相关试卷
当前位置:首页 > 初中语文试卷 > 试卷信息
2010-2011学年安徽省芜湖市初三一模考试语文题
一、书写
详细信息
1. 难度:中等

阅读下面一段文字,完成1-3题。

2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成了巨大灾害。但灾难面前,日本国民堪称“模范生”,灾区没有呼天抢地,没有你争我夺,用冷静和亲情抚慰着创伤。

韩国《朝鲜日报》报道说,“有人将毛毯分成两半与他人分享。”“为了后面的人能买到食物,排队排在前面的人只买够自己吃的。”法新社、美联社的报道也同样表达了赞誉,“日本民众在搜寻亲人或者等待领取生活必须品时,都表现出了高度的自制能力。”

日本没有“范跑跑”,有中国网友以戏谑的语气说。在中国的一些网络论坛上,贴出了不少震后日本国民表现的照片,比如有序排队的,有礼貌歉让的,有尊老爱幼的,等等。一位网友评价说,“地震后,日本人坐在楼梯两侧,确保中间畅通。避震的民众解散后,空地上没有一片纸屑。这是教育的结果。”

与日本一衣带水的中国也是一个多灾的国家,面对日本大地震,我们恐怕不仅有震惊,我们还有太多的东西需要反思。

1.给下面加点的字注音。(2分)

(1) 呼天抢地 (    )    (2)创伤(    )

2.文中有两个错别字请找出来并加以改正。(2分)

(1)错别字:       改正:         (2)错别字:        改正:       

3.解释文中画线的词语。(2分)

(1)戏谑:                                                          

(2)一衣带水:                                                      

 

二、语言应用
详细信息
2. 难度:中等

下面语段中画线的三个句子存在语病,请改正。(6分)

在国民经济调整阶段,能源供应的矛盾十分突出。我们化肥厂是耗能大户,②只有紧紧抓住节能这个环节,才能在调整中求发展,求生存。我厂坚持把节能作为生产工作的首要任务来抓,做到了凡布置生产任务的同时就布置节能工作。③我厂在近10年的节能减排的评比中有8次蝉联冠军

改正:①                                                                                

                                                                                

                                                                                

 

三、名句名篇
详细信息
3. 难度:中等

名句默写。(10分)

①常恐秋节至,                                    。            (《汉乐府·长歌行》)

②沙鸥翔集,                                      。           (范仲淹《岳阳楼记》)

③问君何能尔,                                    。        (陶渊明《饮酒(其五)》)

④岂不罹凝寒,                                    。               (刘桢《赠从弟》)

                                    ,童稚携壶浆。             (白居易《观刈麦》)

                                ,夜吟应觉月光寒。               (李商隐《无题》)

⑦古诗词中有许多写愁的名句,请你调动积累写出一句。

                                 ,                                  。

⑧紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们               ,             。

 

四、文学作品阅读
详细信息
4. 难度:中等

走进名著。(5分)

《智取生辰纲》节选自《水浒传》第十六回“杨志押送金银担,            ”,在“智取生辰纲”的一幕戏中,应获“最佳导演奖”的好汉是             ,应获“最佳组织奖”的好汉是             ,应获“最佳客串表演奖”的好汉是               ,在这场戏中最主要的道具是                  

 

五、语言应用
详细信息
5. 难度:中等

语文综合实践。(8分)

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。芜湖某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。

(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。(2分)

                                             ②                                        

(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。(4分)

                                                                                          

                                                                                          

(3)小强同学因为成绩不好,认为参加晚会耽误学习,不想去了。请你代表班委会劝说他来参加。(不少于50字)(2分)

                                                                                           

                                                                                           

 

六、现代文阅读
详细信息
6. 难度:中等

造 心

毕淑敏

  蜜蜂会造蜂巢,蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋,机器,造美丽的艺术品和动听的歌。但是,对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心,谁是它的建造者?

  孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出的。白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出的。清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能造出的。卓尔不群坚韧顽强的性格,是秉赋的优异和生活的历练塑造出来的。

  我们的心,是长久地不知不觉地用自己的双手塑造而成。

  造心先得有材料。有的心是用钢铁造的,沉黑无比。有的心是用冰雪造的,高洁酷寒。有的心是用丝绸造的,柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的,晶莹脆薄。有的心是用竹子造的,锋利多刺。有的心是用木头造的,安稳麻木。有的心是用红土造的,粗糙朴素。有的心是用黄连造的,苦楚不堪。有的心是用垃圾造的,面目可憎。有的心是用谎言造的,百孔千疮。有的心是用尸骸造的,腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残。

  造心要有手艺。一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心,淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心,感应快捷动如狡兔。一颗潦草的心,疏可走马。一滩胡乱堆就的心,乏善可陈。一片编织荆棘的心,暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心,是心界假冒伪劣的次品。

  造心需要时间。少则一分一秒,多则一世一生。片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲珑。久拖不绝的谨小慎微之心,未必就很精致。有的人,小小年纪,就竣工一颗完整坚实之心。有的人,须发皆白,还在心的地基挖土打桩。有的人,半途而废不了了之,把半成品的心扔在荒野。有的人,成百里半九十,丢下不曾结尾的工程。有的人,精雕细刻一辈子,临终还在打磨心的剔透。有的人,粗制滥造一辈子,人未远行,心已灶冷坑灰。

  ……

  造心是一项艰难漫长的工程,工期也许耗时一生。通常是父母的手,在最初心灵的模型上,留下永不消退的指纹。所以普天下为人父母者,要珍视这一份特别庄重的义务与责任。

  当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事。造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来。不必气馁,但也不可过于大意。因为心灵的本质,是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动。

造好的心,如同造好的船。当它下水远航时,蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔,那是一个神圣的时刻。会有台风,会有巨涛。但一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧。

1.文章开头写“蜜蜂会造蜂巢,蚂蚁会造蚁穴……”,怎样理解作者这样写的用意?(4分)

答:                                                                                    

                                                                                     

2.用简明的话概括第四、五段的主要内容。(4分)

答:                                                                                   

                                                                                    

3.点明全文中心的句子是:                                                      。(2分)

4.怎样理解文章结尾“造好的心,如同造好的船。当它下水远航时,蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔,那是一个神圣的时刻”这两句话的含义?(5分)

答:                                                                 

                                                                  

5.作者认为“通常是父母的手,在最初心灵的模型上,留下永不消退的指纹。”请你结合生活实际,谈谈你的理解。(不少于50字)(5分)

答:                                                                 

                                                                  

 

详细信息
7. 难度:中等

到海底安居

①地球表面的总面积约5.1亿平方千米,其中海洋面积约为3.6亿平方千米,占地球总表面积的71%。海洋是一座巨大的资源宝库,随着陆地资源的枯竭及陆地表面的拥挤,人类向海洋空间和海底发展是必然趋势。一般而言,海洋开发大体上分为三个部分:资源、能源开发(包括海底石油、天然气、海底矿物、海浪发电、水产养殖等)、海洋空间利用(包括建海上机场、海上城市、海洋公园等)、海底利用(包括建海底电缆、海底基地等)。

②科学家们预测,未来的世纪,将是海洋的世纪。随着对海底的开发和利用,人们将自由地出入海洋,甚至到海洋旅游、疗养和海底考古。到那里,海底、海面和陆地将有机地连通在一起,人们可以方便地自由往来。

③然而,这一切的关键在于:人类能不能在海底居住,并且像在陆地上那样建起一座座海底城市。其实,在这方面,人类已经有过初步的尝试和探索。

④20世纪60年代,有一位名叫库司桃的法国人,组织了一项名为“大陆架”的海底生活实验活动。他们把一个直径 5米的圆球形水下“房屋”,送到距离海平面100米深的海底,6名实验人员在水下房屋内进行了21天的观察工作。这项实验当时惊动了世界,它创造了两项世界纪录:一是人类首次在海底生活了21天,二是征服了100米深的海底。

⑤继法国人之后,美国夏威夷海洋学院进行了水下实验室的实验。他们设计和制造了当时世界上最大的水下房屋——两个长21米、直径2.7米的浮筒,重达700多吨。其中一个为实验舱,另一个是生活舱。这项实验由5名潜水员参加,在距离海平面159米的深处进行。5名潜水员在海底生活了5天,然后跟水下实验室一起返回海面。这项实验的成功,表明人类能够在100米以下的海底生活,也说明人类有能力占领整个海底的大陆架、大陆坡,并向深层海底进军。

⑥供人居住的水下房屋,除了要坚固耐用以外,还要为人们提供必要的生存条件。比如,人生活在水里,呼吸供给是个大问题。在水下房屋里,一般的压缩空气是不能供人呼吸的,必须采用经过配制的氮氧混合气体。

⑦此外还有食品供应问题。一个潜水员每天需要3500卡的热量,因此,食品应该是高蛋白的。但是,没有经过加工的肉、蛋类食品,是不能带到水下房屋里储存的,否则会污染空气。

⑧另外,在水下房屋里绝对不能使用明火加工食品。短时间内,潜水员可以吃一些罐头食品,时间长了,就得另想办法。淡水的供应也很重要。在海底房屋里生活,饮用水和其他生活用水是分开的,饮用水质量要高,其他生活用水量要大。

⑨海底房屋的取暖、照明包括仪器设备和正常运转,都离不开电。如何保证供电?目前,主要通过从岸上拉电缆供电、水面发电船供电等方法解决这个问题。为了预防意外事件的发生,海底房屋应备有蓄电池。专家们认为,未来的海底城市,采取海浪发电是最理想的。

⑩在海底居住,有时要远离海底房屋去进行水下作业,因此,只凭体力游来游去是不现实的,如果在水下搬运工具和器材,就更需要运输工具。最理想的运输工具是“水下摩托”,这种运输工具的外形很像鱼雷,有一个流线型的前罩和外壳,推进器是尾部的螺旋桨,前段还装有水声定位仪、探照灯以及摄影器材等。

⑾为了防止在水下迷路,还要随身携带信号接收机。可是电磁波不能在水里传播,尤其无线电短波在水里会被吸收掉。为此,人们发明了一种“语言修正器”,它利用水能很好地传播声波的特点,采用水下超声波来传递信号,这样就能够在水下自由通话联络了。

1.本文的说明中心是什么?请用一句话写出来。(3分)

答:                                                                   

2.文章开头列举的3个数据中,如果需要去掉1个,你觉得去掉哪一个比较合适?为什么?(3分)

答:                                                                   

                                                                    

3.第④⑤段使用的最主要的说明方法是什么?有什么作用?(4分)

答:                                                                   

                                                                    

4.请指出第⑤段中加点的“当时”一词的言外之意。(4分)

答:                                                                   

                                                                    

5.科学技术是人类战胜一切困难、实现美好愿望的有力支撑和重要保障。根据本文内容,请说说科学技术在人类开发利用海洋中的重要作用。(写出3条即可)(6分)

答:                                                                   

                                                                    

                                                                    

 

七、文言文阅读
详细信息
8. 难度:中等

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如美于徐公。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏

闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也。韩于卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五、兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士也。

【注释】注释]①韩子卢:犬的名字。②东郭逡:兔的名字。③环山者三:绕着山跑了三圈。④罢:同“疲”,与前面的“极”和“废”意思相同。⑤田父:农夫。⑥以顿:以同“已”;顿:困顿、疲弊。⑦谢:辞谢、辞退。

1.解释下列加点字的意思。(4分)

①臣之妻私臣 私:                 ②今齐地方千里 方:                 

③时时而间进 间:                 ④天下之疾犬也 疾:                 

2. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)  

①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。  

译文:                                                                                

②犬兔俱罢,各死其处。  

译文:                                                                                

3.甲乙两文都是写劝谏的,其劝谏的目的有什么不同?(2分)  

答:                                                                                   

                                                                                    

4.同是劝谏,邹忌和淳于髡在使用的劝谏方法上有何差异?从劝谏的效果看,二者又有何差异?(5分)

答:                                                                                   

                                                                                    

 

八、作文题
详细信息
9. 难度:中等

.以“我渴望精彩”为题目,写一篇作文。(55分)

注意:

①请选取合适的文体,写出你的真情实感;

②文中不要出现真实的地名、校名和人名;

③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;

④考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.