| 1. 难度：中等 | |
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重490N的物体可能是（ ） A．一只兔子 B．一个学生 C．一只大象 D．一艘轮船 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ） A．百米赛跑中正在进行冲刺的运动员 B．踢出去的足球在草地上越滚越慢 C．人造地球卫星绕地球匀速转动 D．小孩从滑梯上沿直线匀速下滑 |
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| 3. 难度：中等 | |
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测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的是（ ） A．量程10N，分度值0.2N B．量程5N，分度值0.1N C．量程15N，分度值0.5N D．上述三个弹簧测力计都可以用 |
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| 4. 难度：中等 | |
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从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将（ ） A．只受到手的推力 B．受到重力和推力 C．只受到重力 D．没有受到任何力的作用 |
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| 5. 难度：中等 | |
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关于力的知识，下列说法错误的是（ ） A．小孩推墙时他也受到墙的推力 B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 |
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| 6. 难度：中等 | |
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假如地球失去引力，下列设想不正确的是（ ） A．物体将没有质量 B．即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 C．人跳起后，将不再落回地面 D．各种球类活动将无法进行 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验中，属于减少有害摩擦的是（ ） A．路面结冰后，常常在冰面上撒些渣土，以免发生交通事故 B．体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉 C．为车轴加润滑油 D．在鞋底上制出凹凸不平的花纹 |
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| 8. 难度：中等 | |
用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样 C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 |
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| 9. 难度：中等 | |
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自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，正确的是（ ） A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 |
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| 10. 难度：中等 | |
某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是5.0N，则该物重（ ） A．一定等于5.0N B．一定大于5.0N C．一定小于5.0N D．一定不小于5.0N |
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| 11. 难度：中等 | |
| 在足球比赛中，运动员从球的侧面用力踢球时，球旋转着前进了，这说明力可以改变物体的 ，踢足球时，使脚感到痛的力的施力物体是 ． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 书架里的书挤得越紧，从中抽出一本书就越费力．由此可以猜想：滑动摩擦力的大小与 有关．请再举一个与此猜想有关的生活事例 ． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 有下列事例：①游泳； ②飞机在空中加油； ③宇宙飞船在空中对接； ④走路； ⑤划船； ⑥发射火箭； ⑦地球同步卫星，其中应用了力的作用相互的有 ，应用了运动与静止相对性的有 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图所示，在玻璃杯内装满米，用水浸泡一段时间后，将竹筷竖直插入米中，然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量0.6kg，则玻璃杯与米受到的总重力是 N；玻璃杯没有掉下来是受到 力的作用．
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示的拖鞋，“41码”表示其长度约为26 （填单位）． 鞋的内底有许多凸起的颗粒，除了有保健按摩的作用外，它还能通过增大 来增大摩擦，使脚底不易打滑．
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| 16. 难度：中等 | |
作出图的物体受到的重力的示意图．
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| 17. 难度：中等 | |
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为什么用脚踢足球时，脚会感到痛？ |
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| 18. 难度：中等 | |
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有一铜块，质量是500g，能否用量程为5N的弹簧测力计去测它的重力？（g=10N/kg） |
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中． （1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做______运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数--即拉力F的大小． （2）根据如图所示，把下列表格中的空格填写完整．
（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出结论是：______． （5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，在原有的实验基础上（不另加器材），请帮他设计实验方法：______． （6）在采用图所示的实验装置测量木块与木板（或毛巾）之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．原因是______． |
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||
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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图1所示，把钩码（每个100g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中． （1）图1中弹簧测力计的量程为______，分度值为______，将此时弹簧测力计的示数填入上面的表格中． （2）根据表格中的实验数据，在图2中画出重力与质量的关系图象（保留”描点”的痕迹）． （3）由此实验和坐标图象得出的结论是______． 
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