| 1. 难度：中等 | |
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下列实验中哪一个不能证明物体振动发声（ ） A．琴弦的振动 B．电动喇叭通电时弹起泡沫小球 C．锣面弹起的乒乓球 D．对着山谷大叫听到的回声 |
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| 2. 难度：中等 | |
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关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ） A．声音借助介质以波动形式传播 B．声音在真空中以很小的速度传播 C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列现象中不能说明声音是怎样发生的现象是（ ） A．宇航员在月球上要靠无线电话通话 B．人说话时手摸喉头、手感觉振动 C．正在发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹 D．用手按住余音缭绕的锣面，锣声立即停止 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列属于空气振动发声的是（ ） A．吹笛子 B．风声、雷声 C．耳朵贴近空瓶口听见的“嗡嗡”声 D．快速将水从瓶内倒出的“噗噗”声 |
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| 5. 难度：中等 | |
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人潜入水中时，仍能听到岸上的人讲话的声音，这时声音的传播介质是（ ） A．空气 B．水 C．讲话人的声带 D．空气和水 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（ ） A．钟声的回音 B．大钟还在振动 C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生“延长” |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．收音机中的音量开关是调节音调的 B．收音机中的音量开关是调节响度的 C．只要发音体在空气中振动，我们就可以听到它的声音 D．人对着扩音机说话，音调会改变 |
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| 8. 难度：中等 | |
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有人站在火车轨道旁，一列正在鸣笛的高速火车离他而去，则他听到的鸣笛声音的频率将（ ） A．不变 B．变小 C．变大 D．无法确定 |
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| 9. 难度：中等 | |
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一位音乐家用小提琴弹奏我国的名曲“梁祝”时，观众觉得非常动听，这是因为（ ） A．小提琴的音调高 B．小提琴的响度大 C．小提琴是音色好 D．小提琴发出声音的速度快 |
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| 10. 难度：中等 | |
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声音在15℃的空气中传播时，下列说法中不正确的是（ ） A．声音传播的快慢保持不变 B．声音的音调保持不变 C．在不同的位置听到声音的响度相同 D．声音的音色保持不变 |
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| 11. 难度：中等 | |
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男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ） A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 |
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| 12. 难度：中等 | |
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医生用的听诊器是因为（ ） A．听诊器能使振动的振幅增大，响度增大 B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C．听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些 D．听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些 |
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| 13. 难度：中等 | |
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昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（ ） A．甲 B．乙 C．都能听到 D．都不能听到 |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
下表中列出一些音阶的频率，由此可以看出（ ）
A．音阶越高，频率越高 B．频率越高，响度越大 C．频率越高，越悦耳动听 D．相邻音阶的频率之差是相同的 |
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| 15. 难度：中等 | |
在湖北发掘的古代楚国的编钟如图，它是把很多大小不同的青铜器象大吊钟一样吊起来，敲打时能发出高低不同的声音的原因是这些青铜器发声的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调、响度、音色都不同 |
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| 16. 难度：中等 | |
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一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ） A．用棉被把电视机捂住 B．把音量开关关上，不让电视机发生声音 C．插上耳机，自己用耳机听 D．让家人把耳朵塞住 |
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| 17. 难度：中等 | |
| 上课时，我们听见老师讲课，是 振动发声形成声源，通过 传播到我们的耳朵里引起听觉． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 通常人们说话的声音是靠 来传播的；若将闹钟放在抽气机的玻璃罩内，当把空气逐渐抽出时，则钟声将 最后几乎听不到声音，再将空气放人罩内时，钟声又逐渐 这说明 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
如图两个圆纸盒，一根棉线作成的“土电话”能够传声，说明 也能传播声音．
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| 20. 难度：中等 | |
如图甲中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地 ．如图乙中，笛子发出的声音是 振动引起的．
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| 21. 难度：中等 | |
| 人对高音和低音的听觉有一定的限度，能够引起人耳听觉的频率是每秒的振动 次到 次，猫狗的听觉的频率范围比人的 很多． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 挑选西瓜时，常常放在耳边轻拍几下，根据听到的声音判断西瓜是否成熟，这样是利用声音的 特性． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 在交响音乐会上，我们听到的一大提琴独奏，同时有轻声的小提琴伴奏，从乐音的特征来分析，响度大的是 ，音调高的是 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 扩音机，广播喇叭是用来增大 仪器． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 人能分辨吉它、黑管、笛子等乐器的声音．，根据 ． | |
| 26. 难度：中等 | |
| 有人喊叫远处的同学，用手围一个圈放在嘴边，可以使声音传得更远些，这是想办法减小了 ，增大了声音的 ． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 乐音的三个特征是 、 、 ． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 向一个暖水瓶里灌水，注意听暖水瓶里空气柱发出的声音，实验证明，随着空气柱由长变短，空气柱发出的音调越来越 ． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 手按电子琴的不同键发出的声音不同，主要是 不同． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 女高音与男低音中的高与低是指声音的 不一样；引吭高歌与低声吟唱中的高与低是指声音的 不一样．两个发声体即使发出的声音的音调相同，响度也相同，但人耳仍能分辨出采，这是因为它们的 不一样． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 洲际航班中巳出现超音速客机，这种飞机的时速正常情况下大于 km/h（声音在空气中的传播速度是340m/s） | |
| 32. 难度：中等 | |
| 音乐厅正在开音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的 比女高音的大，而女高音的 比男中音的高．音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有 效应． | |
| 33. 难度：中等 | |
如图所示中的三幅插图，你能说明它们各自的声学原理吗？ |
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| 34. 难度：中等 | |
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不少同学有“单放机”和立体声的耳机，在课余时间听一听音乐；大有身临其境的感觉，真是妙极了．你能说一说立体声是怎么回事吗？ |
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| 35. 难度：中等 | |
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在平直双轨线铁道上，甲、乙两列车以大小相同的速度相向行驶．甲车鸣笛后5s，乙车上的人听到，再过40s，两车恰好相遇．求两车在甲车鸣笛时的距离． |
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| 36. 难度：中等 | |
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一辆汽车沿平直公路向山洞驶去，车速为36km/h，在行进中汽车鸣一次喇叭，汽车司机经2s后听到回声，求鸣喇叭处到山洞的距离（声音在空气中的传播速度为340m/s） |
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