| 1. 难度：简单 | |
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根据拼音写汉字或给加点字注拼音。 ①风靡_______ ②斟zhuó _______ ③bèi ______论 ④脍zhì人口______
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| 2. 难度：中等 | |
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根据课文默写。 ①荡胸生曾云， ______________。 （杜甫《望岳》） ②不畏浮云遮望眼，______________。 （王安石《登飞来峰》） ③ ______________，今日又南冠。 （夏完淳《别云间》） ④山河破碎风飘絮，______________。 （文天祥《过零丁洋》） ⑤五岭逶迤腾细浪，______________。 （毛泽东《七律 长征》） ⑥日光下彻，影布石上， 。 （柳宗元《小石潭记》） ⑦______________，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
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| 3. 难度：简单 | |
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解释下列加点字词。 ①皆若空游无所依 空： ②念无与乐者 念：__________ ③缚者曷为者也 曷： ④泥于掌故 泥：__________
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| 4. 难度：简单 | |
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翻译下列句子。 ①其岸势犬牙差互，不可知其源。 译： ②远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 译：
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| 5. 难度：简单 | |
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下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ ） A．秋已残，落叶凋零，寒风肃肃，天地间弥漫着一种说不出的萧索之意。 B．只有晨风吹过荒漠的草地，撕掠着青草，发出飒飒的声响。 C．小巷尽头，一丛玫瑰开得如火如荼，给这灰白的世界增添了一抹亮色。 D．诸如此类的事情，我们都是司空见惯，并不觉得奇怪了。
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| 6. 难度：中等 | |
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名著《钢铁是怎样炼成的》阅读 保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。 ⑴文段说“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”，请结合原著，简要概括保尔第四次跨过死亡的经历。 答：_______________________________________________ ⑵保尔四次跨过死亡的经历，让你感受到保尔怎样的人物形象？ 答：_______________________________________________
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| 7. 难度：困难 | |
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渡湘江 杜审言① 迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 【注】①杜审言，唐代大诗人杜甫的祖父，仕途失意，唐中宗时曾被贬到南方极偏远 的峰州，此诗写于这次流放途中。 1.杜甫《春望》中有一联与“今春花鸟作边愁”运用了相同的艺术手法，请默出这联诗 句，并写出它们运用了哪种艺术手法？ 答：_______________________________________________ 2.全诗表达了诗人什么样的思想感情？ 答：_______________________________________________
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| 8. 难度：困难 | |
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班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。 永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”其后行诣相者①，曰：“祭酒②，布衣诸生耳，尔当封侯万里之外。”超问其状。相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉。此万里侯相也。”久之，显宗③问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。 【注释】①相者：算命的人。②祭酒：先辈的意思。③显宗，东汉明帝的庙号。 1.解释下列句子中加点的词(4分) ①不耻劳辱 耻： ②尝辍业投笔叹曰 辍： ③其后行诣相者 诣 ④生燕颔虎颈 虎： 2.选出与“徐令彪之少子也”中的“之”意义和用法相同的一项 （ ） A．乃记之而去 B. 齐之习辞者也 C．予独爱莲之出淤泥而不染 D. 久之，显宗问固 3.翻译句子 家贫，常为官佣书以供养。 译： 4.请结合选文中具体的语句，说说班超具有怎样的性格特点？ 答：
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| 9. 难度：困难 | |
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①山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。 ②森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿了。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？ 1.有人说“山间的曲径幽路全被青苔染绿”中的“染”字用得好，请问好在哪？ 答：_______________________________________________ 2.选文中的原始森林有什么特点？ 答：_______________________________________________
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| 10. 难度：困难 | |
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乡村的炊烟 钱国宏 ①到了乡下，浑身上下便像松劲的弹簧，骤然间放松了许多——因为有了炊烟的润泽。 ②前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，似丹青妙手随意的泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。 ③炊烟，牵出了我多少美好的回忆啊！我生在农村，长在乡下。一年四季中，炊烟像永不凋谢的玫瑰，傲然开在庄户人的视野里、生活中。沐浴在炊烟中，我仿佛又回到了无忧无虑的童年，一组组美好而又难忘的画面争相在眼前叠现：炊烟中，我挎着菜篮子去地里剜野菜，不知名的鸟在树头叽叽喳喳地唱个不停，嫩黄的野花与婆婆丁、苦麻菜一起，生机勃勃地点缀着星期天的晌午；水田里，稻苗青青、渠水泠泠，空气里弥漫着水的清凉和花的馨香…… ④早晨，曙色熹微，小村的轮廓渐渐在淡淡的晨雾中清晰起来，一柱柱炊烟慵懒地织上天空。于是，刚刚睁开惺忪睡眼的小村便有了生机和灵气。在冉冉升起的酡红旭日中，狭窄的村巷，古朴的房舍，错落的树木，以及泄闸般涌出圈栏的牛羊，便都在灰蒙蒙的炊烟中，统统被诗意化了——故乡，也因此成了一帧水墨画，永远地定格在我的记忆中。 ⑤中午，在放午学的村童们嘹亮的歌声中，炊烟又再一次爬上树梢。炊烟中，依稀可以望见健壮的村姑们在高高的豆角架和黄瓜架间寻觅，采摘着午日的菜肴。收音机里又传出了单田芳那一波三折、扣人心弦的评书，骡马们拉着犁杖风尘仆仆地从垄间赶回来，闻着熟悉的炊烟的气息，它们在槽头时不时地打着响鼻。炊烟在无风的正午随心所欲地飘荡着，与灶间飘出的炒菜香气和锅铲叮当声一起，成为小村午时特有的旋律。 ⑥傍晚，天地间一片静穆。炊烟再次从烟囱里钻出来，恋恋不舍地在青麻和青稞间游移。牛羊们驮着落日的余晖再次涌进巷口，晚归的牧童骑在牛背上，清脆的嗓音连同刚刚学会的儿歌，在乡间的小路上银币一般叮叮当当地跳跃；大人噙着烟斗，挽着裤脚，披一身余晖款款而归；衣着朴素的村姑们鬓插野花，裹着麦香飘进村口；年迈的老婆婆在炊烟的映衬下，拄着拐杖守在大门外，等候晚归的儿女。 ⑦乡村的早晨，因炊烟而令人迷恋；乡村的正午，因炊烟而令人流连；乡村的傍晚，因炊烟而令人陶醉。炊烟，是乡下女人在灶间孵化的梦；是乡下汉子放飞的鼾声；是乡下孩子嘴角溜出的童谣；是乡下老婆婆望归的真情…… ⑧有炊烟的日子是甜美、满足的日子，咋过、咋唱，都不过分，都不知足；有炊烟的巷子是神秘、多情的巷子，咋走、咋看，都不过瘾，都不愿离开；有炊烟的村落是真正的村落，咋描，咋画，都难显其中的灵性和韵味。那灵性是骡马在槽头咀嚼余晖的悠闲，那韵味是竹杖叩击石板路的清亮声音…… ⑨炊烟是乡村引以自豪的标志，炊烟更是村落的灵魂和旗帜。炊烟依附于村落，村落又呵护了炊烟；炊烟诠释了村落，村落又繁衍了炊烟。 ⑩缺少炊烟的乡下日子，孤独、落寞、苍白、无味；拥有炊烟的乡下日子，激情、喜兴、浓烈、有神！ 炊烟，是乡村这根笛管中吹奏出的一支最美的、最亮的、最响的、横亘古今的、形神毕肖的黄钟大吕！ 1.在作者笔下，乡村的一切都充满了诗情画意，让人流连不已。请根据文章内容写出两点。 小村的诗意在哪里？让我来轻轻地告诉你——她在早晨的 里，她在中午的喧嚣和热闹里，她在傍晚的 里…… 2.体会第③段画线句“炊烟，牵出了我多少美好的回忆啊！”的作用？ 答： 3.本文语言形象生动而富有表现力，请对第⑧段画线句进行赏析。 有炊烟的日子是甜美、满足的日子，咋过、咋唱，都不过分，都不知足；有炊烟的巷子是神秘、多情的巷子，咋走、咋看，都不过瘾，都不愿离开；有炊烟的村落是真正的村落，咋描，咋画，都难显其中的灵性和韵味。 答： 4.联系全文，说说你对第⑨段画线句“炊烟更是村落的灵魂和旗帜”的理解？ 答：
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读以下材料，根据要求答题。 有一批外校的老师要到你所在的学校来参观，由你来担任小导游，请设计一段解说词，介绍你校最有代表性的一个雕塑、一座建筑物或一处景点等。 要求：表达得体，至少使用一种修辞手法，120-150字。
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| 12. 难度：困难 | |
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作文 读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。 请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。（2）内容具体充实，表达真情实感。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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