| 1. 难度：简单 | |
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下列加横线字字音无误的一项是（ ） A．解剖（pōu） 长髭（zī） 锃亮（zhèng） 风雨如磐（pán） B．匿名（nì） 鬈发（juǎn） 掠起（lüè） 目光灼灼（shuó） C．号叫（háo） 脂粉奁（lián） 蜿蜒（wān） 罄竹难书（qìng） D．尴尬（jān） 酒肆（sì） 宽恕（shù） 黯然失色（àn）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语书写正确的一项是（ ） A．遨游 钥匙 枝桠 心菲 浑然一体 B．赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟 C．犀利 迁徒 繁衍 驰骋 盛气凌人 D．畸形 质问 宽恕 欣慰 翻来复去
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| 3. 难度：中等 | |
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成语运用不恰当的一项（ ） A．对那些专心欣赏好音乐的人们，一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬。 B．每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。 C．每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下。 D．会操比赛开始了，同学们昂首挺立地走进比赛场地。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子语言连贯顺畅的一项是（ ） A．这家工厂就像一座很大的煤球铺子，天是黑的，地是黑的，还有黑的墙壁。 B．在通往牛奶公司的一条僻静的路上，一辆汽车被大雪覆盖着，旁边立着一个雪人，车前部的顶盖和后备箱打开着，他手里紧握着修理工具。 C．我回来一看，他笼着手，缩着脖子，眼睛眯着，不住的打盹。 D．车马都新油饰过，马虽然依然清瘦，但车辆体面了许多，好做一夏的买卖呀。
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| 5. 难度：中等 | |
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朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事，你认为最委婉的说法是：（ ） A．你听过“有借有还，再借不难”这句话吗？ B．请你把借我的书还给我。 C．你太不讲信用了，借书不还！ D．我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？
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| 6. 难度：中等 | |
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按照原文默写。 ①《水调歌头·明月几时有》 ， ”一句，道出了千百年来离别之人的共同心愿。 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理的诗句是： ， 。 ③《过零丁洋》中表现文天祥视死如归的无畏气概的两句诗是 ， 。 ④用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别，则略显伤感，不妨用王勃的《送杜少府之任蜀州》诗句“ ， ”来表达一种豪迈的情怀。
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| 7. 难度：中等 | |
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语文综合知识运用 1.《名人传》是《课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答问题。这部名著是 （国籍）著名作家 的作品。它叙述了贝多芬、 和 的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 2.仿照例句，再写一个句子： 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 仿写：母爱是 。
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| 8. 难度：困难 | |
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现代文阅读。 我的母亲 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师便是我的慈母。 每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸，出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉），什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 1. 用自己的话概括以上节选的主要内容。 2.在学习方面，母亲是如何要求我的？在做人方面，母亲又是怎样训导我的？ 3. 从哪些方面看出母亲既是“慈母”又是“严师”？ 4.体会下列语句包含了怎样的情感？ “每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。” “听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。” 5.试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式，说出你评价的理由。
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| 9. 难度：困难 | |
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现代文阅读。 “绿色油田” ①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。 ②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。 ③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。 ④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。 ⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。 1.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? 2.第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? 3.我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题? 4.从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?
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| 10. 难度：困难 | |
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文言文阅读。 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 1.解释下列加横线词在文中的意思。 （1）一食或尽粟一石 或： （2）才美不外见 见： （3）且欲与常马等不可得 等： （4）安求其能千里也 安： （5）执策而临之 执： 2.翻译下列句子。 （1）食马者不知其能千里而食也。 （2）鸣之而不能通其意。 3.从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运? 4.作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实?
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| 11. 难度：困难 | |
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在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。 请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。 要求：1．文体不限。不少于600字； 2．文中不得出现真人、真姓、真地等； 3．书写优美，字迹工整，卷面整洁。
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