1. 难度:中等 | |
如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了( ) A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 |
3. 难度:中等 | |
在图中利用了动滑轮的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
如图所示,为汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示做功冲程的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想.你认为合理的是( ) A.文具盒所受重力对它做了功 B.文具盒所受支持力对它做了功 C.文具盒所受的推力F对它做了功 D.在此过程中没有力对文具盒做功 |
6. 难度:中等 | |
下列关于功率的说法中,正确的是( ) A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大 C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,功率越大 |
7. 难度:中等 | |
荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动,也是我国民族运动会的一个比赛项目.小丽同学荡秋千时的情景如图所示,在从右侧最高点荡到中间最低点这一过程中,小丽的( ) A.动能一直增大,重力势能一直减小 B.动能一直减小,重力势能一直增大 C.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大 |
8. 难度:中等 | |
由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著.因此( ) A.白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面 C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地 |
9. 难度:中等 | |
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( ) A.物体的温度越高,所含的热量越多 B.0℃的冰没有内能 C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高 D.对物体做功,物体的温度一定升高 |
10. 难度:中等 | |
下列各项中都属于用电器的是( ) A.灯泡、灯座、洗衣机 B.电动机、电炉、电饭煲 C.闸刀开关、电熨斗、电冰箱 D.日光灯、手电筒、蓄电池 |
11. 难度:中等 | |
如图所示的串联电路,闭合开关时( ) A.通过A点电流大于B点的电流 B.通过B点电流大于C点的电流 C.通过A点电流大于C点的电流 D.通过A,B,C三点的电流相等 |
12. 难度:中等 | |
如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则通过电灯L2的电流是( ) A.0.4A B.0.52A C.1.48A D.2A |
13. 难度:中等 | |
如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接开关或电流表.电流表测量电路中的电流、开关控制电路的工作,以下说法中正确的是( ) A.a为电流表,b为开关,开关闭合后电流表测通过L1的电流 B.a为电流表,b为开关,开关闭合后电流表测通过L2的电流 C.a为开关,b为电流表,开关闭合后电流表测通过L1的电流 D.a为开关,b为电流表,开关闭合后电流表测通过L2的电流 |
14. 难度:中等 | |
楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能.科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开.若将这两个开关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是( ) A. B. C. D. |
15. 难度:中等 | |
如图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮.下列电路图符合要求的是( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具.仔细观察自行车的构造(图),想想你的使用过程,结合所学有关知识,请提出一个与简单机械知识有关的问题,并针对提出的问题作出简要的回答. 问题: ? 回答: . |
17. 难度:中等 | |
甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是 ,甲乙两人平均功率之比是 . |
18. 难度:中等 | |
修拦河大坝是为了提高上游水位,增加水的 能,水流下时才能转化为更多的 能,从而带动发电机发电. |
19. 难度:中等 | |
如图所示,已知斜面长5m,高2m,拉力为70N.利用这个装置将重为100N的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端.则拉力做功的功率为 W,该装置的机械效率为 (计算结果保留两位有效数字). |
20. 难度:中等 | |
一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1200r/min,该汽油机每秒钟内做功 次,在 冲程将内能转化为机械能. |
21. 难度:中等 | |
掉在水平地面上的皮球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低.图所示是皮球弹跳时所拍的频闪照片,皮球在1、2位置的高度-样.则皮球在l点的动能 皮球在2点的动能;皮球在1点的重力势能 皮球在2点的重力势能.(选填“小于”、“大于”、“等于”) |
22. 难度:中等 | |
在如图所示的空气压缩引火仪玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速下压,看到的现象是 ,这是通过 的方式使其内能增加的. |
23. 难度:中等 | |
如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝.将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是 风;若将开关Sl、S2都闭合,电吹风吹出的是 风.(热/冷) |
24. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在学习电路的连接方式内容时,老师带了-个如图所示的教学示教板,外观上只能看到两个灯泡和一个开关,王亮同学感到好奇,乘老师不注意,将开关合上,结果看到两个小灯泡都发光,-时无法确定电路是串联还是并联,仔细观察发现有一处接头露在外面,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
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25. 难度:中等 | |
如图为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图. |
26. 难度:中等 | |
用滑轮组提升重物,请在下图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦. |
27. 难度:中等 | |
在右侧虚框内画出图所示实物电路对应的电路图. |
28. 难度:中等 | |
根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). |
29. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||
图所示是某校九年(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置. (1)若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向______调节.此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?______. (2)一实验小组得到的两组数据如下表所示:
(3)通过此探究实验应该得出的结论是:______. (4)另一实验小组的同学获得的数据如上表所示:他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题?______.
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30. 难度:中等 | |
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省-半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是(______) A.与同学分析可能原因,B.实验失败,停止实验 C.改进实验条件,重新实验,D.查阅资料,了解结论的适用条件 |
31. 难度:中等 | |
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验: (1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示. (2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示. 在上述甲、乙两组实验中: ①判断小球动能大小的依据是______; ②要探究动能大小与物体运动速度的关系应选用______图; ③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______; ④从甲组实验可以得出的结论是______. |
32. 难度:中等 | |
根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,我们制定了两个计划: A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少 B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低 (1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油.为了完成实验,还需要______仪器. (2)能够准确的控制物体吸收热量的多少,是本次实验成败的关键,在提供的热源中,你认为选用______比较合理,理由是______. (3)从两个计划中,任选一个设计实验记录记录表格. |
33. 难度:中等 | |||||||||||||||||
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
(2)测量三次的目的是:______,在实验中我们可以采用 ______的方法改变电流的大小从而进行三次实验; (3)改正数据后,综合分析可以得出结论是:______; (4)分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会,第三次实验中应注意 ______,并提出一条对本实验的改进意见:______. |
34. 难度:中等 | |
“节能减排”是我们每个社会成员应尽的责任和义务,我们要从生活中的点滴做起,为保护人类共同的家园--地球,作出一份努力.请你就如何做到“节能”或“减排”写出两点建议: ①______; ②______. |
35. 难度:中等 | |
一辆汽车在水平路面上匀速行驶 (1)若汽车的牵引力用F表示,速度用v表示,发动机的功率用P表示,请你推导出F、v与P之间的关系式P=Fv (2)若汽车的发动机功率为90kW,此时汽车匀速行驶的速度大小为30m/s,求牵引力F的大小. |
36. 难度:中等 | |
如图所示,拉力F=80N,物体重G=120N,若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m,物体被提高的距离h=2m,求: (1)拉力所做的有用功; (2)拉力所做的总功W总; (3)该滑轮组的机械效率η. |
37. 难度:中等 | |
用煤气灶烧水,燃烧500g的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求: (1)500g煤气完全燃烧放出的热量? (2)水吸收的热量? (3)通过上述计算,水吸收的热量等于煤气燃烧所放出的热量吗?试说明理由. |