| 1. 难度：简单 | |
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根据课文默写古诗文。 （1）征蓬出汉塞，□□□□□。（王维《使至塞上》） （2）□□□□□□□？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子》） （3）《中国诗词大会》播出后，一股“诗词风”迅速刮遍神州大地，真是“□□□□□□□，□□□□□□□。”（用岑参《白雪歌送武判官归京》合适的句子作答） （4）登斯楼也，则有□□□□，□□□□，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）默写李贺的《夜雨寄北》。 □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。
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根据拼音写出相应的词语。 （1）使困倦的世界立即变得kàng fèn了。( ) （2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fán zào。( ) （3）我从石架向下望，感到tóu yūn mù xuàn。( ) （4）夜很静，像树的祖先时代，xīng lín wàn hù，天象庄严。( )
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下列加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 《人民的名义》这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞，引发了观众们的讨论热潮。 B. 惊惶的野鸭子窜进了茂密的芦苇丛中，一下子隐匿得无影无踪了。 C. 毕业在即，三年来各种学习生活画面历历在目，惜别之情油然而生。 D. 讨论会上，围坐在一起的同学们面面相觑、慷慨陈词，气氛十分激烈。
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下列句子的修改不正确的一项是（ ） A. 随着《朗读者》节目的推出，使人们重拾朗读之美，也越发喜欢上了阅读。（删去“使”） B. 5月5日，我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。（把“首款”调至“按照”前） C. 《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度” 造成的。（在“是”后面加上“因为”） D. 端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。（把“渲染”改为“表现”）
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仿照下面划波浪线的句子，续写两句话，使之构成排比句。 成语是民间口语的浓缩，是文学
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送东阳马生序（节选） 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）无从致书以观（ ） （2）媵人持汤沃灌（ ） （3）腰白玉之环（ ） 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 （2）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 本文从抄书之艰、叩问之难、奔走之辛、住读之苦等方面突出作者青少年时期求学的艰难。 B. 作者生活在服饰华丽的同学之间，虽有些许羡慕，却能坚守心中之乐，并无低人一等之感。 C. 本文多处运用对比衬托手法，既有先达和自己态度的对比，也有同舍生和自己衣着的对比，从而更好地衬托了作者的勤学态度。 D. 作者为了达到劝说的效果，集合了记叙、描写、议论等表达方式，现身说法，动之以情，晓之以理，语言亲切平易。
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| 7. 难度：困难 | |
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古之君民①者，仁义以治之，爱利以安之，忠信以导之，务除其灾，思致其福。此五帝三王之所以无敌也。身已终矣，而后世化之如神，其人事审②也。 魏武侯之居中山也，问于李克曰：“吴之所以亡者，何也？”李克对曰：“骤战而骤胜。”武侯曰：“骤战而骤胜，国家之福也。其独以亡，何故？”对曰：“骤战则民罢骤胜则主骄以骄主使罢民然而国不亡者，天下少矣。骄则恣，恣则极物；罢则怨，怨则极虑。上下俱极，吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁于干隧也。” （节选自《吕氏春秋》，有改动） 【注释】①君民：统治百姓。②审：弄明白。 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 爱利以安之\衣食所安 B. 忠信以导之\欲信大义于天下 C. 魏武侯之居中山也\居庙堂之高则忧其民 D. 吴之所以亡者\此先汉所以兴隆也 2.用三条“/”给文中划线的句子断句。 骤 战 则 民 罢 骤 胜 则 主 骄 以 骄 主 使 罢 民 然 而 国 不 亡 者 3.吴国为什么会灭亡？本文阐述了怎样的治国之道？用自己的话简要概括。
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| 8. 难度：困难 | |
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量子通信 中国科学院量子科学实验卫星“墨子号”2016年8月16日发射，并连接地面光纤量子通信网络。这是世界首个量子卫星，中国也成为国际上率先实现高速星地量子通信的国家。意味着我国自20世纪80年代起，历经30多年的量子信息研究终于走向实用。 电子通信时代，信息安全脆弱得像一层窗户纸，基于计算复杂度的经典加密体系一次次被破解，绞尽脑汁的信息加密最终可能沦为形同虚设。唯一的解决之道，就是求助于保障信息安全的“终极武器”――量子通信。 说白了，就是用量子密钥替代目前的公钥加密技术。公钥加密技术，简单的说，就是拿两个很大的质数A和B进行乘积，然后把这个乘积作为公钥进行加密，然后用质数A或B进行解密。虽然得到A和B的乘积很容易，但是要直接从这个乘积分解成两个质数，就非常非常难。但是随着计算能力的不断提高，尤其是基于量子计算机的shor算法的出现，让基于大数因子分解的公钥加密技术变得越来越脆弱。 这就是为什么在通信技术如此发达的今天，各国间涉及政治外交、军事安全的大部分机密信件和物品，仍然通过最传统的方式――外交信使来传递。即便是再高级的保密通信，只要是通过当前的电话线、无线电、光纤等手段，都会面临被破译和窃听的可能。 理论上，量子密钥分发克服了经典加密技术内在的安全隐患，是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。量子通信是指利用量子纠缠效应进行信息传递的一种新型通信方式。量子通信是理论上完全安全的通信方式。由于作为信息载体的单光子不可分割、量子状态不可克隆，可以实现抵御任何窃听的密钥分发，进而能保证用其加密的内容不可破译。量子通信是经典信息论和量子力学相结合的一门新兴交叉学科，与成熟的通信技术相比，量子通信具有巨大的优越性，具有保密性强、大容量、远距离传输等特点。量子通信不仅在军事、国防等领域具有重要的作用，而且会极大地促进国民经济的发展。 一个物理量如果不能连续变化，只能取一些分立的值，这个量就是量子化的。好比上台阶，只能上一级台阶，而不能上半级。宏观世界里的物理量似乎都能连续变化，但在微观世界，许多物理量是量子化的，即存在一个最小的单位，不能再往下细分。量子力学描述世界的语言与经典力学有根本区别。经典力学描述一个物体的状态，会给出它的明确位置；量子力学描述一个微观粒子的状态，给出的则是叠加态――这个粒子在某些情况下既可能在这里，也可能在那里，没有确定位置。好比孙悟空的分身术，一个孙悟空同时出现在多个地方，孙悟空的各个分身就像是他的叠加态。在通信领域，经典通信的信号只有0和1，量子通信不但有信号0和1，还有0+1、0-1等量子叠加态。量子叠加原理导致了量子不可克隆原理：在量子力学中，不可能实现对一个未知量子态的精确复制，这是量子通信达到“无条件安全”的基本科学原理之一。量子通信是利用了光子等粒子的量子纠缠原理。量子信息学告诉人们，在微观世界里，不论两个粒子间距离多远，一个粒子的变化都会影响另一个粒子的现象叫量子纠缠，这一现象被爱因斯坦称为“诡异的互动性”。科学家认为，这是一种“神奇的力量”，可成为具有超级计算能力的量子计算机和量子保密系统的基础。 任何经典通信都存在被窃听的可能性。如打电话时，他人可通过窃听器，从通信线路中的信号中分出一些，使其进入另一根线路。窃听时，0和1这两种信号不会被扰动，所以通话者无法察觉。《纽约时报》2015年报道，美国国家安全局被曝监听谷歌、雅虎用户的通信，不需要侵入两家公司的数据中心，只需截取光缆、电缆中传输的信息即可。这些跨国企业的数据中心分布在世界各地，用光缆和电缆相互连接，很多情况下传输信息并不加密，埋下了窃听隐患。即便采用经典加密手段，也不能确保信息安全。 与经典通信不同，量子通信可以将信息编码加载到单个光子的量子叠加态的偏振方向上。单光子是光能量的最小组成单元，不能再被分割，量子状态无法被精确复制，任何窃听行为都会对其造成扰动，从而被通信双方察觉并规避。通过量子态传输，通信双方协商生成量子密钥，再加上对信息进行“一次一密”的加密保护，真正实现信息在传输中的完全随机、不可破译，从根本上解决通信安全问题。 未来数年内，量子通信将实现大规模应用。经典通信的硬件设施不会被取代，只需在原有设施上“锦上添花”――在通信发送端和接收端安装单光子探测器、量子网关等量子加密设备，即可在电话、传真、光纤网络等原有通信网络中实现量子通信，安全性大幅提升。 科学家预测，在不久的将来，量子通信就能进入千家万户。希望通过十年左右的努力，将来每个人在互联网上进行的转款、支付等消费行为，都能够享受到量子通信的安全保障。 1.下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 随着计算机能力的不断提高，基于大数因子分解的公钥加密技术变得越来越脆弱，因此传统加密具有不可靠性。 B. 量子密钥分发克服了经典加密技术内在的安全隐患，所以量子通信是当今乃至以后最安全的通信方式。 C. 利用量子通信传输，如果被窃听就会扰动量子态，通信双方就能察觉而进行规避，从而保证了信息安全。 D. 量子通信即使大规模运用，也不意味着传统的通信设施会消失，两者将相互共存，从而更好提高通信的安全性。 2.对选文内容理解不正确的一项是（ ） A. 文章第1段交代“墨子号”发射成功，引出了本文的说明对象，激发了读者的阅读兴趣。 B. 文章围绕“量子通信”，主要介绍了量子通信的安全性、量子通信的科学原理、量子通信防窃密的可靠性以及量子通信的应用前景等。 C. 第6、7段运用举例子、列数字、作比较等方法，说明了经典通信方式的不安全，突出量子通信的可靠性。 D. 由于量子密码通信的特殊性，决定了它应该首先被应用到保密等级比较高的军事、政治、金融等重点领域。 3.与“经典通信”相比，“量子通信”有哪些优势？在将来进入千家万户后，你觉得可以运用到日常生活的哪些方面？
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| 9. 难度：困难 | |
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六只柿子 ①家里的晚秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服”，父亲说。卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。 ②父亲进城，肩上扛的是米袋子，手里拎的是方便袋，里面有青青的黄豆荚，嫩绿的韮菜，还有六只又大又红的杮子。 ③父亲电话里问，杮子熟了，想不想吃？我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鸭梨，现在苹果桔子已大量上市了。还有北方的大枣，被山东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜如蜜糖，脆如雪梨。尝一颗，果真是。这些水果，都比杮子好吃。 ④但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只杮子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。米袋子里，是新脱粒的新米，家中田里自个儿长的。他说要送来给我尝尝鲜。 ⑤父亲途中转了两次车，才到达我家。父亲就那样扛着米袋子，上上下下。又扛着米袋子，走过长长的街道，在穿流的人群里，左冲右突。有汗珠子滚下来吗？我不知道。因为父亲到我家时，我还在上班。等我回到家，米袋子已立在客厅里了，六只红红的杮子，可爱的小灯笼似的，置在桌上。 ⑥父亲坐在沙发上，极享受地看着电视。看到我回家，父亲说，累了吧？瞧，你爱吃的杮子。他指指桌上，而后带着万分歉意地说，人老了，没力气了，再多，就拎不动了，只能挑了六只带来。我的眼光，落到父亲的头上。那里，有稀疏的发，已几乎看不见黑的了。记忆里相貌堂堂的父亲，如今，真的成了一个银发苍苍的老人了。 ⑦父亲不知我心里的感伤，他兀自高兴地向我叨叨着家里的事：水稻收了。蚕茧卖了好价钱。圈里的猪也很快能卖了。还养了两只羊。你喜欢的那只猫，生了小猫，却不归家，把些小猫衔得藏东藏西的，生怕哪个去捉了它的小猫。父亲说到此，呵呵笑起来，是满心欢喜，又充满幸福。 ⑧下午，你有空吗？叨叨一阵后，父亲忽然问我。 ⑨我想了想，点点头。父亲很高兴，说，下午你陪我到街上去帮你妈买双皮鞋，她苦了一辈子，都没穿过好鞋子，这次蚕茧卖了好价钱，我要好好奖励一下她。 ⑩我跟他逗趣，你真的有钱？父亲立即忙不迭掏口袋，说，真有钱。我看过去，也不过几百块钱的样子，父亲却像拥有了一笔巨大的财富似的。 ⑾心里不知怎的有些酸酸的，我转身去吃杮子，装着万分喜欢的样子。父亲在一边看着乐了，很得意地说，我和你妈挑了又挑，挑的是最大最红的带过来的。路上怕被什么东西撞破了，就把它们放在韮菜里，拎在手上。一路上，我一直袋子不离手的。你看，它们的皮，一点也没破吧？ ⑿的确是，它们薄薄的皮，撑着饱满的果肉，像幼孩的皮肤，轻弹即破，却硬是连一点皱褶也没有。 ⒀想大街上南来北往的人群里，父亲佝偻着腰，扛着沉沉的米袋子，一边却要护着手里的方便袋。没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只杮子，带给他女儿吃的。 （选自丁立梅《风会记得一朵花的香》） 1.从“我”的角度，请在下面横线上补充相关情节及“我”的心情。 听父亲说进城想带些柿子给我时不在乎→（1） → 看到父亲只有几百块钱却深感满足时心酸→（2） 。 2.结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。 （1）卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。（品味加点词语） （2）“六只红红的杮子，可爱的小灯笼似的，置在桌上。”（从修辞角度赏析） 3.本文多处运用了对比手法，请举一例并分析其作用。 4.文章末尾划线的句子有何含义和作用？谈谈你的理解。 “没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只杮子，带给他女儿吃的。”
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| 10. 难度：困难 | |
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按要求作文。 俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆，肯努力就有结果。赠人玫瑰，手有余香，有付出会有收获。回报不一定是物质的拥有，也可以是精神上的丰足。 请以“ 可以得到回报”为题目写一篇作文。 要求：（1）先将题目补充完整再作文； （2）事例具体，立意明确； （3）书写工整，不少于600字；（4）不得抄袭，套作； （5）文中不得出现能泄露信息的人名、班级等。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读《格列佛游记》选段，完成小题。 （A）皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。 （B）国王对我描述的那些可怕的机器以及我提出的建议大为震惊。他很惊异，像我这么一只无能而卑贱的昆虫（这是他的说法），竟怀有如此非人道的念头，说起来还这么随随便便，似乎我对自己所描绘的那些毁灭性的机器所造成的流血和破毁这样普通的结果丝毫都无动于衷。他说，紧先发明这种机器的人一定是恶魔天才，人类公敌。关于他本人，他坚决表示，虽然很少有什么东西能比艺术或自然界的新发现更使他感到愉快，但他还是宁可失去半壁河山，也不愿听到这样一件秘密。他命令我，如果我还想保住一命，就不要再提这事了。 1.选段（B）中，（1）“那些可怕的机器”指： ； （2）“我提出的建议”指： 。 2.在小人国，“我”断然拒绝“皇帝”提出的帮助灭掉邻国的要求；在大人国，“我”却主动向大人国国王提出了令其震惊的建议。这是否矛盾？为什么？ 3.小人国皇帝和大人国国王的形象有何不同？结合选段或其它情节,谈谈作者借这两个人物形象想批判或讽刺什么。
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