| 1. 难度：简单 | |
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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字或为汉字注音。 繁花似锦的夏季来临，我漫步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻土播种。在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁（ ）壮成长起来；我懂得了鸟儿如何让筑巢，如何繁yǎn （ ），如何随着季节的变化而迁xǐ（ ）；也懂得了狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖（ ）息。
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| 2. 难度：简单 | |
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下面各句加横线词用法有错的一项是（ ） A．刘晓娅走起路来抑扬顿挫，风风火火的，丝毫不像个女孩子。 B．他旁边那个正襟危坐的军官，威严而稳重，但是酒过数巡，这人却渐渐活跃起来。 C．三奶奶对亲家老爷说起上海滩，只说那里不比家乡，是个藏污纳垢的地方。 D．老师把这件事交给小刚做，是因为平时他做事干脆利落，从不拖泥带水。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。 B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。 C．为了防止H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。 D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列说法不正确的一项是（ ） A．列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国作家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，是世界文学史上最杰出的作家之一。长篇小说《战争与和平》《 安娜·卡列尼娜》《复活》。 B．巴金原名李尧棠，主要作品有《激流三部曲》（《雾》《雨》《电》），《爱情三部曲》（《家》《春》《秋》）等。文革”后出版了《随想录》，引起巨大反响。 C．《海底两万年》的作者凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。 D．课文《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》，表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。
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| 5. 难度：简单 | |
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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副的姿态。殊不知，自私导致自伤，没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难。如果大家都 别人的困难，又能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。 A.事不关己 所以 幸福 无视 B.心安理得 因为 幸福 漠视 C.心安理得 所以 幸运 无视 D.事不关己 因为 幸运 漠视
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| 6. 难度：简单 | |
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诗文默写填空 （1）行到水穷处， 。 （2）念天地之悠悠， 。 （3） ，身世浮沉雨打萍。 （4） ，铜雀春深锁二乔。 （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表明新事物必将取代旧事物的两句 是， 。 （6）《过零丁洋》中，表现诗人忠贞不屈气节的千古名句是： ， 。
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| 7. 难度：简单 | |
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在下面这段话的横线上续写句子，要求句式相同，语意连贯。 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然； ， ； ， 。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
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| 8. 难度：中等 | |
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名著导读，请阅读下面选自《海底两万里》的一段话： “当我把这一点向他提出来的时候，他口气稍微有些激动地回答我：“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！” 请写出文中“他”的名字，并说说他是一个怎样的人？
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| 9. 难度：中等 | |
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语文综合性学习 为了让同学们感受春天的美好，学校开展以“寻觅春天的足迹”为主题的综合性实践活动。 1.请你仔细观察，描写一段你感受最深的春景，把你对春天的感受和赞美表达出来。（连标点不超过50字） 2.春天，万物复苏，生机勃勃，自古以来就是人们赞颂的季节。文人墨客从听觉，视觉、触觉不同角度描写春天，你能写出几句吗? 听觉： 视觉： 触觉：
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| 10. 难度：困难 | |
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海燕（节选） 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。…… 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 …… 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 1.指出下列事物在文中的象征意义。 （1）海燕： 。 （2）大海： 。 2.除了海燕，课文为何还描写了海鸥、海鸭、和企鹅在暴风雨来临前的表现？ 3.文章结尾“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”，“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读《看完电视》，完成后面小题。 ①看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……” ②儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。 ③他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。 ④老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。” ⑤他不由自主地愣住了。 ⑥在寒潮初袭的清晨，他，深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵------- 1.请用简洁的语言概括本文的故事情节。 2. 请用文中词语填空。 文中老王打电话给儿子时，儿子的态度是： 老母亲打电话给老王时，老王的态度： 3.阅读文中①④段的两处划线句，两处都用了“絮絮叨叨”，你认为好吗？请试着分析。 4.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”对于题中的“这样”，你有何感受？请结合现实生活谈谈。
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| 12. 难度：困难 | |
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华子岗【唐】 裴迪 日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。 阅读上面的古诗，回答问题。 1.诗人是从感觉的哪几个角度摹写景色的？ 2.这首诗以“还家”为线索，表现了诗人怎样的情感？
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| 13. 难度：中等 | |
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风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.解释下列句中的加横线词。 （1）一百许里： （2）从流飘荡： （3）横柯上蔽： （4）在昼犹昏： 2.下面句中含有通假字的是（ ） A．千丈见底 B．水皆缥碧 C．窥谷忘反 D．泠泠作响 3.将下面的句子译成现代汉语。 （1）风烟俱净，天山共色。 （2）负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 4.本文细致描绘了水之清、水之_____、山之_____、山之_____，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。 5.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
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| 14. 难度：中等 | |
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作文 在前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的愁苦，请给自己一个微笑！早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了！ 请以“给自己一个微笑”为题，写一篇文章。 要求：（1） 除诗歌外，文体不限。 （2） 不得出现真实班级、人名。（3） 不少于600字。
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