| 1. 难度：中等 | |
| 我们学习的物理是一门有趣的科学，实际上物理学是研究声、 、热、电、力等形形色色的物理现象，同时物理学是一门以观察、 为基础的科学． | |
| 2. 难度：中等 | |
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在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠______振动产生的，其声音是由______进行传播的，最后传入我们的______中，我们就听到了老师的讲课声． |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列成语都是与声音有关的，如“震耳欲聋”反映了声音的______，“悦耳动听”反映了声音的______，“锣鼓齐鸣”反映了声音的______． |
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| 4. 难度：中等 | |
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蝙蝠同常只能在夜间出来活动觅食，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且以很高的精确度确认目标，实际蝙蝠在夜间飞行时会发出______来辨别是否是食物的，后来科学家根据蝙蝠觅食的原理发明了______，请你再举一例利用此原理的实例______． |
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| 5. 难度：中等 | |
图中的甲、乙、丙三图都是为了防止噪声而设置的，从图中可以看出甲图是在______防止噪声的；乙图是在______防止噪声的；丙图是在______防止噪声的． |
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| 6. 难度：中等 | |
| 古诗词中有许多关于光的诗句，请你欣赏：“举杯望明月，对影成三人”．这里的三人其中一“人”是由于光的直线传播形成的是 ；由于光的反射形成的是 ；“潭清疑水浅”说的是 现象；“池水映明月”中说的是 现象． | |
| 7. 难度：中等 | |
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请用光学知识解释下列现象：张明从平面镜中看到了李华，李华也能看到张明，其原因是______，学生排队升国旗时，体育老师喊道“向右看齐”，于是每一排都比较齐，这是利用了______的知识，看电影时，从各个方向都能看到画面，这是利用了______的知识． |
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| 8. 难度：中等 | |
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在一些小的店铺中，店主为了使其面积增大，往往在墙壁上安装一个大的平面镜，这样看起来可以使房间的面积“增大”______，这是因为平面镜能成______像，若你在室内举起右手，在平面镜中你看到是______． |
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| 9. 难度：中等 | |
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光在真空中的传播速度是______m/s，声音在真空中的传播速度是______m/s，声音在15℃的空气中的传播速度是______m/s． |
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| 10. 难度：中等 | |
| 太阳光通过三棱镜后，能分解成各种颜色的光，如果要想看到七种颜色的光，需用 来承接；如果这七种颜色的光都看不到，只能用 承接，若用红屏承接，能看到的光是 色光． | |
| 11. 难度：中等 | |
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下面几个小实验能说明声音产生的原因的是（ ） A．把正在响的闹钟放在真空罩内，声音明显减弱 B．在鼓面上撒些纸屑，敲鼓时纸屑上下跳动 C．把正在响的闹钟用塑料布包好放入水中也能听到声音 D．少儿玩的土电话 |
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| 12. 难度：中等 | |
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“千手观音”节目以优美的舞姿、美妙的旋律得到中外赞叹，实质上这些演员都是聋哑人、残疾人组成，这些演员获得音乐的节奏是通过（ ） A．空气传播 B．固体传播 C．液体传播 D．骨传声 |
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| 13. 难度：中等 | |
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小明用一把尺子的一部分紧贴桌面用力按住，另一部分伸出桌面，然后用手拨动伸出部分的一端，则（ ） A．塑料尺伸出部分越长，振动时发出声音的音调越低 B．塑料尺伸出部分越长，振动时发出声音的音调越高 C．塑料尺伸出部分越短，振动时发出声音的音调越低 D．无论伸出多少，振动时发出的声音音调都一样 |
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| 14. 难度：中等 | |
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在晚上看电影时，小明同学在会场上叫了一声，而同班的小丽马上听出是小明的声音，这是因为（ ） A．小明声音的音调与别人不同 B．小明声音的响度与别人不同 C．小明声音的音色与别人不同 D．小明声音与别人声音的三个特征都不相同 |
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| 15. 难度：中等 | |
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从环保的角度看，下列不属于噪声的是（ ） A．上物理课时小明窃窃私语 B．上物理课时老师风趣、幽默的讲课声 C．上物理课时，临班教室内上音乐课的歌声 D．当你快睡时，耳边蚊子的嗡嗡声 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下面的事例与声音的知识无关的是（ ） A．医生用听诊器给病人看病 B．用B超检查胎儿的发育情况 C．钓鱼时不能在旁边大声说话 D．牙科医生戴着面镜给病人诊断牙齿 |
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| 17. 难度：中等 | |
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下列如图的几幅图中，不能说明光沿直线传播的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 18. 难度：中等 | |
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一人站在平面镜前30cm处看到了自己的全身像，当人在向平面镜走近过程中，下列不发生变化的是（ ） A．像的大小 B．人到镜的距离 C．像到镜的距离 D．人到像的距离 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列现象属于光的反射的是（ ） A．人在茂密的树林里看到地上的云在移动 B．人在岸边看到湖水里的云在游动 C．人在岸边看到湖水里的鱼在游动 D．人在教室里通过窗户玻璃看到室外的树木 |
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| 20. 难度：中等 | |
如图所示是下面同学在室外用小平面镜将太阳光反射到教室内的情形，若小明使反射到教室内的光线与入射光线互相垂直，则入射角和反射角的关系是（ ） A．入射角等于30°，反射角等于60°． B．入射角等于60°，反射角等于30°． C．入射角等于反射角等于45°． D．入射角等于15°，反射角等于15°． |
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示是小明同学用激光灯从空气中射向水中的照射的光路图，由于小明一时疏忽，忘记将光路图中的箭头标上，同时也没有标出界面的两部分介质，由图可知，你认为应该是（ ） A．上面是空气，②是入射光线，③是折射光线 B．上面是空气，③是入射光线，②是折射光线 C．下面是空气，③是入射光线，②是折射光线 D．下面是空气，②是入射光线，③是折射光线 |
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| 22. 难度：中等 | |
在一个烧杯的底部放一物体，若从某处能看到该物体，如图所示，若向杯内慢慢注入水，眼睛看到该物体的位置（ ） A．静止在原处没有变化 B．物体逐渐升高 C．物体逐渐下降 D．不能看到物体 |
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| 23. 难度：中等 | |
在图中S′是物S通过平面镜所成的像，画出平面镜所在的位置．
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| 24. 难度：中等 | |
在图中画出F通过平面镜后成的像．
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| 25. 难度：中等 | |
在图中，画出入射光线AO进入玻璃的折射光线．
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| 26. 难度：中等 | |
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著名的《二泉映月》曲目是由二胡演奏的，小明同学想探究二胡发声时所发出的音调跟什么有关系？于是提出了猜想． 猜想1：可能与琴弦的粗细有关 猜想2：可能与______有关，请你替他写出第二个猜想． 于是找来了二胡进行实验． A、当用细弦进行拉奏，再换用粗弦进行拉奏，通过对比发现弦细时音调______，弦粗时音调______，可得出弦粗细不同演奏出来的音调不同．（填“高”或“低”） B、按弦的手指向下移动时，可以______音调．（填“提高”或“降低”） C、对于猜想2，你的猜想如果是正确的，其得出的结论是______． |
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| 27. 难度：中等 | |
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用如图所示的装置来探究平面镜成像的特点． （1）请你针对平面镜成像的有关内容提出1个问题（如：平面镜里有蜡烛的像吗？）______？ （2）本实验是用两支一样的蜡烛来进行实验的：把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那根蜡烛的像完全重合．你认为这样做这个实验好吗？有没有需要改进的地方？简要说明理由． 
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| 28. 难度：中等 | |
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人造飞船离地面的高度为330km，宇航员杨利伟通过无线电波向地面说话，假设无线电波到达地球后立即返回，直至传到杨利伟共需多少时间？（电波速度等于光速） |
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| 29. 难度：中等 | |
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一根长153m的钢管，小明在它的一端敲击一下，另一端的小丽耳朵贴在钢管上听到了两次声音，这两次声音的时间间隔是0.42s，求声音在钢管中的传播速度．设温度是15℃． |
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