1. 难度:简单 | |
下面加点字注音有误的一项是( ) A. 门槛(kǎn) 糟糕(zāo) 取缔(dì) 妇孺皆知(rú) B. 惶恐(huáng) 滞笨(zì) 愧怍(kuì) 至死不懈(xiè) C. 粗拙(zhuō) 震悚(sǒng) 书斋(zhāi) 慷慨淋漓(kǎi) D. 污秽(huì) 狂澜(lán) 字帖(tiè) 心不在焉(yān)
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2. 难度:简单 | |
下列语句中书写全正确的一项是( ) A. 父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥。 B. 青年人写信,写得太草帅,鲁迅先生是深恶痛决之的。 C. 经过一个荒辟的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间踏败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进了大院。 D. 我想起红布似的高粱,斑斓的山雕,奔驰的鹿群……狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风。
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3. 难度:简单 | |
下列语句中加点的成语使用有误的一项是( ) A. 乡邻们在一起常常戏称:“你们家台阶高!”言外之意,你们家有地位。 B. 为了这次考试,他足不出户,目不窥园,手不释卷,真是辛苦不堪。 C. 面对困难,只要我们锋芒毕露,从不同角度去思考,就会找到解决的办法。 D. 当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为然,后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
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4. 难度:简单 | |
下列语句中没有语病的一项是( ) A. 为了杜绝“中国式过马路”现象不再发生,我市交警部门集中开展了市区交通秩序联合整治行动。 B. 经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C. 一百年前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代。 D. 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
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5. 难度:中等 | |
阅读下面文言文,完成小题。 陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) A. 但微颔之(但:只是) B. 有卖油翁释担而立 (释:放下) C. 尔安敢轻吾射(射:射箭) D. 徐以杓酌油沥之(杓:同“勺”,勺子) 2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 尝射于家圃 于我如浮云 B. 见其发矢十中八九 以钱覆其口 C. 但微颔之 大兄何见事之晚乎 D. 有卖油翁释担而立 肃遂拜蒙母,结友而别 3.对下列句子翻译正确的一项是( ) 陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。 A. 陈康肃的公公擅长射箭,当时世上没有成对的,公公也因此自夸。 B. 陈康肃的公公擅长射箭,当时世上没有第二人,陈康肃也凭借这一点自夸。 C. 康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二人可与之媲美,他也因此感到很矜持。 D. 康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二人可与之媲美,他也凭着这一点自夸。 4.下列对文章理解和分析有误的一项是( ) A. 文章开头写陈尧咨“善射”,“当世无双”并“以此自矜”,简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。 B. 卖油翁对康肃公“发矢十中八九”,却只“微颔之”,在读者心中引起悬念,也就自然的引出了下文。 C. “康肃笑而遣之”,康肃的“笑”既有自我解嘲,也有对卖油翁的嘲笑。 D. 本文将熟能生巧这个大道理,用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省的效果。
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6. 难度:简单 | |
默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句) ①有约不来夜过半, 。(《约客》赵师秀) ② ,隔江犹唱后庭花。(《泊秦淮》杜牧)。 ③ ,一山放出一山拦。(《过松源晨炊漆公店》杨万里) (2)默写李商隐的《贾生》。
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7. 难度:中等 | |
四、阅读下列文章,完成小题。 小名 大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。 那天是我16岁生日聚会,好多同学朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒,喊道:“妈妈,拿刀子来!” 妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!” “咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!” 萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰 地红到了耳根。 晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。 没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的,妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那 样顺口熟练。我自然很高兴。 分别的那一天,爸妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈则沉默着,显得有些 黯伤。我大人似的笑笑,反过来抚慰他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。” 火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,挥动起双手,脱口喊了出来——“写信回来,淼儿!” 我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。 1.第二段中“惊愕”一词表现了妈妈怎样的心理? 2.在家里,每当听到妈妈喊“我”小名时,“我”有什么感觉?表现了“我”怎样的思想认识? 3.在“车站送别”部分,作者运用 描写、 描写和 描写的方法,表现了妈妈对儿子深深的爱。
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8. 难度:中等 | |
请以“陪伴”为题目,写一篇600字以上的记叙文。文中不得出现真实的人名、地名等。书写不认真或卷面不整洁的扣1--3分。
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9. 难度:困难 | |
诗歌鉴赏 塞上忆汶水 曹元用 沙碛秋高苑马肥,哀笳一曲塞云飞。 南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。 【注】沙碛qì:沙漠。苑马:西域大苑所产的马。 1.前两句描绘了怎样的景象? 2.最后一句写“征鸿”有什么作用?
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10. 难度:中等 | |
课外文言阅读 闰月,权亲攻皖城。诸将欲作土山,添攻具,吕蒙曰:“治攻具及土山,必历日乃成;城备既修,外救必至,不可图也。且吾乘雨水以入,若留经日,水必向尽,还道艰难,蒙窃①危之。今观此城,不能甚固,以三军锐气,四面并攻,不移时可拔②;及水以归,全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练③,身缘④城,为士卒先。既而张辽⑤至夹石,闻城已拔,乃退。权拜吕蒙为庐江太守,还屯寻阳。 (选自《资治通鉴》) 【注】①窃:私下里,私自。②拔:攻下;攻取。③练:白色熟绢。④缘:攀援。⑤张辽:曹军将领。 1.下面加点词意思相同的一项是( ) A. 蒙乃始就学 必历日乃成 B. 为士卒先 自以为大有所益 C. 全胜之道也 宋之丁氏,家无井而出溉汲 D. 且吾乘雨水以入 蒙辞以军中多务 2.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)城备既修,外救必至,不可图也。 (2)以三军锐气,四面并攻,不移时可拔 3.本文运用了侧面描写的方法刻画吕蒙的形象,请简要分析。
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11. 难度:中等 | |
祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以 为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主 的女儿,后因 而死。
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12. 难度:简单 | |
下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是( ) A. 虎妞是老舍精心设计的一个人物,作者对她的态度既同情又批判。 B. 祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。 C. 作品围绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的苦难生活。 D. 小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个自暴自弃的行尸走肉。
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13. 难度:中等 | |
梯 子(周粲) 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。 于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他9岁的儿子,想了又想,终于说:“让你来就让你来。”猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事。爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。 爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说,你跳下来,你一跳下来爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。儿子哭哭啼啼地站起身来,问爸爸为什么要骗他。爸爸说,我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。” 停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”儿子一听,脸都变白了。爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”儿子显然没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退,他站在那儿,动也不敢动。 爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊‘一二三’,喊到‘三’的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。爸爸喊了:“一……二……三!”咬着牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方,把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了、抱住了。儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么要骗我?”爸爸笑出声来。爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!” 所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。 1.请用一句话概括本文的内容和主题 2.请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程 笑→______________→______________→笑 3.下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情? ①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。 ___________________________ ②所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上。_______________________________ 4.“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”? 5.两个爸爸,两种教育,你赞赏哪种?简要说说理由。
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14. 难度:中等 | |
阅读下面的文字,完成后面的题目。 段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。 1.请为这段文字加一个标题。 2.你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说? 3.近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?请结合段意花的事迹谈谈。
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