| 1. 难度：中等 | |
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常用的长度单位，由大到小的排列顺序是（ ） A．dm，cm，mm B．mm，μm，dm C．nm，μm，dm D．μm，nm，mm |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列现象中不是机械运动的是（ ） A．划破夜空的流星 B．奔驰的骏马 C．植物开花结果 D．地球绕太阳公转 |
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| 3. 难度：中等 | |
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用三角板和刻度尺配合使用测量一个圆柱体的直径，图中正确的测量方法（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 4. 难度：中等 | |
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在匀速运动的火车中，某乘客说车厢小桌上的茶杯是静止的．则他选择的参照物是（ ） A．从乘客旁走过的乘务员 B．车厢中放茶杯的小桌 C．铁路旁的树木 D．铁路边的建筑物 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A．误差是未遵守操作规程产生的 B．只要有精密的仪器，认真测量，可避免误差 C．误差就是实验中产生的错误 D．多次测量取平均值可减小误差 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在用刻度尺测量物体长度的实验中，记录数据时（ ） A．只需要记录数字，不需要记录单位 B．只记录准确数字并注明测量单位 C．要记录准确数字和估计数字 D．要记录准确数字﹑估计数字和测量单位 |
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| 7. 难度：中等 | |
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手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（ ） A．手指 B．琴弦 C．弦柱 D．空气 |
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| 8. 难度：中等 | |
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在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（ ） A．空气、水、铜 B．铜、空气、水 C．水、铜、空气 D．铜、水、空气 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列选项中声音不能在其中传播的是（ ） A．酒精 B．空气 C．岩石 D．太空 |
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| 10. 难度：中等 | |
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甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（ ） A．1次敲击声 B．2次敲击声 C．3次敲击声 D．4次敲击声 |
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| 11. 难度：中等 | |
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发声体振动的快慢决定了（ ） A．声音的响度 B．声音的音色 C．声音的音调 D．声音的大小 |
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| 12. 难度：中等 | |
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我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁，这是因为（ ） A．每个人声音的响度不同 B．每个人的远近不同 C．每个人声音的音色不同 D．每个人声音的频率不同 |
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| 13. 难度：中等 | |
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关于打击乐器，下列说法中不正确的是（ ） A．打击力量越大，声音响度越大 B．鼓面越大声音越响亮 C．鼓面绷得越紧，音调越高 D．鼓的大小不同，音色不同 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是（ ） A．改造噪声大的机器 B．在产生噪声的厂房周围种树 C．将产生噪声的厂房门窗打开 D．戴上防噪声耳塞 |
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| 15. 难度：中等 | |
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男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ） A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 |
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| 16. 难度：中等 | |
| 1.35m= cm；3.24mm= m． | |
| 17. 难度：中等 | |
如图所示，某同学用刻度尺和三角板测量物体AB的长度和圆锥的高度，物体AB的长度为 cm；圆锥的高度为 cm．
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| 18. 难度：中等 | |
| 某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度，五次测量的结果分别是 5.32cm、5.34cm、5.335cm、5.35cm、5.53cm，其中错误的是 ，无意义的是 ，物体的长度应记作 cm． | |
| 19. 难度：中等 | |
| “月在云中穿梭，云从月旁擦过．”前句是以 参照物，后句是以 参照物． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了 ，这说明物体的 停止了，发声也就停止了． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 声速跟介质的种类有关，还跟介质的 有关，15℃时空气中的声速是 m/s． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样 声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到 引起听觉的传导方式叫 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 发声体做无规则振动时发出的声音叫 ．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、 和 的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 中国传统中的医用“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是利用了声波能传递 ：医学中用超声波碎石是利用了声波能传递 ． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 声音的响度由 决定；音色由 决定；频率决定 ． | |
| 26. 难度：中等 | |
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小明在“测小车的平均速度”的实验中，小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，则： （1）该实验是根据公式______进行测量的． （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“大、小”） （3）若测量时间时，测量者反应的略慢些则测出的平均速度会______（选填“偏大、偏小、不变”），这属于______（选填“错误、误差”） （4）此试验一定要注意在释放乒乓球的同时______，等到碰到挡板的同时______（选填“开始计时、停止计时”） |
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| 27. 难度：中等 | |
在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢．下表是实验记录情况，请补充表中的空缺：（快、慢） （1）进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的______不变． （2）实验结论：声音的音调高低和______有关． |
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| 28. 难度：中等 | |
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为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示． （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他______选填“能”或“不能”）听见手机铃声． （2）小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他听到的手机铃声的情况是______． （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是______． 
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| 29. 难度：中等 | |
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汽车出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在这次整个测试中的平均速度． |
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| 30. 难度：中等 | |
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声音在海水中的速度为1500m/s，从海洋勘测船上竖直向下发出超声波，经3.2s 后收到海底反射回来的超声波，则海底有多深？（声音在海水中匀速传播）． |
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| 31. 难度：中等 | |
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某同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m．从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校． 求： （1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少m/s？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多少m/s？ |
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