1. 难度:中等 | |
阿波罗11号从月球带回地球的岩石样品,一定不变的是( ) A.位置 B.质量 C.重力 D.温度 |
2. 难度:中等 | |
在下列几种估测中,最接近实际值的是( ) A.一个苹果的重力约为0.1N B.一名普通初中学生的质量约为100kg C.课桌高度约为80cm D.人步行的速度约为10m/s |
3. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.原子核是由质子和电子组成的 B.原子核是由中子和电子组成的 C.原子、原子核、质子是按尺度由大到小的顺序排列 D.纳米材料是一种新材料制成的大米 |
4. 难度:中等 | |
中国是掌握空中加油技术的少数国家之一.如图所示,加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行.这时候以下面的哪一物体为参照物,认为加油机是运动的( ) A.受油机 B.大地 C.加油机里的飞行员 D.受油机里的飞行员 |
5. 难度:中等 | |
如图所示,在斜面高处释放的钢球运动到水平面上撞击一木块,经历一段路程后,钢球和木块都停了下来.下列说法正确的是( ) A.钢球从斜面运动到水平面时,速度越快,钢球具有的惯性越大 B.地面对木块的摩擦力不能改变木块的运动状态 C.钢球对木块的撞击力能改变木块的运动状态 D.木块最终停止运动是由于钢球不再对木块有撞击力的作用 |
6. 难度:中等 | |
一本物理书放在水平桌面上,在下列各对力中,彼此平衡的是( ) A.书受到的重力与书对桌面的压力 B.书受到的重力与地面对桌子的支持力 C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D.书受到的重力与桌面对书的支持力 |
7. 难度:中等 | |
体育运动场上有许多地方用到了物理知识,下列分析正确的是( ) A.运动员滑冰时,冰刀划过冰面产生的水,可以增大冰刀的摩擦 B.运动员跳远时受到惯性力的作用向前运动 C.足球在草地上滚动一段距离,是因为不受力的作用 D.手击打排球时,球也施力给手,说明力的作用是相互的 |
8. 难度:中等 | |
足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,如图表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中,正确的是( ) A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 |
10. 难度:中等 | |
如图所示的各图中属于省力杠杆的是( ) A.钓鱼竿 B.筷子 C.镊子 D.瓶盖起子 |
11. 难度:中等 | |
60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为( ) A.20kg B.30kg C.60kg D.120kg |
12. 难度:中等 | |
如图,从下列图表得到的信息中,正确的是( ) A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B.图乙表示物体做匀速运动 C.图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比 D.图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动 |
13. 难度:中等 | |
(1)使一薄钢条的下端固定,以不同大小、方向和作用点的力去推它,使其发生如图所示(a)(b)(c)(d)的形变,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么,观察薄钢条发生的形变:能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 两图;能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 两图. (2)小明买了一瓶怡宝牌饮用纯净水.他发现瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是 (选填“增大”或“减小”)摩擦;当他用双手挤压瓶身,看到瓶子会变形,不能自动恢复原来的形状,说明力使瓶子发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变. |
14. 难度:中等 | |
2010年元旦,小红跟家人一起去体验了一次“武广高铁”. (1)如图所示,车头采用流线型设计可以减小 . (2)车体采用强度高、密度 的铝合金等材料制造,使整车质量减小,有利于列车高速运行. (3)列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,而是利用“再生制动”技术,列车由于 继续行驶并带动电机逆转发电. (4)当车速降到90km/h= m/s时,实施机械刹车,利用刹车片与轴之间的摩擦力使车速减小. |
15. 难度:中等 | |
(1)如图,点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气密度 (选填“变大”或“变小”),所以热空气 (选填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶,带动扇叶转起来. (2)小周通过实验探究物质的质量与体积的关系.由同种物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表,请你以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在图下的方格纸上描点,画出该物质的m-V图象.由图象和数据可得出结论: . |
16. 难度:中等 | |
(1)在研究杠杆平衡条件的实验中,首先要使杠杆在水平位置平衡,其目的是使 ;小华用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件,调节右边钩码的个数和悬挂位置,使杠杆水平平衡时,读出弹簧测力计的示数F1=1.1N,钩码对杠杆的拉力F2=1.47N,测得支点O到这两个作用点的距离L1=20cm,L2=10cm,他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×L1和F2×L2并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1×L1=F2×L2,小华错误地方是 . (2)如图所示,在绳子自由端拉力F作用下,重180N的物体以0.2m/s的速度匀速上 升,则拉力F的大小为 N,10s内绳子自由端上升的高度为 m.(不计滑轮的重力及绳子与滑轮的摩擦) |
17. 难度:中等 | |
(1)如图所示,工人用F=200 N沿斜面向上的推力,将重力为300N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图. (2)小强用力踢足球,踢出后的足球在水平地面上越滚越慢,请在图中画出足球滚动中受到力的示意图. |
18. 难度:中等 | |
如图所示,作出以O为支点,力F的力臂. |
19. 难度:中等 | |
在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起. |
20. 难度:中等 | |
有两个完全一样的瓶子,瓶子的质量为0.5kg,分别装满了水和某种液体,盛水的瓶子总质量为4.5kg,盛某种液体的瓶子总质量为3.7kg.(1)瓶子的容积是多少?(2)该液体的密度是多少? |
21. 难度:中等 | |
节能电动车为上海世博园区的游客提供了绿色交通服务.若一辆1.2t的电动车在世博大道上沿直线行驶,电动机的牵引力为300N.电动车行驶时的s一t图象如图所示. 求:(1)电动车受到的重力是多大(g取10N/kg)? (2)电动车以0至25s的速度行驶400m需要多长时间? (3)在0至25s电动车受到的摩擦阻力是多大? |
22. 难度:中等 | |
(1)08奥运女子绷床冠军何雯娜的表演堪称完美,如图所示是其比赛过程,请你写出两个在比赛过程中涉及的力学知识. a. ______;b. ______ (2)图所示的漫画十分形象地表示了这位汽车驾驶员在开车时,因未使用安全带造成的严重后果,请你用所学过的物理知识解释为什么会发生这样的情况? |
23. 难度:中等 | |
如图所示,物体的长度是______,弹簧秤的示数是______.停表显示的时间为______. |
24. 难度:中等 | |
如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置.根据图中实验现象,可以分析得出以下结论: (1)同一小车分三次从同一斜面的相同______滑下目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的______; (2)小车在______表面上滑得最远; (3)小车在______表面上速度变化最快; (4)从以上实验中可以推得的结论______. |
25. 难度:中等 | |
实验小组四位同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系. (1)小芳将一个同学的物理课本放在水平桌面上,用弹簧测力计斜向上匀速拉动课本(如图),小李认为 小芳的操作有误,摩擦力大小并不等于弹簧测力计的示数,这是因为______. (2)小芳纠正错误后,拉动弹簧测力计使木块作______运动.此时弹簧测力计的示数是2N,课本与桌面间的摩擦力大小为______N. (3)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,这种方法______(选填“可行”或“不可行”). (4)通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据: 分析表格中数据可以得出结论:______ |
26. 难度:中等 | |
小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量. (1)小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下: ①用调好的天平测量石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示,石块的质量是______; ②测量石块体积的过程如图所示,石块的体积是______; ③计算得到石块的密度是______. (2)小王用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水,测一石块密度. ①用天平测量石块的质量,记为m; ②小王测量石块体积的操作步骤如下: a.测出空小杯的质量m1 b.把装了水的大杯和空的小杯如图25放置 c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯 d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2 请你指出步骤b的错误之处:______. ③用本题中出现过的物理量符号表示石块体积______,石块密度为______(设步骤b中的错误已改正). |