| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 充沛(pèi) 洗濯(zhuó) 逾越(yú) 拈轻怕重(niān) B. 恬淡(tián) 锃亮(cèng) 深谙(ān) 恍如隔世(huǎng) C. 雄浑(hún) 气氛(fèn) 炊烟(chuī) 饶有兴味(ráo) D. 汲水(xī) 攒成(cuán) 朔方(shuò) 不计其数(shù)
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 枢纽 荧光屏 人才辈出 通情达礼 B. 决窍 狙击手 一筹莫展 矢志不渝 C. 懈怠 流水账 相辅相承 粗制滥造 D. 庇护 挖墙脚 仗义执言 变本加厉
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。 B. 文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。 C. 这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 D. 人应该正确认识自己，既不能妄自尊大，也不该妄自菲薄。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B. 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。 C. 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。 D. 随着部分地区高大树木的减少，使某些鸟儿只能选择在高压线上筑巢。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 《三国演义》记叙了有关诸葛亮的很多脍炙人口的故事，如“草船借箭”“七擒孟获”“空城计”等。 B. 简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得罗切斯特的爱情。 C. 《老人与海》中，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从另外一个意义上讲，他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个失败的英雄！ D. 《草房子》中的纸月是一个楚楚可人的小姑娘，她用一颗稚嫩而善良的心带给人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，给予疾病中的秃鹤莫大的安慰。
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| 6. 难度：困难 | |
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课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成下列小题。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.下列句子中加点词解释不正确的一项是（ ） A. 猛浪若奔 奔：飞奔的马 B. 互相轩邈 轩：高；邈，远 C. 鸢飞戾天者 戾：鸟鸣 D. 横柯上蔽 柯：树木的枝干 2.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 自富阳至桐庐一百许里 自非亭午夜分不见曦月 B. 鸢飞戾天者 得道者多助 C. 猛浪若奔 若为佣耕，何富贵也 D. 天下独绝 哀转久绝 3.下列对选文理解有误的一项是（ ） A. 本文作者是文学家吴均，本文是作者写给朱元思的信。 B. “奇山异水，天下独绝”总领全篇，先写“奇山”之秀，再言“异水”之美。 C. 本文写法动与静、声与色、光与影巧妙结合，让读者充分享受到了富春江两岸的“山川之美”。 D. 本文借山水之美景，隐含作者流连山水，淡泊名利之意，同时含作者劝友归林之心。（友：指朱元思）
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| 7. 难度：困难 | |
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（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成下列小题。 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发破其筈③；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 【注释】①负，具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。 1.用“/”给下面的文字断句（只画一处） 飞 引 弓 一 发 破 其 筈 2.用现代汉语翻译下面的句子。 家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。 3.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
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| 8. 难度：中等 | |
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（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成下列小题。 天平山中 杨基 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。 【注】①楝(liàn):江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。 1.请发挥想象，用生动的语言描述诗歌前两句展现的画面。 2.有人认为本诗末句中“送”字用得最为巧妙，请说说妙在何处。
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| 9. 难度：简单 | |
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按要求填写相应语句。 ①_______________，一览众山小。(杜甫《望岳》) ②浊酒一杯家万里，________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ③____________，思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》) ④____________________，瑞脑消金兽。（李清照《醉花阴》） ⑤抽刀断水水更流， _______________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ⑥几处早莺争暖树，_______________。（白居易《钱塘湖春行》） ⑦李白《行路难（其一）》中表达诗人对未来充满信心，坚信理想终会实现的句子是 ___________________________，_____________________________。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成下列小题。 （一）智能家居安防 ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。 ②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。 ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。 ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。 ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 ⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。 ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。(选文有删改) 1.结合文章内容，说说第①段有什么作用? 2.智能家居安防系统主要包括哪三大系统？ 3.从说明方法的角度，简要分析第④段划线句子的表达作用。 如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。 4.阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。 通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。
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| 11. 难度：困难 | |
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（二）爱，踩着云朵而来 丁立梅 ①父亲说，你妈现在不中用了，在家门口都迷路。母亲小声争辩，是夜里黑，看不见嘛。 ②母亲去亲戚家做客，当夜搭了顺路车回来，车子停在离家半里路的河对岸，过了新修的桥，就到家了。可她却找不着回家的路，稀里糊涂踏上了相反的路，越走离家越远，幸好遇到晚归的村里人，把她送回家。 ③母亲老了，这是不争的事实，她再也没有从前的利索和能干了。我看着母亲，百感交集，想起了多年前与她相关的一件事，我一直觉得它是奇迹。 ④那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，想家想得厉害，便写了一封家书。字里行间都是浓稠的想念。母亲不识字，让父亲念给她听，她竟一刻也坐不住了，决定坐车去学校看我。 ⑤母亲是从未出过远门的，大半辈子只圈在她那一亩三分地里。可她决心已下，任谁也阻拦不了。她去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪菜烧了小鱼……临了，母亲又去和邻居在婶借了做客的衣——一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到，她不想让在大学里念书的女儿丢脸。 ⑥左挎右掮的，母亲上路了。那时去我的学校，需要在中途转两次车。到了终点站还要走十来里路。我入学报到时，是父亲一路陪着的。上车下车，穿街过巷，直转得我头晕，根本分不清东南西北，记不住路。 ⑦然而我大字不识一个的母亲，却准确无误地摸到我的学校。我清楚地记得，那是秋末的一天，黄昏降临了。风起，校园里的梧桐树，飘下片片金黄的叶。最后一批菊花们，在秋风里，掏出最后一把热情，黄的脸蛋红的脸蛋，笑得满是皱褶。我在教室里看完书，正要收拾东西回宿舍，一扭头，竟看见母亲站在窗外，冲着我笑。我以为是眼花了，揉了揉眼，千真万确是母亲啊！她穿着鲜艳的碎花绿外套，头上扎着的方格子三角巾，被风撩起。黄昏的余辉，在母亲身上镀一层橘粉，她像是踩着云朵而来。 ⑧那日，我们的宿舍，过节一般。女生们个个都有口福了，她们咬着母亲带来的大萝卜，吃着小鱼，还有糯米饼，不住地说，阿姨，好吃，太好吃了。而母亲，不大听得懂她们说的话，只是那么拘谨地坐着，拘谨地笑着。那会儿，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。 ⑨一路之上，母亲是如何上车下车，又是如何七弯八拐到达我们学校的，后来，她又是如何在偌大的校园里，在那么多的教室中，一眼找到了我的，这成了一个谜。 ⑩我曾问过母亲，她始终笑，不答。现在我想，这些问题根本无需答案，因为她是母亲，所以她的爱能踩着云朵而来。 1.文章以“爱，踩着云朵而来”为题目有什么好处？ 2.品味语言，回答问题。 （1）结合语境，品味第④段中加点词的表达效果。 字里行间都是浓稠的想念。 （2）结合语境，赏析文中第⑦段画线句。 最后一批菊花们，在秋风里，掏出最后一把热情，黄的脸蛋红的脸蛋，笑得满是皱褶。 3.结合文章内容，试分析母亲是一个怎样的人？ 4.文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
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| 12. 难度：困难 | |
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请以“餐桌上的故事”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不少于600字（如写诗歌，不少于20行）；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭。
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