| 1. 难度：中等 | |
如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度是 cm．
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| 2. 难度：中等 | |
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完成下列填空： （1）270km/h= m/s；（2）2h= s；（3）65nm= m；（4）1760km= m． |
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| 3. 难度：中等 | |
如图所示，停表的读数 min s．
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| 4. 难度：中等 | |
| 据报道，有一天在某工地上，工人在一幢高190m的大楼上施工时，一大片乌云飞快地 飘过大楼的上空，突然有人惊呼“楼要倒了“，引起数千人惊叫狂奔．造成这种错觉的原因是这些人以 为参照物，所以他们以为大楼是 （选填“运动“或“静止”的）． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是 m（空气中声速取340m/s）．这种方法 （选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离． | |
| 6. 难度：中等 | |
我们常用“频闪照片”来研究物质的运动．如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔 秒的不同位置．根据底片可以判断， 球运动时间长， 球运动速度越来越大．
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| 7. 难度：中等 | |
如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）．
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| 8. 难度：中等 | |
| 某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音．（选填“能”或“不能”） | |
| 9. 难度：中等 | |
如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在 中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由 产生的．
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| 10. 难度：中等 | |
| 2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300米的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了 比 传声效果好． | |
| 11. 难度：中等 | |
如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 ．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 ．
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 ．
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| 14. 难度：中等 | |
| 小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是 的（选填“运动”或“静止”）；若电梯在10s 内从一层直达八层，且每层楼高为3m，则电梯从一层直达八层的平均速度为 m/s． | |
| 15. 难度：中等 | |
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下列现象中属于机械运动的是（ ） A．小华心潮澎湃 B．小船随波逐流 C．“五四”运动 D．铁钉生锈 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列估测值最接近实际的是（ ） A．一张课桌的高度约为0.8m B．初中物理课本一张纸的厚度约为1mm C．一名初中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D．人正常步行速度约为3m/s |
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| 17. 难度：中等 | |
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关于运动和静止，下列说法正确的是（ ） A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的 D．“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的 |
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| 18. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三个做匀速直线运动的物体，速度大小分别为v甲=750m/min；v乙=15m/s；v丙=3.6km/h，其中速度最小的物体是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断 |
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| 19. 难度：中等 | |
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游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ） A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木 |
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| 20. 难度：中等 | |
正在建设的武汉至宜昌的高速铁路全长约291km，计划2012年建成通车．它的建成将会给沿途经过的仙桃、天门、潜江等市带来无限的发展机遇．若通车后某列火车当日午夜从宜昌开往武汉的启程、到站时刻如图所示，则这列火车通过全程的平均速度最接近于（ ） A．120km/h B．150km/h C．200km/h D．580km/h |
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| 21. 难度：中等 | |
甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ） A．前4min乙同学速度比甲同学速度大 B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s C．乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D．甲、乙同学相遇时距起点240m |
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| 22. 难度：中等 | |
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下列有关声现象的说法，正确的是（ ） A．超声波是传播速度大于340m/s的声波 B．“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的 C．深夜，优美的歌声不是噪声 D．只要物体振动，就能听到声音 |
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于声现象的阐述，不正确的是（ ） A．声音不能在真空中传播 B．一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声 C．“高声喧哗”是指声音的音调高 D．中考期间，优美动听的音乐声，对需要休息的考生来说也是噪声 |
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| 24. 难度：中等 | |
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有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ） A．老师的讲课声是由空气的振动产生的 B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 C．听录音时，调节音量按钮实质是在改变声音的音调 D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
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| 25. 难度：中等 | |
如图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的 杆上下拉动时，是在改变声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 |
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| 26. 难度：中等 | |
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学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（ ） A．在校园周围植树 B．将教室的窗户打开 C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩 |
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| 27. 难度：中等 | |
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下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（ ） A．摩托车安装消声器 B．纺织工人戴防噪声耳罩 C．城市道路旁安装隔声板 D．放鞭炮时捂耳朵 |
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| 28. 难度：中等 | |
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在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A．声波具有能量 B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D．“金噪子”发出的声波是次声波 |
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| 29. 难度：中等 | |
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甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ） A．甲乙车可能都向南运动 B．甲乙两车可能都向北运动 C．甲车向北运动 乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动 |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关． 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据． （3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是______． |
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| 31. 难度：中等 | |
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一列250m长的火车，以18km/h的速度通过一座大桥，历时12min，求大桥的长度． |
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| 32. 难度：中等 | |
| 某人上山的平均速度为0.5m/s，到达山顶后按原路返回的平均速度是1.5m/s，则他上山和下山全过程的平均速度是 m/s． | |
