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江苏省苏州市相城区2017-2018学年九年级上学期期中考试语文试卷
一、字词书写
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1. 难度:困难

阅读下面的文字,按要求答题。

细细A    (品味  品尝)一盏清茶,里面有着说不尽的意yùn    。清幽淡雅的绿茶,清chè    透明,qìn    人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人喝茶,喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的闲情逸zhì    ,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的B    (绝妙意境  浓情厚谊),梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的独特感受。

①根据拼音写汉字。

意yùn____  清chè____  qìn____人心脾  闲情逸zhì____

②从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。

A________  B________

 

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2. 难度:困难

根据上下文意,写出正确的字词。

故宫曾经丢了大脸。先是“盗窃门”,展品竟然被游人盗走了,难堪要命;警方破案神速,故宫领导也许太激动了,当即十分高调地给警方送去了锦旗。结果又弄出了一个“错字——“撼祖国强盛,卫京都泰安”之“A    ”写成了“撼”。其实,故宫的“错字门”并非此一起,早在2004年就有人给故宫挑错:如体胜堂牌匾的文字介绍中的“洁白无B    ”,错成“洁白无暇”,只是因为当时没有“盗窃门”,而没有被媒体炒大。

A____  B____

 

二、句子默写
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3. 难度:困难

默写古诗文,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

①晓战随金鼓,__________。(李白《塞下曲》六首其一)

②羌笛何须怨杨柳,__________。(王之涣《__________》)

__________,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

④蒌蒿满地芦芽短,__________。(_____《惠崇<春江晚景>》二首其一)

⑤关关雎鸠,__________。窈窕淑女,__________。(《诗经·关雎》)

__________,可以为师矣。(《论语》)

__________,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)

 

三、名著阅读
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4. 难度:困难

名著阅读。

①格列佛的什么建议使大人国国王大吃一惊?大人国国王是一位怎样的君主?

②以下说法错误的是(    )

A.在小人国,小人的数学才能无与伦比。皇帝以大力资助学术发展著称,在皇帝的鼓励和支持下,他们的机械制造达到近乎完美的程度。

B.《格列佛游记》用小人国、大人国来抨击英国18世纪的资本主义统治。

C.飞岛国中,格列佛用自己的经历印证了两句格言:“人类最需要满足”,“需要是发明之母”。

D.小人国的党派之争以“怎么打破鸡蛋”划分阵营,尔虞我诈,争权夺利。

 

四、语言应用
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5. 难度:困难

阅读以下文字,说一说什么叫斜杠青年。

有这样一个人群:他们在自我介绍中会用斜杠来区分,例如,工作时间是IDC行业的程序员,休息的时候就变成了笔耕不辍的作家,周末还能化身成变出一桌美味菜肴的营养师……这“程序员/作家/营养师”的多重身份,就是对斜杠青年的完美诠释。斜杠青年的出现并非偶然,而是社会发展的必然现象,也是进步的体现。这种进步使人类摆脱“工业革命”带来的限制和束缚,释放天性。

 

五、诗歌鉴赏
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6. 难度:困难

阅读《蝶恋花》,完成下列小题。

蝶恋花

柳永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

1.用生动的语言描绘“草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。”呈现的画面。

2.与“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”表达的意思完全不同的是哪一项?(    )

A. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

B. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

C. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

D. 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

 

六、文言文阅读
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7. 难度:困难

阅读《桃花源记》节选文字,完成下列小题。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

1.下面哪两组句子中加点词的意思相同?(    )(    )

A. 辍耕之垄上,怅恨久(《陈涉世家》)  闻,欣然规往(《桃花源记》)

B. 停数日,辞(《桃花源记》)          我以日始初时人近(《两小儿辩日》)

C. 不足外人道也(《桃花源记》)        其印予群众所得(《活板》)

D. 猛浪奔(《与朱元思书》)            烨然神人(《送东阳马生序》)

E. 窥谷忘(《与朱元思书》)            及,市罢(《郑人买履》)

2.下面哪一个句子中没有通假字?(    )

A. 为天下唱,宜多应者    B. 固以怪之矣

C. 便要还家    D. 经纶世务者

3.陶渊明在文章结尾说“渔人处处志之”,却没有找到桃花源,隐士刘子骥也没有找到,此后就在也没有人寻找了。后人改编了《桃花源记》:渔人从桃花源回来后,没有去寻找桃花源,而是把从桃花源带回来的一些桃树枝插在院子里,一阵春雨之后,那里就变成了桃花源。你觉得这两种不同的结尾各自传达了作者什么样的情感或想法?

 

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8. 难度:困难

阅读下面的文言文,完成下列小题。

许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲收之。其妇出诫允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝问之,允对曰:“‘举尔所知’,臣之乡人,臣所知也。陛下检校为称职与否,若不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏赐新衣。初允被收,举家号哭。其妇自若云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。

(选自刘义庆《世说新语》)

【注释】①吏部郎:主管官吏任免、升降的部门的官员。②虎贲(bēn):官名,负责侍卫君主和保卫王宫。③举尔所知:语出《论语·子路》,意思是提拔你所了解的人。

1.解释句子中的加点字。

______    ②允______

2.翻译文章画线的句子。

其妇自若云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。

3.根据文章内容,说一说许允能够安然回家的原因。

 

七、现代文阅读
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9. 难度:困难

阅读下面的文章,完成下列小题。

①“世界那么大,我想去看看”,这封被称为“史上最具情怀”的辞职信,在不少人心中泛起涟漪。身边不时有年轻人,甚至刚刚工作不久,也贸然来个“华丽转身”——辞职走人。然而,当我们拿起现实的放大镜,去仔细观察那些具体的“离去”,就会发现不少年轻人的离职,只因受不了一时的小委屈,理想与情怀只是被作为逃避的华美掩饰罢了。

②的确,面对生活中各种各样的委屈,有的人选择的不是面对,而是逃避。问题是,世上有不受一丁点委屈的人生吗?设若每受委屈就躲避,人生将无处可逃。在一定意义上说,受不得委屈,也就很难有“诗和远方”。

③人生的炫彩少不了委屈的纠缠。写就《红楼梦》的曹雪芹,陷于困顿沦落之间,依然坚持“披阅十载,增删五次”,最终贡献出一部巨著。可以说,正是生前“生于繁华,终于沦落”的莫大困境和委屈,最终成就了他流芳百世的身后之名。

④对于普通人来说,虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运,但日常生活从来就是制造各种委屈的高手,比如努力被否定,辛苦得不到认可,隐忍之后换不来理解,一片真心不被接纳,默默付出没有成果……并且生活对之一律不予解释。在一定意义上说,面对委屈,选择什么样的态度,就会有什么样的人生。有的人容得下委屈而成其大,盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大;有的人受不得委屈而处其微,实因格局不够而被委屈撑破。

⑤作家海明威写道:“一个人生来并不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”。人生在世,确然需要这么一点精气神。面对委屈、挫折、困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对;不是选择认命与沉沦,而是以不屈和沉着以进取。换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界。相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好那一关。世界有多大,看你受得住多少委屈;人生有多精彩,看你有多大格局。

(文章有删改)

1.给本文拟一个合适的标题,要求能准确传达文章的主要观点。

2.分析第③段划线句在文中的作用。

 

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10. 难度:困难

阅读下面的文章,完成下列小题。

难忘那夜的秋雨

吴官正

①1950年深秋,我母亲到亲戚家赊了头小猪来养。大约过了不到十天,亲戚来到我家,对母亲说:“我是来看弟弟的,顺便来收你赊的猪崽钱。”母亲说:“现在确实没钱,等筹到钱一定给您送去。”亲戚没有说行还是不行。接着,她指着我家的破屋说:“我的亲戚现在住的都不错,就是你还住牛栏,这么破,这么矮,狗都跳得过去。”晚上,父亲知道了,大发脾气。好像猪崽也听懂了似的,不停地叫。父亲骂母亲没骨气,怨亲戚无情,也恨自己没用,坚决要把小猪送还人家,宁愿饿死,也不低三下四。

②母亲没办法,要我同她一起去。我们在小猪的脖子上绑了根绳,牵着送回亲戚家。

③已是凌晨二时许,秋风瑟瑟,细雨绵绵。我在前面牵着小猪,母亲在后面吆喝。快走到村西两棵大樟树旁时,想到这里曾枪毙过一个恶霸、一个反革命,那个恶霸被步枪打穿了胸脯,血肉模糊;那个反革命被手枪打碎了脑壳,脑浆迸溢。因曾亲眼目睹,感觉十分恐怖。顿时我双腿发软,走不动了,吓得哭了起来。母亲也难过地哭了,安慰我说:“不要怕,哪里有鬼?就是有鬼,也不会吓我们这样的穷人,我活了四十多岁,受过人的欺侮,没有受过鬼的欺侮!”我心里好像得到了一种从未有过的安慰,又好像吃了一颗壮胆药。再往前走了约一百米,又看见村里一个被邻村杀死的人放在棺材里,并用砖垒了一个小屋,说是报了仇才能下葬。我又害怕起来,但还是硬着头皮,牵拉着小猪往前走。这家伙不停地叫,好像是为我们壮胆,为我们叫苦,抑或是抨击人情太薄。

④再往前,要翻过一座山,走两里多长的山路,这时雨下得更大了,我和母亲的身上也湿透了。走在山路上,忽然窜出一只动物,不知是狼是狗,吓得我胆战心惊。母亲说:“不要怕,畜生不会伤害我们。”快到西北边山脚下时,看到一大片坟墓,大大小小的坟墓,好像大大小小的土馒头。母亲说:“再走一会儿就出山了,有我在,你不要怕。”我想到母亲可怜,又呜呜地哭起来。大约又过了半个多小时,终于把小猪送到亲戚家,这时天才蒙蒙亮。亲戚淡淡地说:“把猪关到栏里去,你们吃过早饭再回去吧。”我们全身湿透了,像落汤鸡,一夜折腾得够呛,连水都没喝一口,肚子早饿了。但母亲只轻轻地说:“不了,我们还要赶回去。”往回走时,天先是阴森森的,慢慢地亮了些,秋雨袭来,身上不时打寒噤。

⑤回到家里,看到我们可怜的样子,父亲没做声,转过身去,不停地用手抹眼泪。母亲赶紧把我的湿衣服换了下来,都是打补丁的旧土布衣服。

⑥父亲煮了一锅菜粥,桌上放了一碗咸芥菜,也没放油。父亲说:“哼,人穷盐钵里都会长蛆。”母亲对我说:“你都十多岁了,家里人多,几亩地又打不够全年吃的粮食,你爸爸也忙不过来,不要再去读书了,好吗?”我没做声,放下碗,倒在床上哭。父母心软了,让步了,又说:“是同你商量,你硬要读书就去读。”我爬起来,饿着肚子就往学校跑,母亲把我追了回来。

⑦这天傍晚,乌云密布,秋雨扑面,可晒场上的那棵松树,还是那样刚劲,不管严冬还是酷暑,总是那么挺拔。吃晚饭时,父亲突然问:“你能读个出息来吗?今后能不能当上小学教师?”我说:“不知道,只要你们允许我读,我会努力的。”这时母亲发现我发高烧,赶紧烧了一大碗姜汤,叫我全都喝下去,盖上被子把寒气逼出来。

⑧窗外秋雨仍下个不停。秋风从船板做的墙壁缝中往里面灌,冷飕飕的。看到父母骨瘦如柴,岁月和苦难在脸上刻满了忧愁,我鼻子发酸。再看自己皮包骨头的手,像鸡爪子,皮肤像两棵老樟树的皮。

⑨有人说:“求人比登天难,人情比纸还薄。”这虽不是生活的全部,却也道出了世态炎凉。童年经历的人间苦难,令我对生活在社会底层的人感同身受,格外关注弱势群体的生存状况。我自认为是个有情有义的人,尤其懂得知恩图报。

1.阅读全文,请用简洁的语言概括有关母亲的几件事。

2.本文写到了秋天,你知道哪句古诗写秋景,但和本文营造的氛围完全不同?要求写出作者、篇名、诗句。

3.请从修辞的角度赏析文章第⑧段划线句。

4.文中多次写到秋雨,有什么作用?

5.结合全文,试从表层和深层含义上分析文章标题“难忘那夜的秋雨”的妙处。

 

八、命题作文
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11. 难度:困难

请以“秋天,其实很温情”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④不要出现(或暗示)本人的姓名、班级。

 

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