1. 难度:中等 | |
当两个小孩在跷跷板上处于水平平衡时,具备的条件是( ) A.他们的体重一定相等 B.他们的坐处到转轴的距离一定相等 C.他们对板的压力与板的受力面积的比值一定相等 D.他们对板的压力及其对支点的力臂的乘积一定相等 |
2. 难度:中等 | |
如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
如图所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡.如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是( ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.F2>F1>G |
4. 难度:中等 | |
如图所示,表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法,其中最省力的是(动滑轮重和摩擦忽略不计)( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
人走上楼和跑步上楼的两种情况中,做功和功率的大小是( ) A.跑步上楼比走上楼所做的功多 B.跑步上楼的功率和走上楼的功率一样大 C.跑步上楼做的功比走上楼做的功少 D.跑步上楼比走上楼的功率大 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是( ) A.甲图中的拉力做功最少 B.乙图中的拉力做功最少 C.丙图中的拉力做功最多 D.甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 |
7. 难度:中等 | |
如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度( ) A.若G1=G2,拉力做的额外功相同 B.若G1=G2,拉力做的总功相同 C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率 D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 |
8. 难度:中等 | |
如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( ) A.菜刀在砂轮上磨得发烫 B.用打气筒打气时筒壁发热 C.两手互相摩擦时手发热 D.在炉子上烧开水 |
10. 难度:中等 | |
关于图中的能量转化,下列说法中正确的是( ) A.甲图中小孩把橡皮筋拉长,势能转化为动能 B.乙图中小孩从滑梯上滑下,势能转化为动能与内能 C.丙图中人搓手取暖,内能转化为机械能 D.丁图中液化气燃烧加热铁锅,化学能转化为机械能 |
11. 难度:中等 | |
如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( ) A.L1被烧坏 B.L1、L2均不发光 C.电池被烧坏 D.L2被烧坏 |
12. 难度:中等 | |
下列电路图与实物图一致的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
如图示的起瓶器,它属于 杠杆(填“省力”或“费力”),它的支点是 (填A、B、C或D);若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中 点用力最小(填A、B、C或D). |
14. 难度:中等 | |
一辆汽车上坡时,速度越来越小.此辆汽车上坡的过程中, 能变小, 能变大. |
15. 难度:中等 | |
用电热壶烧开水时,壶中的水蒸气将壶盖顶起,这时水蒸气的内能将转化为 能,此时水蒸气的内能 (填“增大”、“减少”或“不变”). |
16. 难度:中等 | ||||||||||
阅读下表,回答问题:一些燃料的热值单位:J•kg-1;
(2)完全燃烧0.5kg干木柴放出的热量是 J;如果这些热量有42%被水吸收,可烧开初温为35℃的水 kg[水的比热容是4.2×103J/. |
17. 难度:中等 | |
寒冷的冬天,在冰雪大世界参观的游客经常边跺脚边对手哈气,就会感到暖和了.“跺脚”是用 的方法增加脚的内能;“呵气”是用 的方法增加手的内能. |
18. 难度:中等 | |
一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走,如图所示,这时,棒相当于 杠杆,他胳膊所用的力 物重(填“大于”、“小于”、或“等于”),要使胳膊所用的力减小些,可采用的办法是 . |
19. 难度:中等 | |
如图所示,在试管中装些水,用橡皮塞塞住(塞得不太紧),加热使水沸腾后,看到的现象是 ,在整个过程中存在有多种能量之间的转化,请说出其中一种转化: |
20. 难度:中等 | |
改变物体内能的方式有两种:饮料放进冰箱后温度降低,是用 的方式减少饮料的内能;在汽油机压缩冲程中,是通过 的方式增加燃料混合物的内能. |
21. 难度:中等 | |
要学好自然科学,需认真观察、积极思考并动手实验.下列是一位同学在学习和生活中遇到的问题,请你帮助解答: 学习了电路的串、并联知识后,赵明问:“家中的电视机、电灯、电风扇等电器之间是以什么方式连接?”“当然是并联”小玲回答说.哪些现象能说明它们是并联的? . |
22. 难度:中等 | |
小芳在水平面上用50N的水平推力,加速推着一辆重120N的小车,前进了10m,小芳的推力做功 J,水平面对小车的支持力做功是 J. |
23. 难度:中等 | |
如图所示,要使两灯串联,应闭合开关 ,闭合开关S1和S3,两灯 联;为了避免短路,不能同时闭合开关 . |
24. 难度:中等 | |
某运动员在2s内把重为1000N的杠铃举高1.8m后,停留了4s,则在这6s内他做的功为 J,它做功时,做功的功率为 W. |
25. 难度:中等 | |
给你一根橡皮条,你能用不同的方法改变它的内能吗?请你说出来: (1) . (2) . |
26. 难度:中等 | |
A.如图,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂. B.如图是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图. |
27. 难度:中等 | |
在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下: (1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小? 答:______; (2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度VA大于VB.由此可知小球的动能大小与它的______有关. (3)此实验能够说明:______. |
28. 难度:中等 | |
在“探究杠杆平衡条件”实验中: (1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.(图中杠杆上每格距离相等) (2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:______. (3)如图所示,杠杆处于平衡状态.如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆______保持平衡(选填“能”或“不能”). |
29. 难度:中等 | |
芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种: 猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关; 猜想2:可能与被提升的钩码重有关; 猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关; 猜想4:可能与钩码被提升的高度有关. 芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表: (1)请帮助兰兰完成表中的一项计算; (2)请根据她俩的实验记录,分别在表中写出探究结果. |
30. 难度:中等 | |
跳绳是一项很好的体育健身活动,经测试重500N的某同学1min跳绳120次,每次离地高度约0.06m(每次离地高度和时间都相同). (1)该同学跳一次做功多少焦耳? (2)他在这1min的锻炼中消耗的功率是多大? (3)跳绳时对地面的压强与站立时相比较有何变化?并说明判断的理由. |
31. 难度:中等 | |
用如图所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m,拉力所做的功为2×103J,所用的时间为20s.求: (1)有用功; (2)拉力的功率; (3)该滑轮组的机械效率. |
32. 难度:中等 | |
完全燃烧多少酒精可以放出8.4×104J的热量?若这些热量全部被质量为0.4kg、温度为20℃的水吸收,则水的温度升高到多少摄氏度?[q酒精=3.0×107J/kg;c水=4.2×103J/]. |