1. 难度:中等 | |
名句默写(填对10处即可) ①窈窕淑女,____________________________。(《诗经 关关雎鸠》) ②______________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门大守行》) ③山重水复疑无路,_______________________。(陆游《游山西村》) ④问君能有几多愁,_______________________。(李煜《相见欢》) ⑤采菊东篱下,________________________。(陶潜《饮酒》) ⑥____________________,齐鲁青未了。(杜甫《望岳》) ⑦岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花咏雪,以春景写冬景的诗句是:______________________________,____________________________。 ⑧李商隐《无题》诗中本是表现爱情忠贞,现被人用来形容“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神的诗句是_____________________,______________________。 ⑨《酬乐天扬州初逢席上见赠》中反映诗人乐观情绪,也表明新事物必然代替旧事物的诗句是:__________________________,________________________。
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2. 难度:中等 | |
根据拼音写汉字。 楚辞汉赋唐诗宋词……语感错落有致,语调起伏跌dànɡ ( ),或壮丽豪迈气势磅bó( ),或清丽wǎn( )约一咏三叹。草隶篆行,异彩纷呈,这些灿烂的篇章和飞扬的文采,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
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3. 难度:中等 | |
下面语段中有两处语病,找出并在原句中改正。 毕业前的日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而在毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
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4. 难度:中等 | |
根据下列句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以拥有飘逸的白云; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
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5. 难度:困难 | |
阅读下列文段,回答文后小题。 (甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》) (乙)景公①好弋②,使烛邹③主鸟,而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请数之,以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣 。”(摘自《晏子论罪》) 注:①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。 ②弋〔 yì〕,本指用带着绳子的箭来射鸟,这里指捕鸟。 ③烛邹,人名。 1.解释下列画线的文言实词在句中的含义。 (1)臣之妻私臣( ) (2)王之蔽甚矣( ) (3)汝为吾君主鸟而亡之( ) (4)以吾君重鸟以轻士( ) 2.把下列文言句子翻译成现代汉语。 (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ______________________________________________________________ (2)公曰:“勿杀,寡人闻命矣。” _______________________________________________________________ 3.甲、乙两文中邹忌和晏子的劝谏的共同点是什么?你更加欣赏谁?请简述理由。 共同点:_________________________________________________________ 更欣赏谁及理由:______________________________________________________ 4.阅读本文后,你对“忠言逆耳”这个成语有什么新的理解? ____________________________________________________________________
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6. 难度:困难 | |
阅读下列文段,回答文后小题。 GPS如何锁定你的位置 ①GPS是全球定位系统的简称,是20世纪70年代由美国军方首先研制的,它可以在全球范围内实现导航定位和测速。那么,GPS是如何锁定位置的呢? ②GPS系统由三个部分组成。一个是空间部分,也就是卫星系统;一个是地面用户设备部分,也就是我们现在手机、汽车等里面用到的部分;还有一个就是地面控制系统,它主要用来监控天上的卫星。 ③首先,GPS系统要用到卫星。这些卫星分布在距离地球表面20200公里的高空之上,它们均匀分布在6个轨道面上,每个轨道面上有4颗,轨道倾角为55°。这些角度和位置都是经过精确计算的,一分一毫都不差。至于为什么要把卫星分布得这么均匀规则,那是因为这些卫星相当于一个坐标,每颗卫星都接发用于导航定位的信号,对地面GPS用户计算方位非常重要。 ④其次,GPS系统要有用户设备。在每个用户的GPS设备中,都配有一块芯片,这个芯片本身就带有运算功能。当用户提出一个要求,比如说想确定自己所在的位置,那么GPS系统就开始运行。先是搜索天上卫星的位置,看用户所处的位置有几颗卫星存在,并跟踪这些卫星的运行。当捕获到跟踪的卫星信号后,就可测量出接收天线至卫星的距离和距离的变化率,从而计算出卫星轨道参数等数据。根据这些数据,接收机中的微处理计算机就可按定位计算方法进行定位计算,计算出用户所在地理位置的经纬度、高度、速度、时间等信息。一般至少要搜到4颗卫星的信号才可以。当然,如果能搜索到更多的卫星,计算就会更精确。 ⑤同时,GPS系统还离不开地面控制系统。因为卫星的运行也是受到地面控制的,如果发生一点偏差,对地面用户的定位都会产生很多影响,所以必须要实时对这些卫星进行观测。 ⑥GPS系统运用的信号是较弱的那种无线电波。不但比收音机的信号弱,而且比手机通讯的CDMA的信号还要弱许多。影响无线电波信号强弱的因素有很多,比如电波的频率、功率、编码等。根据不同的电波,其信号的强弱也就不同。一些信号强的电波是因为它们的穿透力比较强,比如收音机的中波电信号,就能穿透水泥墙体,所以在室内我们也能收听到电台节目。而GPS的信号穿透力就不强,通过墙体后就基本衰减得没有了,所以在室内就可能接收不到GPS信号了。 ⑦现在,GPS的使用范围越来越广泛,轮船、飞机、汽车、手机……都用到了GPS。作为先进的测量手段和新的生产力,它已经进入国民经济建设、国防建设和社会发展的各个领域,发挥着它的作用。 阅读下面材料,结合文章相关知识,回答问题。 【材料一】 张凯同学在卧室想用手机中的GPS 找到自己的位置,但怎么也找不到。他就跑到楼下,GPS 很快显示了信息,确定了自己的位置。 1.结合原文知识,分析原因。 【材料二】 现在的GPS汽车导航仪其实在硬件上的差异并不大,它们的主要区别在于里面设置的软件和地图。软件是用来接发信息、计算数据和规划路径的,地图是提供各种地理信息的。地图与软件脱离不开,即使有最好的软件,但没有详尽的地图数据,这个系统也没有用。 2.结合原文知识与材料内容,说说选择GPS汽车导航仪的标准。
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7. 难度:压轴 | |
阅读下列文段,回答文后小题。 春天里种植自己 王清铭 ①三岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。 ②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。 ③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗厉的胡须扎他小脸蛋的父亲,会从永远消逝,像一颗不发芽的种子。他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。 ④他问母亲:爸爸种进土里,什么时候再长出来呢? ⑤母亲看着他明亮的眼神,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑容说:快了,快了,明年春天的时候。 ⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步地走回家中。第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来,唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈,那舞姿是那样凄凉。 ⑦他问母亲:爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢? ⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。 ⑨十三岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬去生命,他成了孤儿。埋葬娘的那天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。也不再相信娘种进土里后,会再长出来。 ⑩十三岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一爿柴,衣服破了,有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟。父亲就对孩子黑着脸说:就是,就是,你以后要把他当兄弟。 十三岁的时候他在村里有了许多的兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。二十三岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任教师,他的理由很简单,他要报答村里人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。他的工资除了留一点生活费,全部补贴给那些交不起学费的孩子。为了报恩,他娶了村里一位大字不认一个的女子,只因为这女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了,凑足他的学费。 恩情似山顶的天空压在他的心头,但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。有时侯,他偷偷跑到父母的坟前,让泪水漫过他孤独无助的心灵。他想到三岁时的梦想:假如父母种进土里,能够再长出来该多好啊,至少他现在不会觉得欠了村里人很多的情,这份情是一辈子都还不完的。 三十三岁的时候他决定离开家乡,想法很简单,离开这些给予他养育之恩的村里人,他不想再背负这沉重的负担了。决定离开的时候,妻子骂他忘恩负义,他摇了摇头,走了,再也没有回来。 四十三岁的时候他在城里当了老板,每年都拿出很多的收入交给农村教育基金会,并指定要捐给他工作的那个乡村小学,他不留名,也拒绝记者采访。 我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时,他说起了这段经历,我也沉默了许久。然后紧紧握着他的手,说:“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉。” 1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。 ____________________________________________________________________ 2.第①段中父亲死后“他黑着脸,就是不哭”与第⑨段中母亲死后“但他不哭”,两次不哭的原因一样吗?请简要分析。 ____________________________________________________________________ 3.揣摩下面句子中的划线部分,分析它的表达效果。 (1)母亲看着他明亮的眼神,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑容说:“快了,快了,明年春天的时候。” (2)可还是没能看见父亲从土里长出来,唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈,那舞姿是那样凄凉。 ____________________________________________________________________ 4.文中的村民们都很照顾他,那么,他又做了哪些事来报答村人的恩情呢? ____________________________________________________ 5.结合全文,联系生活实际,谈谈你对结尾一段中“报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉”这句话的理解。 ____________________________________________________
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8. 难度:中等 | |
判断下列句中的“甲、乙、丙、丁”是哪四个人物。 ①【甲】就不断加点水进去,直到后来淡得写在纸上看不出字迹了。但我决心只要还有点墨水,就要把每月中发生特殊事件的日子记下来。 ②【乙】是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。 ③【丙】打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。 ④快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
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9. 难度:中等 | |
请从下面两道题中任选一题作答。 1.我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。 ①联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。 ②《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人? 2.“我虽是犯罪远流到此,却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹,却无此等景致。”独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉,猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖好汉,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见?”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词,便唤酒保索借笔砚来。起身观玩,见白粉壁上多有先人题咏,××寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘着酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上挥毫便写道: 自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。 不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口! ①选段节选自古典名著《水浒传》,请按照“地点+人物+事件”的结构, 用一句话概括本段主要内容。 ________________________________________________________________ ②“不幸刺文双颊,那堪配在江州。”,主人公是因为什么事才被刺字发配到江州的?请写出这件事的起因。事件:______________________________________________________ 起因:__________________________________________________________
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10. 难度:中等 | |
综合实践活动。 请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。 【 活动一:做调查 说现状】 1.下面的调查图表反映了什么情况?请用简洁的语言概括。 ____________________________________________________ 【活动二:提倡议 共参与】 2.针对调查结果,班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。可你同桌对此不感兴趣,仍热衷于打电话、玩微信,你怎么劝说他呢? ____________________________________________________ 【 活动三:写书信 表情意】 3.生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上,给他写一封简短的信,表达出你的感激之情(不能出现真实的人名,100 字以内)。 ____________________________________________________
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11. 难度:中等 | |
《生活中的一朵小浪花》 要求:(1)文体:记叙文 (2)文中若出现校名、人名,一律用假名代替。 (3)字数600字以上。
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