1. 难度:中等 | |
2008年8月17日下午,北京奥运会赛艇女子四人双桨的决赛在顺义奥林匹克水上公园进行,我国选手唐宾、金紫薇、奚爱华、张杨杨最终以6分16秒06的成绩,夺得该项目金牌.赛艇的桨可看成一个杠杆.若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类,赛艇的桨属于( ) A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定 |
2. 难度:中等 | |
下列现象中,力没有对物体做功的是( ) A.人提着水桶在水平路面上行走 B.将书包背上楼 C.骑自行车匀速前进 D.用力将铅球掷出 |
3. 难度:中等 | |
园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了( ) A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 |
4. 难度:中等 | |
下列机械中,能省功的机械是( ) A.扳手 B.天平 C.剪刀 D.以上三个均不省功 |
5. 难度:中等 | |
下列关于动力F1力臂的作图中,正确的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升.对这滑轮的说法,正确的是( ) A.这是一个动滑轮,可省力 B.这是一个定滑轮,可省力 C.这是一个动滑轮,可改变力的方向 D.这是一个定滑轮,可改变力的方向 |
7. 难度:中等 | |
王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒.那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值( ) A.3W B.30W C.300W D.3000W |
8. 难度:中等 | |
林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上,他对课本所做的功最接近于( ) A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J |
9. 难度:中等 | |
下列关于功率的说法中,正确的是( ) A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大 C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,功率越大 |
10. 难度:中等 | |
如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率.下面所列的物理量中,不需要测量的是( ) A.他的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做“引体向上”的时间 |
11. 难度:中等 | |
如图,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆为( ) A.一定省力 B.一定费力 C.不省力也不费力 D.都有可能 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则( ) A.W1=W2,η1=η2 B.W1=W2,η1<η2 C.W1<W2,η1>η2 D.W1>W2,η1<η2 |
13. 难度:中等 | |
同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则( ) A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲>F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙 |
14. 难度:中等 | |
一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为( ) A.3000J B.500J C.150J D.0J |
15. 难度:中等 | |
一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是( ) A.先变大,后变小 B.一直变小 C.先变小,后变大 D.一直变大 |
16. 难度:中等 | |
如图所示,绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆,在杆的a点挂上重物G,在O右侧某点b处挂上钩码.重物G的质量及a到O的距离不变,要使杆保持水平,b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是图中哪一幅( ) A. B. C. D. |
17. 难度:中等 | |
如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个 (填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F为 N. |
18. 难度:中等 | |
水平地面上一静止木箱重800N,某人用50N的水平推力推动木箱前进10m,撤消推力后木箱又继续前进了2m,全过程中,水平推力做功 J,重力做功 J. |
19. 难度:中等 | |
各式各样的剪刀都是一对杠杆.图中, 剪刀是省力杠杆;理发时应选用 剪刀.(选填“甲”或“乙”) |
20. 难度:中等 | |
2008年5月12日,四川汶川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作 (1)利用如图所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是 (省力/费力)杠杆使用这种杠杆的缺点是 . (2)使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点. |
21. 难度:中等 | |
如图是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,0是它的支点. (1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起.此时AOB是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆. (2)他想更容易抬起重物,应该将手 (选填“靠近”或“远离”) O点,这是因为增大了 . |
22. 难度:中等 | |
在“5.12汶川地震”抢险救灾前线,一辆柳州市生产的装载机5s内将一块重20000N的巨石匀速举高3m,装载机的举力对巨石做功为 J,举力做功的功率为 W. |
23. 难度:中等 | |
如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上,推力对木箱做的功是 J,斜面的机械效率是 . |
24. 难度:中等 | |
用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的机械效率为 %;用此动滑轮将重为18N物体也提高1m时,所做的总功是 J.(不计绳重和摩擦) |
25. 难度:中等 | |
小强在探究“杠杆的平衡条件”时: (1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡; (2)下表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为 的一组数据是错误的.经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为 m;通过探究,小强得到杠杆的平衡条件是 . |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示.
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 . (2)第3次实验中所做的有用功是 J,机械效率是 . (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与 有关. (4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大”或“减小”). |
27. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升. (1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为______N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为______%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:______. (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
请简要说明两条理由:①______;②______. |
28. 难度:中等 | |
如图所示,F1是作用在抽水机手柄A 点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L1. |
29. 难度:中等 | |
在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起. |
30. 难度:中等 | |
如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点.请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图,并作出Fl和F2的力臂l1和l2. |
31. 难度:中等 | |
如图,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止,L2是力F2的力臂,在图中画出F1的力臂L1和力F2. |
32. 难度:中等 | |
用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法. |
33. 难度:中等 | |
某汽车以72km/h 的速度匀速行驶时,汽车牵引力的功率是6×104W.汽车以该速度匀速行驶了2000m.求: (1)汽车牵引力在这段路程中做的功是多少焦? (2)汽车牵引力为多少牛? |
34. 难度:中等 | |
做俯卧撑运动的人可视为杠杆.如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升O.4m.某次测试中.他1min内完成30次俯卧撑. 求:(1)俯卧撑中的动力臂、阻力臂. (2)将身体匀速撑起,双手对地面的压力. (3)将身体撑起一次所做的功. (4)该同学在这1min内的功率. |
35. 难度:中等 | |
如图所示,拉力F=80N,物体重G=120N,若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m,物体被提高的距离h=2m,求: (1)拉力所做的有用功; (2)拉力所做的总功W总; (3)该滑轮组的机械效率η. |