| 1. 难度：简单 | |
|
下列加线字的注音全都正确的一项是（ ） A．妖娆(ráo) 一抔（pōu）黄土 风骚(sāo) 谀（yú）词 B．田圃(pú ) 强聒(guō)不舍 襁(qiáng )褓 汲（jí）取 C．亵(xiè)渎 扶掖（yè） 恪（kè）尽职守 诓（kuāng）骗 D．禁锢（gù） 狡黠（xiá） 锲（qì）而不舍 吹毛求疵（chī）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下面语句中书写准确无误的一项是（ ） A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取意造出来的。 B．他们在前扑后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。 C．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼腊矣。 D．他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。 考点：字音字形
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列句子中加线成语使用正确的一项是（ ） A．为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。 B．就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 C．我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是轻而易举就可以得到知识的。 D．成都至蒲江快速铁路的豁然贯通，给成都人的出行带来了极大的方便。
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列句子中没有语病的一项是（ ） A．85岁的中国女科学家屠呦呦和一名日本科学家及一名爱尔兰科学家分享了2015年诺贝尔生理学或医学奖。 B．在市民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，使我市中心城区的卫生状况得到了根本性的改变。 C．对于处在成长发育期的青少年来说，城市社会风气良好与否，社会治安有效与否，很大程度上决定着他们能有健康发展的未来。 D．扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇到了严峻考验，我们应该如何防止此类事件不再发生呢？
|
|
| 5. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文言文,完成下题。 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩．魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 1.下列句子中，加横线词语意思不正确的一项是（ ） A．故不错意也 错意：置意。错，通“措” B．怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆 C．天下缟素 缟素：白色的丝织品 D．秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：道歉 2.下列句中加横线的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( ) A．今诚以吾众诈自称公子 B．扶苏以数谏故 C．以大易小,甚善 D．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 3.选出对文章内容理解不正确的一项是（ ） A．本文篇幅不长，却绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象。作者把这两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中，通过对话，鲜明地表现了他们各自的性格特点。 B．文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴．敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。 C．在文中，秦王骄横狂暴和阴险狡诈的形象也被刻画得很鲜明。他开始向安陵君提出“易地”要求时，就用了商量的口气，所谓“其许寡人”，就是一定要服从他，不得违抗，实际上是把一个明显的骗局强加于人，表现出十足的骄横。 D．在文章中，唐雎和秦王的形象是互为衬托的，它们共同构成了这正义与非正义间拼死较量的一幕。 4.把上面文言文阅读材料中的句子翻译为现代汉。 （1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ __________________________________________________________________________ （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。__________________________________________________________________________ 考点：实词解释虚词用法内容理解句子翻译
|
|
| 6. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文言文 ,完成下题。 昭阳①为楚伐魏，覆军杀将得八城，移兵而攻齐。 陈轸为齐王使，见昭阳，再拜贺战胜，起而问：“楚之法，覆军杀将，其官爵何也？”昭阳曰：“官为上柱国②，爵为上执珪③。”陈轸曰：“异贵于此者何也？”曰：“唯令尹④耳。” 陈轸曰：“令尹贵矣！王非置两令尹也，臣窃为公譬可也。楚有祠者，赐其舍人⑤卮⑥酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。’一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：‘吾能为之足。’未成，一人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。今君相楚而攻魏，破军杀将得八城，不弱兵，欲攻齐，齐畏公甚，公以是为名居足矣，官之上非可重也。战无不胜而不知止者，身且死，爵且后归，犹为蛇足也。” 昭阳以为然，解军而去。 ——选自《战国策•齐策》 注释：①昭阳：楚怀王手下大将。②上柱国：楚国武官名，是武官的最高荣誉称号。地位低于令尹而高于大司马。③上执珪：战国时楚国所设爵位名，为爵位最高者。④令尹：官名。对内掌理国政，对外领兵作战，总揽大权于一身。 由于官高位重，故其人选一般只从王族中选任。⑤舍人：王公贵族的侍从宾客．左右亲近之人。⑥卮（zhī）：盛酒的器皿。 1.下列句中加横线字解释有误的一项是（ ） A．唯令尹耳 唯：只有 B．引酒且饮之 且：并且 C．终亡其酒 亡：失去 D．公以是为名居足矣 以：凭借 2.将下面句子翻译成现代汉语： （1）王非置两令尹也，臣窃为公譬可也。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （2）蛇固无足，子安能为之足。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.陈轸是怎样说服楚国大将昭阳放弃攻打齐国的？从“画蛇添足”的故事中你得到什么启示？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
默写 （1）上下句默写。 ①__________________，村南村北响缲车。（《浣溪沙》苏轼） ②年少万兜鍪，__________________。（《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾） ③眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， ___________________！（《朝天子•咏喇叭》王磐） （2）请将张养浩的《山坡羊•骊山怀古》默写完整。 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?只见草萧疏，水萦纡。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
|
|
| 8. 难度：困难 | |
|
阅读文段完成下题。 儒雅之风 ①《法言•君子》中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。 ②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗．出口成章的曹子建，潇洒飘逸．斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷．风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳．孙道临．于是之…… ③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰．不讲秩序，无视公德．大声喧哗…… ④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。” ⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词．典故．格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。 ⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。 ——摘自《做人与处世》2015年第6期 有改动 1.本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.本文是针对什么现象发表议论的？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.文中第②段采用了哪种论证方法？有什么作用？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文章 , 然后完成下题。 草屋的声音 ①《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌 》中的茅屋本质上也是草屋。 ②上世纪70年代那些移民迁移到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上，开始“筑巢”。这建造的方式实在是太简单了，几根竹木扎起来，屋面是铺展均匀的一束束的稻草，屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖着屋子，阳光下金灿灿的。抬头望 着齐厚齐厚的稻草屋檐，会有一种知足的温煦和生命的叠重之感掠过。 ③小时候，不知是听母亲还是其他乡人说过这句话：“只有懒的人，没有懒的田。”其实，海边的田地即使不懒也够坑人的。芦苇根．柳丝藤草之类像一张网罩着地面，盘根错节，密密匝匝，成群地疯长，种地人垦植庄稼往往会如游击战．拉锯战一样地与它们争斗。然而，最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地。春天一来拼起一幅嫩绿的画景。夏天绿得更深．更翠，像湖，像海，碧波欣欣。几把闪电，几度雷鸣，几经风雨，青黄相融 ，一幅幅逼真的水彩，当之无愧。秋色染过了又一幅金色的秋景图，慢慢向田野走来了。收获完最后一片庄稼，草屋的灯光亮了，里面的主人抹一把额头上发亮的汗珠，洗一洗长满老茧的双手，便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。 ④草屋是温馨的。但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。常常在汛期的时段里，村口的防汛喇叭一响，草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边。这是一场义无反顾的战争，一心想缚住大海疯狂的手脚。有一次，海浪冲破了堤岸，草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。海水退后，草屋几乎还是完好的，草屋能挡住寒冷与酷暑，却对水从来都留有通道，这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草，它们聪明地匍匐在大地上，水过后，阳光一照，依然能够旺盛地向上长！ ⑤草屋留在我记忆中的更多的是宁静。我曾住的是一幢两间半的草屋，挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗苳草，有点像兰花的叶子，这草终年不枯，似乎也终年点燃着草屋的绿意。草屋的前后有两棵树，其中东北角的是一棵高大的梧桐树，梧桐的枝桠粗扩而大气，一到初夏，盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳；屋西南角则长着一棵枝细叶茂的枣树，我常常会在屋檐下，看飒飒落下的枣花，再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润，然后，又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落这些美味。一前一后的两棵树，庇护着草屋，草屋便更加安宁而有情致了。 ⑥冬天的雪对于草屋来说，是一道别样的风景。隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来，先是与稻草摩挲的声音，再是“沙沙 ”“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。满世界银装素裹，草屋上的雪层已经盖过了草层，一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。融雪的时候，那些剥离草屋的水的精灵似乎不愿意真的离去，在经过屋檐的刹那间，在空中凝住了，这凝结的雕塑越结越大，越挂越长，几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿，远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符。 ⑦草屋无言。但我相信，从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解，都能聆听到草屋发出的种种声音！ 1.结合全文的内容来看，作者“聆听”到哪些“声音”？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.第③自然段中画线句子写了什么内容？在表达上有什么特色？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.第⑤自然段中写终年不枯的茗苳草，草屋前后的梧桐和枣树，对描写草屋起到什么作用？__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.本文标题为“草屋的声音”，第⑦自然段中又说“草屋无言”。你怎样从这看似矛盾的话语中理解和评价作者包蕴在文章中的思想感情和人生态度？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
作文 《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：【回味】huiwèi①（名词），食物吃过后的余味：～无穷。②（动词），从回忆里体会：我一直在～他说的话。 回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。 在生活和学习中，许多时候，一盘菜．一句话．一首诗，乃至一片云．一件事．一份情……都会令你回味无穷。 请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①除诗歌．戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名．校名和地名;③书写工整，卷面整洁。
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
诗歌鉴赏 ,按要求回答问题。 暮春归故山草堂 钱 起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 1.诗的前两句写了什么内容？表现出怎样的环境特点？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.这首诗运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
补全《水浒传》第十二回回目： 梁山泊____________落草,汴京城____________卖刀
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。 请说说《傅雷家书》的主要内容。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
语言表达 为了弘扬传统文化．普及川剧知识，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，我校学生会准备举办“川剧进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。 在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。 【材料】 随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异．消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救．保护与传承。我国的昆曲．古琴艺术．新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。 （1）主要信息一： __________________________________________________________________________ （2）主要信息二： __________________________________________________________________________
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
在普及川剧知识讲座上,你将向同学们讲解,请阅读下面的材料，用五个短语概括川剧的特点。 川剧是四川文化的一大特色，流行于四川全省及云南．贵州部分地区。早在唐代就有“蜀戏冠天下”的说法。川剧含有高腔．胡琴．昆腔．灯戏．弹戏五种声腔，其中川剧高腔曲牌丰富，唱腔美妙动人，最具地方特色，是川剧的主要演唱形式。川剧帮腔为领腔．合腔．合唱．伴唱．重唱等方式，意味隽永，引人人胜，在各大剧种里独树一帜。川剧语言生动活泼，幽默风趣，充满鲜明的地方色彩，浓郁的生活气息和广泛的群众基础。川剧常见于舞台的剧目就有数百，唱．做．念．打齐全，妙语幽默连篇，器乐帮腔烘托，“变脸”“喷火”“水袖”等技艺冠绝天下，再加上写意的程式化动作蕴含着不尽的妙味。 川剧的特点： （1）__________________ （2）__________________ （3）__________________ （4）__________________ （5）__________________
|
|
