1. 难度:中等 | |
在用温度计测热水的温度时,若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁,则测量值与实际值相比( ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定 |
2. 难度:中等 | |
一支尚未刻好刻度的温度计插入冰水混合物中水银柱长2cm,插入沸水中长27cm,当温度计插入一杯水中时水银柱长17cm,则此杯水的温度是( ) A.50℃ B.40℃ C.60℃ D.70℃ |
3. 难度:中等 | |
以下温度中,最接近25℃的是( ) A.冰水混合物的温度 B.健康成年人的体温 C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D.桂林市冬季最冷时的室外温度 |
4. 难度:中等 | |
关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是( ) A.它的示数为10℃ B.它的最小分度值为1℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 |
5. 难度:中等 | |
用温度计测量烧杯中液体的温度,如图所示的几种做法中正确的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,如果气压为一个标准大气压,那么水与冰交界处的温度是( ) A.4℃ B.0℃ C.-40℃ D.略高于-40℃ |
7. 难度:中等 | |
量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可判断相邻两刻度线之间的距离是( ) A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长 |
8. 难度:中等 | |
两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( ) A.在阴凉处的那盆水的温度高 B.两盆水温度一样高 C.在阳光下的那盆水的温度高 D.无法确定 |
9. 难度:中等 | |
小琦同学做“比较两种材料保温性能”的实验时,根据实验测得的数据,绘制出了下面表示“水温与时间关系”的图象,实验过程中室温保持不变. 请根据图象回答: (1)①和②哪种材料的保温性能较好? (2)当时的室温大约是______. |
10. 难度:中等 | |
气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值.如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是 . |
11. 难度:中等 | |
如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计是根据液体 的规律来工作的.实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此,请你提出一条改进的建议: . |
12. 难度:中等 | |
如图所示,AB为一根长长的搁在支架上的金属杆,B端固定;A端与指针下端相连,指针可以绕0点转动,这就做成了一个固体温度计,它是利用______原理工作的.当温度升高时,指针会向______(填“左”或“右”)偏. |
13. 难度:中等 | |
某同学用体温计测量自己的体温,测得的结果为35℃,所测温度低于实际温度,其原因可能是什么? |
14. 难度:中等 | |
冬天,放在户外的木头、铁它们的温度相同吗?为什么摸铁时感觉要凉一些? |
15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
据天气预报报道,中考前后几天的天气相差不大,南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表:
(2)请根据你华出的图象预测6月17日下午13:30的大致温度 ______. (3)温度与人们的生活息息相关.以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是 ______ A、人体正常体温是39℃ B、一标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃ C、沸水的温度一定是100℃ D、适合人们洗澡的热水温度约70℃ |
16. 难度:中等 | |
两支温度计玻璃泡中所装的酒精一样多,但玻璃管内径粗细不同,经检测,温度计都合格.现将这两支温度计的玻璃泡同时插入同一杯热水中, (1)两支温度计的示数是否相同? (2)两支温度计的酒精升得是否一样高?若不一样高,哪支升得较高? |
17. 难度:中等 | |
在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中,有以下三个场景: 场景一:A组的其中一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶.于是大喊:“快把温度计取出来,不然…”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却已经“砰”的一声胀破了. 场景二:B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁.同组的同学告诉他:“要小心点,不然会损坏温度计的.”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了. 场景三:C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读数,结果他们测出的温度值都不相同.他们感到奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了. 请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析总结一下,应如何正确使用温度计. |
18. 难度:中等 | |
使用温度计测水的温度时,小宇说:“把温度计插入水中,然后立即进行读数.”小丽说:“温度计插入水中后,应待示数稳定后再读数.”而小强却说:“温度计插入水中的时间越久越好,因为这样读数更精确”请你对他们三人的看法发表评论. |
19. 难度:中等 | |
小红做实验时发现一支温度计不准确.把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃,82℃时的示数是80℃.仔细观察,它的刻度是均匀的. (1)请以x表示任意温度时这支温度计的示数,以y表示这时的实际温度,导出用x表示y的公式. (2)这支温度计的示数为26℃时,实际温度是多少? (3)在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度? |
20. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究.他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度.为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图10所示的测温装置,图中A为一给小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h.经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:
(2)通过表中数据分析,可得出结论: ①水柱高度h随温度的升高而______(填升高、降低或不变); ②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,依次是由______(选填:“由大到小”或“由小到大”); (3)通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处是______(至少写出一点). |
21. 难度:中等 | |
现在手边有半烧杯水、一块冰块、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴和一支刻度不清的温度计,如何用这些器材测出当天的气温?写出实验步骤和当天气温的表达式. |
22. 难度:中等 | |
阅读资料内容,回答问题: 新型温度计 日本科学家利用碳纳米管研制一种新型的温度计,它可以测量50℃-500℃之间的温度,预计在微观环境中将有广泛的应用前景.日本物质材料研究机构的科学家在英国(自然)杂志上发表报告说,他们在直径为75n1rn的碳纳米管里充入金属镓液体,对它加热,然后冷却.结果发现,在50℃一500℃之间,碳纳米管中镓液柱的高度随温度呈现均匀变化;就像普通温度计里的酒精或水银柱的高度变化一样,液柱最长可以达到10nm. 金属镓低于29.78℃是固态,高于2403℃变成气态,用液态镓作为测温液体,可以测量的范围很大.同时,用于制造碳纳米管的材料是石墨,它在50℃~500℃之间的体积随温度的变化极小,因此碳纳米管本身的直径和长度变化可忽视不计,测量精确度较高. (1)这种新型温度计是根据什么原理制造的? (2)你认为新型温度计的量程在什么范围精确度较高? (3)通过阅读,你觉得制造温度计在选择材料上要考虑哪些因素?(至少写出两条) |
23. 难度:中等 | |
如图,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是 (选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”).这一现象表明 (选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”). |