的音调______（选填“高”或“低”） |
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| 27. 难度：中等 | |
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如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中， （1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是 ______（选填“运动”或“静止”）的； （2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为 ______m/s （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 ______（选填”快”或“慢”）． 
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