| 1. 难度：中等 | |
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下列选项中字音、字形完全正确的一项是 A．祈qǐ祷 斑斓 气冲斗dòu牛 锋芒毕露 B．污秽huì 脑髓suí 一拍既合 来势汹汹 C．嫉jì妒 澎湃pài 鞠躬尽瘁 人迹罕至 D．骊lí歌 屏障 炽chì痛 杂乱无章
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是 A．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样 B．人类在历史上的生活正如旅行一样。 C．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 D．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
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| 3. 难度：中等 | |
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结合语境，解释加点字有错误的是 A．这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 罕：稀少。 B．开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。 C．在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。 觑：看。 D．我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。料想；猜度。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法有误的一项是（ ） A．《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 B．《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 C．《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，是对中年时光的怀念。 D．《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。
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| 5. 难度：简单 | |
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根据课文内容填空： （1）有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。 （2）夜发清溪向三峡， 。 （3）现在却常是忧郁。 ，一切都将会过去；而那过去了的 ， 。 （4）卒之为众人， 。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列一段话有三处语病，找出来并修改。 ①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①的修改： ②句的修改： ， ③句的修改： ．
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| 7. 难度：中等 | |
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仿写 动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢 ，因为 ， 。
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| 8. 难度：中等 | |
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综合性学习。 在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。 《童年》《鲁滨孙漂流记》
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读《门边有个位置》，完成后面题目。 ①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。 ②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。 ③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。” ④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。” ⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。 ⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。 ⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？ ⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。 ⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”（选自《北京晚报》2007．4．23．作者查一路，有改动） 1.从全文看，题目中的“位置”既指 ，又指 。 2.引用原文语句来分析，“我”是一个怎样的人？ 3.为什么要写老人的话？ 4.读罢全文，你有怎样的感受？作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（共80字左右）
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面现代文 善良的种子 朱成玉 ①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。 ④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……” ⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。 ⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。” ⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。 ⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。 1.根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。 父亲是有名的“抠王”→（ ）→“女人”的种子被偷→（ ）→（ ）。 2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？ 3.第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。 4.选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？ 5.选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？ 6.仔细揣摩下面句子中加横线词语，结合全文，说说好在哪里。 他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 7.你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下面文言文 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.本文选自 ，这是一部由司马光主持编篡的 通史。本文注重以 来表现人物。 2.给文中加横线字注音。 （1）孰若孤（ ） （2）邪（ ） （3）遂拜蒙母（ ） （4）即更刮目相看（ ） 3.指出下列加横线字的古今异义。 （1）治经：古义： 今义： （2）见往事耳：古义： 今义： 4.翻译句子 （1）孤岂欲卿治经为博士邪！ （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 5.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？ 6.鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？
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| 12. 难度：中等 | |
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作文 在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。 要求： 1．题目自拟 2．写成一篇不少于500字的记叙文。 3．注意书写工整、清楚、准确。
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