1. 难度:中等 | |
如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
机械效率越高的简单机械必定是( ) A.越省力 B.越省功 C.有用功越多 D.有用功占总功的比例越大 |
3. 难度:中等 | |
如图,小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图正确的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则通过电灯L2的电流是( ) A.0.4A B.0.52A C.1.48A D.2A |
5. 难度:中等 | |
如图所示,人造地球卫星从近地点向远地点运动时,下列说法正确的是( ) A.势能减小,动能增加 B.势能增加,动能减小 C.势能增加,动能不变 D.势能增加,动能增加 |
6. 难度:中等 | |
用如图所示的实验电路图探究“电流跟电压电阻的关系”,下列注意事项错误的是( ) A.连接电路时,开关应该是断开的 B.连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置 C.连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出 D.每次更换电阻后,要调节滑动变阻器,使电压表的示数相同 |
7. 难度:中等 | |
根据欧姆定律公式I=,可变形得到R=.对此,下列说法中正确的是( ) A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B.导体电阻的大小跟导体中的电流成正比 C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 |
8. 难度:中等 | |
某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象分析,下列说法错误的是( ) A.通过导体a的电流与其两端电压成正比 B.导体a的电阻大于b的电阻 C.当导体b两端电压是1V时,通过b导体中的电流为0.1A D.将a、b两导体串连接在电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A |
9. 难度:中等 | |
如图所示,将与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用细线悬挂着的轻质小球.如果小球被排斥,那么这个小球带 电. |
10. 难度:中等 | |
如图是用滑动变阻器R改变小灯泡L电流的电路图,P是滑片.要减小电流,P应该向 滑动. |
11. 难度:中等 | |
某导体两端的电压为3V时,通过它的电流为200mA,这个导体的电阻 现将电压增加到6V,若现有0~0.6A、0~3A两个量程的电流表来测量导体中的电流,应选用 量程. |
12. 难度:中等 | |
如图所示电路中,电压表V的示数是12V,电压表V2的示数是6V,那么电压表VI的示数应该是 . |
13. 难度:中等 | |
让钢球从斜面的一定高度处自由滚下,打到一个小木块上,可将木块推出一段距离;木块被推的越远表示钢球的动能越大.现将质量不同的钢球分别从斜面的同一高度自由滚下看哪次木块被推得远.试回答下列问题: (1)该实验的目的是想研究 ; (2)让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了 . |
14. 难度:中等 | |
如图,小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率,如图所示,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据. |
15. 难度:中等 | |
为了探究电流与电压电阻的关系,小明将实物连接成如图所示 (1)请你指出甲图中连接的错误之处: A______ B______ (2)请你将正确的电路图画在方框内 |
16. 难度:中等 | |||||||||||||||
小刚通过实验探究电流随电阻的变化的规律,得到的实验数据如下表:
(2)请在如图所示的坐标系上画出电流随电阻变化的图象. (3)分析表中的数据或图象,你能得出什么探究结论? |
17. 难度:中等 | |
比一比,谁的功率大 全班同学分成几组,每组选出男女“运动员”各一名,让他们以最快的速度登上教学大楼的第三层,为了比较“运动员”做功时的功率(做功的快慢),你需要测量哪些物理量?怎样测量? |
18. 难度:中等 | |
如图所示,灯泡L上标有“12V”字样,测得灯泡的电阻为10Ω,开关S闭合,电流表的示数为0.6A,灯泡正常发光.请你根据这些条件,通过分析和计算,至少求出3个未知的物理量. |
19. 难度:中等 | |
滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械,使用滑轮能给我们带来许多好处. (1)请分析如图(a)所示的实验,说明图中滑轮的特点______; (2)小明按如图(b)所示的滑轮组实验时,用F=5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm.求: 滑轮组的机械效率为多少?拉力F的功率是多少? |