1. 难度:中等 | |
填写物理量的单位: (1)小明同学的身高为160 ,质量为50 ; (2)一块砖平放在地面上,对地面的压强约为1000 ; (3)空气的密度为1.29 . |
2. 难度:中等 | |
如图所示的推土机,它的履带做得宽大是为了 对地面的压强,土铲做得锋利是为了 对被铲物体的压强. |
3. 难度:中等 | |
某同学在测量正方体金属块密度时: (1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的 处.若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向 侧调节(填“左”或“右”).调节天平平衡后,在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测金属块的质量为 g. (2)用刻度尺测量金属块边长的情况如图丙所示,则金属块边长为 cm. (3)根据密度公式代入数据计算,可知此金属块的密度为 kg/m3. |
4. 难度:中等 | |
如图所示,向右作直线运动的小车,通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,则小车做的是 直线运动(选填“匀速”、“加速”或“减速”);它从A点运动到D点的平均速度是 m/s;在此过程中小车的牵引力 阻力(填“大于”、“等于”或“小于”) |
5. 难度:中等 | |
工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是: ;应用的原理是: . |
6. 难度:中等 | |
有一杠杆,动力臂是阻力臂的3倍,则动力大小是阻力大小的 倍,这是 (填省、费)力杠杆. |
7. 难度:中等 | |
大气压随高度的增加而 ,而且还与 和季节有关. |
8. 难度:中等 | |
如图所示的重垂线在生活和生产中的具体应用.设计运用重垂线所依据的物理知识是 . |
9. 难度:中等 | |
随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,如图,是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速 车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力 车的重力.(均填“大于”、“等于”或“小于”) |
10. 难度:中等 | |
某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究.如图是他们的实验过程和情景,请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题: (1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动且使它在固定的水平面上做运动,根据 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)比较图甲和图乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与 无关. (3)比较图甲和图丙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与 有关. |
11. 难度:中等 | |
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( ) A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态 C.液态、气态、固态 D.固态、气态、液态 |
12. 难度:中等 | |
如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象.以下分析正确的是( ) A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 |
13. 难度:中等 | |
如图所示的情景中,属于二力平衡的是( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
大气压强与人们的日常生活关系密切.以下事实属于大气压强应用的是( ) A.载重量较大的汽车有许多车轮 B.用吸管很容易从瓶中吸取饮料 C.人能轻松地浮在死海的诲面上 D.拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 |
15. 难度:中等 | |
完全相同的甲、乙两个长方形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两个容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强P甲和P乙,它们的关系正确的是( ) A.F甲=F乙、P甲=P乙 B.F甲<F乙、P甲<P乙 C.F甲=F乙、P甲<P乙 D.F甲>F乙、P甲>P乙 |
16. 难度:中等 | |
平放在水平地面上的一块砖,沿竖直方向切去一半,则剩下的半块砖( ) A.质量减少一半,密度减少一半,对地压强减半 B.质量减少一半,密度不变,对地压强不变 C.密度减少一半,对地压力减少一半,对地压强不变 D.以上的说法均不正确 |
17. 难度:中等 | |
李明在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( ) A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B.张红同学百米比赛时,计时员应该听到发令员发出的枪声开始计时 C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力 D.小明同学正在跳高,这是利用惯性 |
18. 难度:中等 | |
如图是市场上销售的一种椅子,椅子下面装有可滚动的小轮.下列说法中符合物理规律的是( ) A.椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦 B.人坐在椅子上,脚向前用力蹬地,椅子向后运动,是由于物体间力的作用是相互的 C.椅子运动的速度越来越小,是由于椅子受到的阻力越来越大 D.脚蹬地后迅速抬起,椅子向后运动,如果此时椅子突然所受的力全部消失,椅子将作匀速直线运动 |
19. 难度:中等 | |
如图,是居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机的示意图,要使铁架较为牢固、安全. 应把主机放在A处还是B处?请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂. |
20. 难度:中等 | |
某同学在安装滑轮组时,发现实验桌上只有两种滑轮,一种是轮框中只 有一个滑轮,另一个种轮框中只有两个滑轮,而且每种只有一个.现在想设计一个最省力的绕绳的方法.请你在图中的甲、乙中只选一个装置,进行绕绳;使得绕完绳后是由这两种滑轮组装后最省力的绕法. |
21. 难度:中等 | |
以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛,请你观察图片,想象图片中运动项目比赛的情景,提出两个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答. 问题1:______; 解答:______; 问题2:______; 解答:______. |
22. 难度:中等 | |
对于用天平、量筒测某种液体的密度来说,其实验步骤的安排有如下三种 方案一:A.用天平称出烧杯的质量m1; B.用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2; C.将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V; D.用公式算出液体的密度ρ液 方案二:A.在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1; B.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V; C.称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2; D.用公式计算液体的密度ρ液 方案三:A.将适量的液体倒入量筒测出体积V; B.用天平测出空烧杯的质量m1; C.再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2; D.用公式计算液体的密度ρ液 (1)三种方法中最恰当的是______ (2)按最恰当的方法进行实验,试用实验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值:ρ液=______. (3)其他方案的缺陷是:方案______,______. |
23. 难度:中等 | |
夏季炎热的午后,伴随着轻柔的音乐,勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的滨江路上.若这段公路全长2km,g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3,求: (1)洒水车驶过这段公路需要多少时间? (2)若洒水车水箱容积为7 m3,洒水车水箱最多能装多重的水? |
24. 难度:中等 | |
重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求: (1)物体对地面的压强; (2)物体所受摩擦力的大小; (3)拉力所做的功和拉力的功率. |
25. 难度:中等 | |
为了给刚刚栽上的树苗浇水,同学们到市场上去购买水桶,结果他们发现了如图中的A、B两种平底水桶,经查看与测量得知,它们是用同种材料制成的,自身质量都是1kg,容积都是15L;桶底底面积都是0.1m2;满桶水时,水深30cm.则: (1)请问应购买哪种水桶比较好?并说明你选择的理由. (2)装满水时,水对桶底的压强和压力? (3)若装满水的桶放在水平地面上,此时桶对地面的压力和压强? |
26. 难度:中等 | ||||||||||||||||
如图所示是某校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置. (1)你认为杠杆两端螺母的作用是什么?______; 若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向______调节.此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?______. (2)一实验小组得到的两组数据如下表所示:
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27. 难度:中等 | |
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论. 请你根据已学过的压强知识分析: (1)小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的. (2)造成前后两个结论不一致的原因是______. (3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb______Pc(小于/等于/大于). (4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:______. |
28. 难度:中等 | |
通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:(______) A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:______. (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水. ①你认为,小明的结论是______(填“可靠的”或“不可靠的”); ②简要说明理由:______. |