1. 难度:中等 | |
“神舟五号”载入飞船成功地发射和回收标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列.“神舟五号”在上升过程中,若以“神舟五号”为参照物,则宇航员杨利伟是 的.假如你和杨利伟在太空中合作,你应该通过 和他进行交谈.为了使快速降落的返回舱安全着陆,在距离地面的一定高度,点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体,从开始喷气到安全着陆,返回舱的动能 ,重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”). |
2. 难度:中等 | |
如图所示的轻质杠杆,AO小于BO.在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡.若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则杠杆 端向下倾斜. |
3. 难度:中等 | |
热机是将 能转化成机械能的机器;如图所示是热机的 冲程;热机工作时对环境造成的污染有 (填一种污染). |
4. 难度:中等 | |
一台液压起重机在10s内把一辆重为15000N的汽车举高了2m,起重机对汽车做了 J的功,功率是 W. |
5. 难度:中等 | |
按图将电池、灯泡、导线连接起来,再依次把铅笔芯(碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间,其中能使灯泡发光的是 . |
6. 难度:中等 | |
一只电阻两端的电压从4V增加到6V,通过它的电流将从0.5A增加到 A,这只电阻的阻值为 Ω. |
7. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压保持恒定不变,当开关S闭合后,电流表的示数将 ,电压表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”). |
8. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压为2V保持不变,电阻R1=5Ω,R2=10Ω.当开关S断开时,电流表A1的示数是 A;当开关S闭合时,电流表A2的示数是 A. |
9. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,当S闭合后,电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为6V,电流表A的示数为1A,且将R2和R3对换位置后,电流表、电压表示数均不变,则电源电压为 V. |
10. 难度:中等 | |
如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重不计,则( ) A.GA=GB B.GA<GB C.GA>GB D.无法判定 |
11. 难度:中等 | |
某同学逛南京新百乘自动扶梯从一楼到三楼的过程中,自动扶梯对他做的功约为( ) A.0J B.5×102J C.5×103J D.5×104J |
12. 难度:中等 | |
上紧发条的玩具车在水平面上跑动时所( ) A.动能转化为弹性势能 B.弹性势能转化为动能 C.重力势能转化为动能 D.动能转化为重力势能 |
13. 难度:中等 | |
同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设: (1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关; (2)滑轮组机械效率高低可能与被物重有关; (3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关; (4)滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关. 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是( ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) |
14. 难度:中等 | |
如图所示滑轮组,正方体A在水平地面上处于静止状态,已知A的边长为1dm,密度为2×103kg/m3,动滑轮总重为2N,若使A对水平地面产生600Pa的压强,作用在绳端的拉力F为(忽略摩擦和绳重,g=10N/kg)( ) A.4N B.5N C.1N D.22N |
15. 难度:中等 | |
下列电器工作过程中,把电能转化为机械能的是( ) A.电磁继电器 B.发电机 C.电饭煲 D.电动机 |
16. 难度:中等 | |
在图的四个电路图中,开关S闭合后,三个电阻都是并联的是( ) A. B. C. D. |
17. 难度:中等 | |
关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式,下列说法正确的是( ) A.用一个开关控制的两盏灯之间是串联 B.被不同开关控制的各盏灯之间是串联 C.开关与被控制的灯之间是并联 D.各盏灯与插座之间是并联 |
18. 难度:中等 | |
如图,闭合开关S后,电压表示数为6V,电流表示数为3A,则右框内的电阻连接情况可能为( ) A.10Ω和5Ω的电阻串联 B.10Ω和5Ω并联 C.6Ω和3Ω的电阻并联 D.6Ω和3Ω的电阻串联 |
19. 难度:中等 | |
电阻R1和R2并联,当通过R1的电流为I1时,则通过干路的电流为( ) A. B. C. D. |
20. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变,要使电流表的读数最大,下列做法中正确的是( ) A.S1、S2都断开 B.S1断开,S2闭合 C.S1闭合,S2断开 D.S1、S2都闭合 |
21. 难度:中等 | |
给你两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线,一只电源,一只电流表,一只滑动变阻器,一只开关,若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟导体横截面积的关系;②导体的电阻跟导体长度的关系;③串联电路的总电阻与各串联导体的电阻关系.根据上述实验器材,可以完成的研究课题是( ) A.只有① B.①和② C.只有② D.①、②和③ |
22. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上滑时,下列判断正确的是( ) A.三只电表的示数都增大 B.三只电表的示数都变小 C.电表A1的示数变小,电表V和A2的示数不变 D.电表A和A2的示数都变小,电表V的示数不变 |
23. 难度:中等 | |
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象.下列结论与图象相符的是( ) A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 |
24. 难度:中等 | |
下面四个图是用两个单刀双掷开关控制一盏灯的电路.则符合照明电路要求的是( ) A. B. C. D. |
25. 难度:中等 | |
如下图所示四个电路中,电阻R的阻值和电源电压已知,根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是( ) A. B. C. D. |
26. 难度:中等 | |
图中是一个杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1. |
27. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变,虚线框内的电路中接有两个相同的电阻,当开关由断开到闭合时,电流表示数变大,在虚线框甲、乙内画出两种可能的电路连接图. |
28. 难度:中等 | |
如图所示,小明觉得按住木棒的力好大,好辛苦,你认为他应该怎样改变位置,会舒服些?请讲出你的理由. |
29. 难度:中等 | |
现在在实验室的桌面上有两只小灯泡,如果给接上电源,两灯泡都能发光.连接线路在桌面下,无法直接看到,现在有电流表、电表各一个,导线若干,请你从中选择合适的器材判断两个灯泡是如何连接的,写出所选器材及判断方法. |
30. 难度:中等 | |
某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时,使用的杠杆如图所示: (1)杠杆两端装置两只可调节的螺母,能起的作用是______; (2)如果在A处挂三个相同的钩码,则在B处要挂______个同样的钩码,杠杆才能保持在水平方向平衡; (3)如果在B处挂5N的钩码,在C处用弹簧测力计作用在C点,要使杠杆在水平方向平衡,拉力的方向是______,大小为______N,; (4)在下面空白处设计出该实验数据记录的表格. |
31. 难度:中等 | |
请以“假如没有电阻,我们的生活会有哪些变化”为题,写出两个有关的场景. 场景一:______ 场景二:______. |
32. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值: (1)将实验电路补画完整. (2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为______Ω; (3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器.如果不用滑动变阻器,可能对实验结果的影响是______. 你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:______. (4)在测出电阻值后,该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好).他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R,下一步的操作是______,目的是______. |
33. 难度:中等 | |
某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧6kg的无烟煤,水的比热为4.2×103J/,无烟煤的热值是3.4×107J/kg,试求: (1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少?6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少? (2)此锅炉的效率是多少? |
34. 难度:中等 | |
某课外活动小组需要对两个定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量,将这些元件连成如图所示的电路.闭合S1,断开S2,将滑动变阻器的阻值调到最大时,电流表的读数为0.2A,电压表的示数为2V;若将S1、S2都闭合,将滑动变阻器的阻值调到0时,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.9A.求: (1)R1的阻值是多少? (2)滑动变阻器的最大阻值R3是多少? (3)R2的阻值是多少? |