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2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
关于声现象的说法正确的是( )
A.声波在真空中传播速度最大
B.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚
C.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
D.只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”,主要是辨别声音的音调
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2. 难度:中等
暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断.在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
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3. 难度:中等
我们都有这样的亲身经历:大雪过后,大地披上厚厚的银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地里的微孔能吸收声音.根据这一描述,你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状,或采用蜂窝状的材料,这主要是为了( )
A.减弱声波的反射
B.增强声波的反射
C.增大声音的响度
D.装饰的美观些
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4. 难度:中等
下列关于热现象的说法中正确的是( )
A.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的
B.夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象
C.从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面有水珠,这是空气中的水蒸气液化形成的
D.用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸汽液化后再凝固的结果
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5. 难度:中等
亲爱的同学,学习物理是从观察事物、探求事理开始的.根据对下列现象中物态变化的分析,你认为吸热放热特性与其他三项不同的是( )
A.夏天吃雪糕凉爽
B.将手沾些冷水后拿热包子不太烫
C.秋天变冷的早上降霜
D.打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火
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6. 难度:中等
“地面的水___后,在高空遇到冷空气,会___成小水滴或__为小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了__.”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是( )
A.汽化 液化 凝固 云
B.蒸发 液化 凝华 雨
C.蒸发 液化 凝华 云
D.蒸发 凝华 液化 雨
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7. 难度:中等
如图是某物质凝固时温度随时间变化的图象,下列说法中正确的是( )

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A.AB段表示该物质温度逐渐降低,它的凝固点也在降低
B.BC段表示该物质有一定的凝固点,因此它是晶体
C.BC段温度不随时间改变,说明该物质已经完全凝固
D.该图象可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图象
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8. 难度:中等
小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成
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9. 难度:中等
从互联网上查得的信息知道,法国准备生产一种冬暖夏凉的夹克,这种夹克在衣料纤维中添加了一种微胶囊物质.人们穿上这种夹克,当气温升高时,微胶囊物质开始熔化,人体感到凉爽;当气温降低时,微胶囊物质开始凝固,人体倍感温暖.这种夹克能自动调节温度的原理是( )
A.当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热,当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热
B.当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热,当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热
C.当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热,当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热
D.当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热,当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热
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10. 难度:中等
manfen5.com 满分网夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
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11. 难度:中等
在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )
A.冰全部熔化
B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固
D.冰和水的原有质量不变
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12. 难度:中等
在一个标准大气压下,对0℃的冰持续加热到全部变成100℃的水蒸气,图中四个温度随时间变化的图象中,哪个图是正确的( )
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二、解答题
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13. 难度:中等
在学校的联欢会上,优美的琴声是由于琴弦的     产生的.同学们听到的琴声是通过     传播的;在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于在     处减弱噪声.
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14. 难度:中等
一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课.他除了根据讲课内容外还可以根据声音的    来判断.教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在    减弱噪声.
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15. 难度:中等
夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒,常粘着一些白花花的“粉”,剥开包装纸就看到冰棒直冒“白气”,其中“粉”的形成是    现象(填物态变化的名称);“白气”的形成是    现象(填物态变化的名称);吃冰棒感到凉快,主要是因为    的原因.
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16. 难度:中等
请你按照某一依据对松香、玻璃、铜、铁、沥青进行分类,其中    为一类,你分类的依据是   
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17. 难度:中等
夏天小华走在刚洒过水的大街上,感觉到特别凉爽,这是因为水在    时吸热有致冷作用.冬季在储菜窖中放几桶水,是利用水    (填物态变化)时    (选填“吸热”/“放热”).
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18. 难度:中等
目前,全球气候逐渐变暖,这是    效应不断加剧带来的后果;二氧化碳是引起此效应的一种气体,但生活中却有很广泛的应用.图书档案、重要设备等发生火灾,常使用液态二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下用    方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的.干旱时有时需要人工降雨,飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入冷云层,就很快    成二氧化碳气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,于是空气中水蒸气便    成小冰粒,这些小冰粒下降遇到暖气流就    成雨点降落到地面.
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19. 难度:中等
把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图,这层霜是由    经过     这种物态变化形成的.
寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠     (选择:“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”),水珠会出现在车窗的     (选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”).
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20. 难度:中等
被100℃的水蒸气烫伤,往往比100℃的水烫伤更严重,为什么?
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21. 难度:中等
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中    图是晚上的气温,其示数是    ℃.
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22. 难度:中等
根据表所提供的数据(1标准大气压下)可知:
物质凝固点/℃沸点/℃
酒精-11778
水银-39357
(1)-40℃的水银是______态.
(2)根据国务院规定,办公场所的空调,在夏天温度应设置为不低于______(选填20℃或26℃).在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50℃,此时应选用______(选填酒精/水银)做温度计的测温液体.
(3)在苏州地区测量沸水的温度,可选择______(选填“酒精”或“水银”)温度计.
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23. 难度:中等
如图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图象,其中物质______是晶体,它的熔点是______℃.

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24. 难度:中等
干湿泡温度计(湿度计)是用两个相同的温度计并列制成的,使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,另一个温度计的玻璃泡不包着湿布.将其放在室内,不包湿布的温度计显示的是    温度;因为水在蒸发时要    ,所以,包着湿布的温度计的读数要比不包湿布的温度计的读数    ;两个温度计的读数差越大,表明空气的水蒸气含量(湿度)越   
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25. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图,小红利用烧瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一个液体温度计,该温度计是利用液体的______原理来工作的;使用中发现,微小的温度变化液柱升、降不明显.对此,请你提出一条改进的办法.
______请你写出确定这支温度计的0刻度的办法______
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26. 难度:中等
伽利略在1603年,制作了世界上第一支温度计---空气温度计,如图所示,其原理是气体的热胀冷缩.一个充满气体的细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的容器中,细管中的红色液面清晰可见.当外界温度升高时,所以细管中的液面将______(选填“升高”或“降低”),细管上的最大刻度值应在管的______(选填“上端”或“下端”).

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27. 难度:中等
如图所示,在盛有水的烧杯中,将两支试管A、B插入烧杯的水中(试管未碰底).当烧杯受到酒精灯持续加热后,A试管内的液体会沸腾起来,B试管内的液体没有沸腾.根据给出的物质在标准大气压下的沸点(如下表),可判断A试管内的液体可能是______(多填或少填均不给分);B试管内的液体可能是______.(多填少填均不给分)
一标准大气压下几种物质的沸点:
物质沸点(℃)物质沸点(℃)
100甘油290
煤油150酒精78


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28. 难度:中等
所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119℃,氢是-240℃,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知:
几种物质的沸点(1标准大气压)
物质沸点/℃物质沸点/℃
100甘油290
煤油150酒精78
(1)使气体液化的方法有____________
(2)氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃,氦气的沸点是-269℃,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是______
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29. 难度:中等
当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为(多选)______
A.一定是固体     B.一定是液体  C.可能是固体       D.可能是液体   E.可能是固液共存.
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30. 难度:中等
学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关.请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确.
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和______都相同.
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图13所示.按实验要求,应选择______两个样品进行对比研究.
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(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做______(填“正确”或“不正确”).
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图所示.据此,你认为李丽的猜想______
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31. 难度:中等
在“研究水的沸腾”实验中:
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(1)如图1甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是______
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图1乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图1丙所示,此时温度为______℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为______℃.
时间/min12345678
温度/℃88909294______97989898
(3)根据上表中的数据在图1丁中画出水温随时间变化的图象(请绘制在答题纸上 ).
(4)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图2所示:a、b两种图象不同的原因是水的______不同.
(5)小明所在的丙组实验时水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:______
(6)小宇同学按老师的要求仔细观察了沸腾前和沸腾时的气泡变化情况,随手画了下来,但忘记记录哪个是沸腾前的变化情况,哪个是沸腾时的变化情况了,请你替他选择,沸腾前的气泡变化情况应该是图3中的______图.
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32. 难度:中等
如图1所示是某同学根据实验画出的某固体的熔化图象,由图可知:manfen5.com 满分网
(1)该固体是______(选填“晶体”/“非晶体”).
(2)起始温度是______,对它加热,温度______;0~3min内呈______态.
(3)该固体熔化过程加热了______min,温度______(选填“升高”/“降低”/“不变”),熔化过程中物质呈______态.
(4)在第8min时,该物质呈______态;到10min时,该物质呈______态.
(5)另一同学也使用相同的装置对冰加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象如图所示则图2中______段表示水的沸腾过程.______段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的.
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33. 难度:中等
小明有一支温度计,其玻璃管的内径和刻度都很均匀,但标度却不准确.用此温度计 测量冰水混合物时,示数是5℃,将其放在标准大气压下发沸水中,示数是95℃.则该温度计中一格代表实际温度______℃(精确到0.1℃),若用它测某液体温度,示数为32℃,则实际温度为______℃.
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34. 难度:中等
雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:
[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是______ (A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
[分析]根据曲线图可知:
(1)利用盐水制成的冰______(是/不是)晶体.
(2)淡盐水冰的熔点是______℃,浓盐水冰的熔点是______℃.
[归纳]根据分析可以得到:
(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以______(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更______(高/低)的温度下熔化.
[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越______(快/慢).
(5)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)______
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