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2010-2011学年天津市南开区八年级(上)期中物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
噪声是一种环境污染,沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是( )
A.在学校或住宅区种植花草树木
B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
C.在摩托车上安装消声器
D.在录音棚内安装隔音设备
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2. 难度:中等
看电视时,我们调节电视机音量,改变的是电视机声音的( )
A.音色
B.响度
C.音调
D.传播速度
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3. 难度:中等
关于声音,下列说法中不正确的是( )
A.所有声音都是物体的振动产生的
B.我们能区别不同物体发出的声音,主要是由于不同物体振动的强弱不同
C.利用双耳效应可以判断声音传来的方位
D.人们听不到超声波,是因为它的频率超出了人耳的听觉频率范围
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4. 难度:中等
光路图中,正确的是( )
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5. 难度:中等
如图所示的事例中,应用了光的反射规律的是( )
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手影
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水中倒影
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钢笔“错位”了
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海市蜃楼的成因
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6. 难度:中等
下列连线错误的是( )
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7. 难度:中等
下列现象中看到物体实像的是( )
A.观赏站立在浅水中的天鹅及其倒影
B.看幻灯机放映的图象
C.从模型潜望镜中观察景物
D.用显微镜观察植物根茎的切片
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8. 难度:中等
雨后,人们有时能看见太阳光和小水珠在人间建造“鹊桥”--彩虹,彩虹的形成是( )
A.光的镜面反射现象
B.光的漫反射现象
C.光的直线传播
D.光的色散现象
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9. 难度:中等
如图所示,在“研究凸透镜成像规律”的实验中,光屏上出现了清晰的烛焰像,已知凸透镜的焦距为f,由此可以判断像距υ物距μ所在的范围是( )
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A.υ<f
B.υ>2f
C.μ>2f
D.f<μ<2f
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10. 难度:中等
在探究凸透镜成像规律实验中,当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像的情形是图中的( )
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11. 难度:中等
一个物体在凸透镜前30cm处,在屏上成一倒立缩小的像,则凸透镜的焦距f为( )
A.15 cm<f<30 cm
B.f>15 cm
C.f<15 cm
D.f>30 cm
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12. 难度:中等
一个物体到凸透镜的距离为30cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45cm处,则成像的情况一定是( )
A.放大的实像
B.等大的实像
C.缩小的实像
D.上述三种情况都可能
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13. 难度:中等
关于国庆60周年大阅兵场景如图所示,下列说法正确的是( )
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A.旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源
B.整个队列整齐划一,观众是通过光的折射来判断的
C.解放军整齐的脚步声,是空气振动产生的
D.解放军整齐的脚步声,是通过空气传入现场观众耳内的
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14. 难度:中等
下列说法中正确的是( )
A.利用声呐可探测鱼群,说明声可传递信息
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.上海世博会中国馆外观呈红色是因为中国馆反射了红色
D.汽车雾灯发出的是黄光
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15. 难度:中等
关于虚像和实像,下列说法中不正确的是( )
A.平面镜成虚像,凸透镜成实像
B.凸透镜可以成实像也可以成虚像
C.光的反射成实像,光的折射成虚像
D.平面镜可成实像也可成虚像
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16. 难度:中等
小明自制了一个如图所示的简易投影仪,在暗室中将印有奥运五环标志的透明胶片贴在发白光的手电筒上,并正对着焦距为20cm的凸透镜.调整手电筒、凸透镜.白色墙壁之间的位置,在墙上得到了一个清晰、放大的像.下列说法中正确的( )
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A.手电筒与凸透镜的距离应小于20cm
B.手电筒与凸透镜的距离应大于20cm小于40cm
C.为能看到正着的像,胶片也应正着放置
D.能从不同角度看到墙上五环标志的像,是因为光在墙面上发生的是漫反射
二、解答题
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17. 难度:中等
如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音    (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的    (填“音调”或“响度”).
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18. 难度:中等
(1)我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是    (选填“音色”、“音调”、“响度”);
(2)如图所示,相同的瓶子里装入了不同量的水,用嘴对着瓶子口吹时,可发出不同音调.那么发出的声音音调高低从左至右是   
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19. 难度:中等
(1)一架在3015m高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335m/s,则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是    s.
(2)在百米赛跑中,站在终点的计时员,假如在听到枪声时才计时,他记录下来的成绩有多大的误差?当时空气中的声速为340m/s.答:误差为   
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20. 难度:中等
2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震.给人民群众造成了重大损失.因为地震产生的声波属于    (填“次声波”或“超声波”).所以地震前人们并没有感知到. 倒塌房屋中的一些被困人员.通过敲击物体使其    发出声音,被及时获救.
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21. 难度:中等
反射光线和平面镜的夹角为15°.则入射角为    ;转动平面镜,使入射角减少30°则反射光线和入射光线的夹角为   
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22. 难度:中等
如图所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?
请写出你的推断:    色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:   
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23. 难度:中等
在离平面镜前5cm处点燃一支蜡烛,这时镜后的像跟蜡烛的距离是    cm,如果把镜面移动到像处,则像将移动    cm.
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24. 难度:中等
在“研究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,实验前应先调节    的中心位置,使它们的中心大致在同一高度上.若它们的位置固定不动,移动光屏,在屏上    (填“能”或“不能”)观察到清晰的烛焰的像,其原因是   
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25. 难度:中等
摄影师给全班同学合影,通过取景框发现站在边上的小明和小刚没有进入取景框,请问摄影师应该怎样做才能照好这张合影?
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26. 难度:中等
(1)请在图1中,作出光线由空气中斜射到玻璃时的反射光线和大致的折射光线.
(2)己知点光源A和两条反射光线,试在图2中画出平面镜的位置.manfen5.com 满分网
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27. 难度:中等
在探究声音的特性时,进行如下实验:manfen5.com 满分网
实验如图1示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如下表:
序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音
相同尖锐
相同低沉
实验2如图2所示,两次敲打音叉,观察泡沫球被弹起,第一次轻敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较小:第二次重敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较大,而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大.
分析以上实验,回答下列问题:
(l)实验1主要是研究声音的______与发声体振动频率的关系:发声体振动的频率越快,声音的______
(2)实验2主要是研究声音的______与发声体振动的幅度的关系:发声体振动的幅度越大,声音的______
(3)如果还要研究声音的第三个因素,你打算设计一个怎样的实验?请举一例.
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28. 难度:中等
在物理实践活动中,某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律,他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作.并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中:
请你完成下表中①、②填空内容.
凸透镜焦距(cm)物到凸透镜距离(cm)像到透镜距离(cm)像的情况
正、倒大、小虚、实
凸透镜A142047倒立______实像
3026缩小
4022缩小
6018缩小
凸透镜B182080倒立放大实像
3034______
4027缩小
6022缩小
帮助他们分析从表中获得的信息,把能得出的探究结论填在横线上.
(示例)结论一:
在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越长.像到凸透镜的距离越长.
结论二:在成实像的情况下______
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29. 难度:中等
在进行光学实验的探究过程中:
(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是______
(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.用玻璃板代替平面镜目的是______

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30. 难度:中等
manfen5.com 满分网某小组在探究凸透镜成像规律时,不小心将 透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块镜片,准备测量其焦距.
(1)请你设计一个简单实验,测量所选镜片的焦距.所用的主要器材有______;在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图.(图中镜片已画出)
(2)测量后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论.他们这种推断方法存在的主要问题是______
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