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2016届湖北赤壁一中九年级2月月考语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列各句中划线的词语使用恰当的一句是     

A.阿里山森林铁路神木支线小火车翻覆,总统马英九表示内心沉痛,盼尽快救治伤者、找出事故主因。

B.仿佛昨天才踏进校门,谁料倏勿之间,高中三年已经过去,吉光片羽,都为陈迹,令人唏嘘不已。

C.新年第一周股市势如破竹地下跌,使得不少股民对“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”有了新的认识。

D.围观的学生实在是没有想到原来以为是一边倒的比拼现在却变成了旗鼓相当,比赛之激烈简直就是针尖对麦芒

 

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2. 难度:简单

下列词语中加横线字的注音全部正确的一项是(     

A广(mào)    (dié)     憬(cōng)     (xiàn)

B益(bì)     地(mò)      (tī)       (dì)

C亮(zēng)   chèn    息(xī)       (tiǎn)

D释(quán)   样(mó)      (huái)     (jǐ)

 

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3. 难度:简单

下列划线的字音和字形全部正确的一项是     

A.迤(wěi)       zhuì            故弄虚(xuán)

B.yān       xuàn            俱寂lài

C.缩(juǎn)      yùn       祷(qǐ)      循善诱xún

D屑(suǒ)               (tiè)     捐杂税

 

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4. 难度:中等

语序排列正确的一项是(     

在这里,我明白了大自然施与人类的恩惠,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来:我懂得了鸟儿                                          

A.如何繁衍    如何筑巢   如何随着季节的变化而迁徙

B.如何繁衍    如何迁徙   如何随着季节的变化而筑巢

C.如何筑巢    如何繁衍   如何随着季节的变化而迁徙

 

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5. 难度:简单

下列划线字注音完全正确的一项是     

A(bì)益       miăo             美不shèn

B bèng           zuăn      顿开

C       duō       xuàn      qiè而不舍

D(yún)      zhì               zhī孜不倦

 

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6. 难度:中等

关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是(    

A《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。

B杨修、香菱、菲利普夫妇、闰土这四个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》。

C法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

D《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,这些人物既有共性又有个性。例如,鲁智深和李逵都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但鲁智深头脑简单,直爽率真;李逵则粗中有细,豁达明理。

 

二、现代文阅读
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7. 难度:压轴

现代文阅读

篱笆青青(宋长征)

⑴篱笆青青,来自乡村的深处,青绿着,蜿蜒着,像一条绿色的丝带,拴住乡村的暖,拴住庄户人的脚步,拴住千里万里之外游子的心。你见过山的险峻,见过海的宽广,却不一定就见过一围小小的篱笆,纤细,温柔,一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下来,在这小小的篱笆旁,借着篱笆青青的思绪,想起了远方的亲人。

⑵一丛篱笆,可能是一段小小的竹林。青青的叶子,细细的竹节,繁密或稀疏的枝条,透过去,能看见鸡的逡巡,鸭的悠闲,或许还有一条狗戒备的眼神。忽而,篱笆深处闪过一张朴实的面孔,和蔼的女主人会用浓浓的方言问你:渴了,还是累了,要歇歇脚?庄户人家的日子散乱,不过水是甜甜的。没错,甜津津,凉丝丝,你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗,井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。

⑶竹篱内外,陌生也变得如此温馨。

⑷一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间,不挡风,不挡雨,却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿,红的青的真好看,馋煞了几个调皮的乡下小子,他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿,就是没找到一个可以下手的地方。这些,树篱都看见了,只是不想说,但等八月十五的当口,卸枣果儿,主人自会提了满满一篮子,东家西家,左邻右舍,哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。

⑸花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒,红红的,秋风里飘着麻酥酥的香味儿。

⑹一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍,母亲在春天撒上种子。单等着春风吹,单等着夏雨下,长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花,有丝瓜花,有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下,就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞,蝴蝶对对舞,偶尔也有一只小虫子躲在花篱的深处,弹起柔柔的丝弦。

⑺繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边,掩映间,羞怯不语。

⑻红红的朝阳升起来了,一声鸡啼唱破了黎明,一刹那乡村沐浴在七彩云霞下,鸟儿们在篱笆上唱起了情歌,歌声婉转,流淌着多情的音符。我自散发着谷物香醇的梦里醒来,绕着青青的篱笆看了又看,像读一首诗,像欣赏一幅画,像听一曲古典的乡情乡韵。每片叶子都是清新的,每朵花都飘散着清香。就连晶莹的露珠,一旦亲近上青青的篱笆,也会久久舍不得离去。它快乐地从高处滑落,落在低处的叶面上,又调皮地跌落在篱笆下青青的草丛里;又或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去,分享着自然母亲赐予的芳醇。

⑼花墙,当我想起这个词来,青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道,乡村是贫穷的,但乡村又是那样的质朴。每一个村庄有每一个村庄的气息,每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。春天,你推开料峭的春寒,跟墙角的爬山虎较着劲儿,和田野里的庄稼打个赌——一定要把乡村打扮成如花的女儿。秋天,你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实,长长的丝瓜,爬一路结一路,点缀其间;紫红的梅豆,站在最高处,像一面面飘扬在风中的旗帜。母亲呢,正忙着招呼路过篱笆门的大娘婶子:“多摘点,多摘点,你看这篱笆要压塌了呢!”

⑽平原的乡下,不见山不见水,唯独随处可见青青的篱笆。土墙呢,嫌太厚,嫌太重,让人感觉不到一丝轻松;砖墙呢,嫌太高,嫌太冷,有点不近人情;只有篱笆墙的影子,青青细细柔柔长长,像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来,深深懂得篱笆墙的弱德之美:不与人争辩,也不自惭形秽,只要心中永驻春天,生命的青绿会一直蔓延。

⑾轻轻的,当我的眼神再次抚摸青青的篱笆,刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空,皎洁的月光洒在屋檐上,流泻在安静的庭院中,穿过岁月那围青青的篱笆,投影在我安静的思绪里。这一生,是不是我也会拥有自己的篱墙,一丛青青的竹,或一排密密的小树,抑或一条开满春天的花墙,清与浊,真与假,善与恶,都不会轻易逾越。

⑿我只愿与一面清寂的篱笆,与乡村相守到老。

1.作者笔下的篱笆别有风味,文中描写了哪些篱笆,各有什么特点?

2.作者在文章的第⑴段中运用了第二人称手法,这样写有什么作用?

3.文章第⑧段划线句运用了哪些修辞手法,有什么表达效果?

4.文章的内容是“乡村”,为什么以“篱笆青青”为题?

 

三、文言文阅读
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8. 难度:困难

文言文阅读

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

1.解释加线的字。

①可爱者甚                       清涟而不妖                    

③亭亭净        植                  乎众矣        宜                 

2.翻译文中划横线的句子。

(1)中通外直,不蔓不枝。

(2)莲,花之君子者也。

3.理解填空。

陶渊明独爱菊,表明他                 的生活态度;世人甚爱牡丹,表明世人               的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他                       的生活态度。

4.古人写物,往往会借物抒怀,通过依据物的某些特点来表达人的某种情怀,据此,请你简要分析“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一句所写莲的特点以及作者抒发的感情。

 

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9. 难度:困难

阅读下面文段,完成小题。

马说  韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.解释划线的词语。

虽有名马:(               马者不知其能千里而食也:(         

之不以其道:(          )   执策而之:(          )

2.用现代汉语翻译下面句子。

食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

3.本文的中心论点是:_________________________________________;全文的主旨句是:_________________________________________。

4.本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指:

“千里马”指:___________________________________________

“伯乐”  指:___________________________________________

“食马者”指:___________________________________________

 

四、诗歌鉴赏
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10. 难度:中等

诗歌鉴赏

阅读下面古诗,完成小题。

      岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

1.(1)这首诗从地域题材特点来看是边塞诗,从内容上来看是一首送别诗,最能表现这种送别情感的句子是                      ,                    。

(2)时下一些网络词语一路蹿红,许多刚出现的词语(谐音词,)如“围脖(微博)”“矮油(哎呦)”“酱紫(这样子)”等等网上刚一出现便迅即大面积流行起来,成了人们交际用语中的热词大有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。这里引用的诗句实际概括了这些网络词语流行的两个特点:            、            

2.武判官归京之途会面临哪些困难?既然有这么多困难,他又为何行色匆匆?

 

五、名句名篇
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11. 难度:简单

按要求填空。

(1)《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是                             

(2) 为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样“                    ”。(请用《爱莲说》中的名句填写)

(3) 少壮不努力,       

(4)树树皆秋色,       

        平海夕漫漫。

 

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12. 难度:中等

根据课文默写古诗文

(1)□□□□□,见不贤而内自省也。(《论语》)

(2)千嶂里,□□□□□□□。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(3)《江城子  密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子是“□□□□□□□,□□□,□□□。

(4)军听了军愁,民听了民怕。□□□□□□□□□?

(5)补充完整辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》的下阕。

马作的卢飞快,□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□。

 

六、其他题
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13. 难度:简单

阅读以下材料,谈谈你对“老人摔盘子离席”这一事件的看法。(100字左右)

“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。近日,青岛市民先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

 

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