| 1. 难度：简单 | ||||||||||||||||||
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读下面一段文字，根据拼音依次将汉字填写在方格内，书写规范、工整、美观。 爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一体；爱能融化gé mó（_____）的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、jí dù（_____）和憎恨，使人间变得更加美好。
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子中没有语病的一项是( ) A. 关于事故的详细情况，你以后再做汇报。 B. 是否掌握科学的学习方法，是提高成绩的关键因素。 C. 中国将建成核应急救援队，主要承担复杂条件下重特大核事故突击抢险。 D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) A. 听了这句话，我心中的石头终于落地，感到心中坦荡如砥。 B. 杜磊考前虽然夜以继日地复习，但还是有两门功课挂了红灯，其它科目也差强人意。 C. 机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重止步不前也不行。 D. 有人把只读书而不假思索的人称作为“书橱”，也有人把他们称作“书迷”、“书呆子”。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A. 郭沫若的《石榴》按照“爱石榴—画石榴—赞石榴”的思路来结构全文，而宗璞的《紫藤萝瀑布》则按照“赏花—惜花—思花”的思路来结构全篇。 B. 郭安凤的《多一些宽容》以举例论证为主，而周国平的《人的高贵在于灵魂》则以道理论证为主。 C. 鲁迅的小说《孔乙己》和吴敬梓的小说《范进中举》都控诉了封建科举制度对人性的戕害，揭示了世态的炎凉。 D. 《核舟记》选自清朝人张潮编的《虞初新志》，作者是明代的魏学洢，课文按照空间的顺序细致地描述了核舟和舟上人的形象，表现了核舟的“奇巧”，赞扬了雕刻家的高超技艺。
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| 5. 难度：中等 | |
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口语交际。 张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。 [性状]本品为薄膜表片，除去薄膜衣后显白色。 [适应症]用于治疗高血压。 [规格]5mg/片。 [用法用量]成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。 你对张爷爷说：
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| 6. 难度：中等 | |
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课文默写。 ①俱怀逸兴壮思飞，____________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ②斯是陋室，______________________。（《陋室铭》刘禹锡） ③__________________，好之者不如乐之者。 ④行到水穷处，_________________。王维《终南别业》 ⑤白居易《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦与无奈的句子是______________________， _________________________。 ⑥范仲淹《渔家傲》中运用典故自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的句子是：_______________________，___________________________ 。
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| 7. 难度：简单 | |
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打开名著。 （1）《水浒传》中，被金圣叹称为“上上才子”的人是 ___________，在逼上梁山之前他的身份是______________ 。 （2）“智多星”吴用“黄泥冈上巧施功”指的是 _______________________这件事。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面这首元曲，回答问题。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 1.这首元曲的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？ _____________________________________________________________ 2.这首元曲中的“断肠人在天涯”抒发了作者怎样的思想感情？ _____________________________________________________________
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| 9. 难度：中等 | |
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【甲】口技 清 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 【乙】乔山人善琴 清 徐珂 国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。” 注释：①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。 1.解释下列加横线的词语。 ①便有妇人惊觉欠伸 _______ ②几欲先走 ________ ③款扉扣之 _______ ④今客鼓此 _______ 2.选出下列加横线词意思、用法不相同的一项。（ ） A. 无敢哗者/念无与为乐者 B. 于厅事之东北角/ 于旅中独奏洞庭之曲 C. 以弹絮为业/以丛草为林 D. 酷类其声耳/其真无马邪 3.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。 中间力拉崩倒之声。 4.请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。 第一个场面：________________________ 第二个场面：_______________________ 第三个场面：_______________________ 5.【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。
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| 10. 难度：困难 | |
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从微博到微信 ①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1月31日市场研究机构的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博负增长接近40%，腾讯微博更是可怜，以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注册用户过3亿。 ②那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代？ ③要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。 ④博客（blog）的全名应该是Web log，中文意思是“网络日志”，通常用来在网上发表文章；微博，顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过140字，通常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，可以联系到你的手机联系人和QQ好友，发送语音图片，找到附近的陌生人等。 ⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看，两者之间存在差异。 ⑥就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信尚不具备媒体形态，更像是私人化的沟通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大众传播性质比微信更明显。A微博的受众（粉丝）数量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝数量，截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前与微博相比，微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。 ⑦从用户的体验看，微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”，公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用，只不过这种语音是略有延迟的。另外，因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更加私密和生活化，较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。 ⑧因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”，并受用户追捧，而国内也有类似的语音微博开发成功。 ⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。 1.文章开头从最近“两条消息”写起有哪些作用？ 2.根据第⑥段内容，回答问题。 （1）A句“截止本文写作时”几个字能否删去，为什么？ ____________________________________________________________________________ （2）B句主要采用了什么说明方法，作用是什么？ ____________________________________________________________________________ 3.第⑦节说一些政府将“微博”当成“永不闭幕的新闻发布会”，是因为其具有怎样的特点？ 4.第⑥节和第⑦节能不能调换顺序？为什么？
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| 11. 难度：困难 | |
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（四）每一棵草都会开花 ①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。 ②我问：“怎么草也开花？” ③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”[来源 ④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。 ⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。 ⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。 ⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。 ⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” ⑨刹那间，台下一片安静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。 ⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。 1.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？ 2.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？ 3.从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？(可以引用原文回答) 4.从AB两句中任选一句进行赏析。 我选：______________赏析：__________________________________________________ 5.本文主要的写法是什么？ 6.仿句：每一棵草都会开花， ，只要我们拥有足够的自信，每一个人都会成功。
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| 12. 难度：中等 | |
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你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程。你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，让我的世界显得如此亮丽。请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇文章。 要求：①选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。 ②认真书写，力求工整、美观。 ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 ④不少于600字。
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