| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 签订（qiān） 瓦砾（lì） 奔丧（sàng） 交卸（xiè） B. 蹒跚（pán） 差使（chāi） 琐屑（xiè） 寒噤（jìn） C. 憎恶（zēng ） 诘问（jié） 震悚（sǒng） 褶皱（zhé） D. 歼灭（jiān） 溃退（kuì） 取缔（tì） 阻遏（è）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 嶙峋 触目伤怀 莫名其妙 富丽堂皇 B. 愧怍 不可明状 微不足道 大庭广众 C. 惧惮 眼花缭乱 情郁与中 天衣无缝 D. 仄歪 张惶失措 名副其实 精疲力竭
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A. 这本书的情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。 B. 他知识广博，思维敏捷，因此在处理问题时能进退维谷，游刃有余。 C. 小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。 D. 刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中有语病的一项是（ ） A. 通过家长在学校的学习，认识到了教子有方的错误，并及时给予了改正。 B. 经过医院的康复治疗，还有妈妈的不懈努力，五个月后他便奇迹般地康复了！ C. 曼德拉出生于特兰斯凯一个大酋长家庭，但南非实行的种族隔离制度却让曼德拉从小就感 受到了种种歧视和不公平。 D. “生物入侵者”给人类造成了难以估量的经济损失，也对其他物种以及物种的多样性构成 极大威胁。
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| 5. 难度：中等 | |
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给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是（ ） 历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人 竟会忘记它的磅礴，然而沙滩仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐， ， 更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。 A. 涨潮，未必是历史的巅峰；落潮，也不是历史的中断 B. 涨潮，是历史的巅峰；落潮，是历史的中断 C. 落潮，是历史的中断；涨潮未必是历史的巅峰 D. 落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的巅峰
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| 6. 难度：中等 | |
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默写。 ①__________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） ②登临吴蜀横分地，_________。（陈与义《登岳阳楼》） ③是故__________，___________，故外户而不闭，是谓大同。（《大道之 行也》） ④气蒸云梦泽，__________。（孟浩然《望洞庭湖送张丞相》） ⑤会当凌绝顶，____________。（杜甫《望岳》） ⑥《 三峡》 中， 作者用奔马和御风作比较， 体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是 “___________，________。” ⑦对于周围的不良环境，有的人不自觉地会“近朱者赤，___________。”受到其不 良的影响，也有人意志坚强，抵抗不良诱惑，能够做到“出淤泥而不染，____。”
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| 7. 难度：中等 | |
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读《骆驼祥子》选文，回答问题。 祥子没了主意。对于钱，他向来是不肯放松一个的。可是，在军队里这些日子，忽然听到老者这番诚恳而带有感情的话，他不好意思再争论了。况且，可以拿到手的三十五块现洋似乎比希望中的一万块更可靠，虽然一条命只换来三十五块钱的确是少一些！就单说三条大活骆驼，也不能，绝不能，只值三十五块大洋！可是，有什么法儿呢！ “三条大活骆驼”和“三十五块大洋”是怎样来的？请简述与此相关的故事情节。
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| 8. 难度：困难 | |
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八年级(1)班的同学们正在举行“别样的春节”语文专题活动，如果你也参加了这次活动， 请你完成下面的任务。
(1)【新闻纵览】阅读下面的新闻材料，将其概括为一句话新闻。 春节期间，微信抢红包风靡。据统计数据显示，从除夕到初八，有超过 800 万用户参与了抢红包活动，超过 4000 万个红包被领取，很多人为了抢红包达到了废寝忘食的程度。这 场突如其来的抢红包风潮，让微信支付不费吹灰之力就获取了大量用户，对支付宝形成了强 势冲击，连马云都形容抢红包是微信对支付宝发起的“珍珠港偷袭”。 _____________________ (2)【材料探究】阅读下面的材料，说说你从中得出的结论。 材料一：北京某都市报对居住在北京的人士进行随机调查，在接受调查的 115 位受访者中， 有七成人表示今年整个春节期间未购买烟花爆竹。调查结果显示，今年购买烟花爆竹的受访 者仅有 30 人，占总数的 26.09%。在浙江丽水龙泉剑池街道龙山苑小区，“春节期间不放烟 花爆竹”的倡议得到所有居民的响应，取而代之的是用红灯笼、彩旗、LED 灯来营造节日氛 围。 材料二：今年，模仿爆竹声光电效果的电子鞭炮成为市场的新宠。上海居民王芬去年春节前 购买了电子鞭炮过大年，今年她将这串电子鞭炮重复利用。她说：“电子鞭炮既安全又环保， 还能挂在门边做装饰，一举三得。”“淘宝指数”显示，1 月 27 日至 2 月 2 日，“电子鞭 炮”的搜索指数与去年同期相比增长 401.9%，成交指数与去年同期相比增长 371.0%。 _____________________
(3)【羊年送福】春节，拜年是传统习俗。王梅同学大年初一去给大家拜年。请你根据拜年 对象，为她设计祝福语，其中必须含有“羊”字。(或与“羊”谐音的字) 对已上高三的张华同学：_____________________
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| 9. 难度：困难 | |
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诗词鉴赏。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧吹风吹雨，铁马冰河入梦来。 1.诗中“僵”与“孤”写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？ 2.本诗表达了作者怎样的愿望？请简要回答 。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下列文言选段，与课文《记承天寺夜游》比较，完成下列小题。 予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时 闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相 与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见 虎丘本色耳！ （[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改） [注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。 1.解释下列句中加点的实词。 （1）月色入户．（_____________） （2）尝．秋夜坐钓月矶（_____________） （3）相．与．坐石台（_____________） （4）昏黑无往．来．（_____________） 2.用斜线为文中画线句子标出两处停顿。 不复饮酒亦不复谈以静意对之 3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 _____________________________________ （2）生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！ _________________ 4.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。 5.作者喜爱的虎丘的特点是什么？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成下列小题。 学会看食品的“简历” ①在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？ ②首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称， 以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是 一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶中加 了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和 牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就 属于“乳料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛 奶给幼儿喝。 ③第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点： ④第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原 料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”， 其品质显然会好得多。 ⑤第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有 可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品 的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。 ⑥第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从 2010 年 6 月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添 加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯 定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。 ⑦第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热 量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越 低越好的。 ⑧第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉 得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。 ⑨第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有 过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。
⑩最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有 QS 标志，没有它的食品就不能 进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说 明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人 放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。 ⑪细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。 1.标题中“简历”指的是什么？取这样的标题有什么好处？ 2.文章采用由__________到________的逻辑顺序。 3.第④段中划线句子使用了举例子的说明方法，其作用是什么？ 4.下面句子中加点的词语能否删去？为什么？ 保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限，过期后品质有所下降，但可．能．吃了也没危险。 5.一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈 你的依据。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成 下列小题。 最后的背影 ①父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经 20 年了。 ②父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦，昨日夜里，我忽 然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之 人，问他：“你还好吗?”
③“我在那边还种地。”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。 ④我撵他，可腿迈不开步子，叫他，却喊不出声。在惊悸中醒来，秋夜正浓，半轮月儿在天，四边一片寂静。我不能再入睡了。 ⑤悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地。我的眼泪流出来，父亲生前的影像便浮现在眼前。 ⑥那年，父亲近 60 岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几个哥哥 姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不 能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。父亲为 了证明我们仨人不全是吃闲饭的，就硬撑着下地。 ⑦那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有气 的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中拿过鞭子，扶着犁向着地的那头走去，父亲被犁杖带着踉踉跄 跄往前跑。瘦削的父亲跑了两垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。 ⑧深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。 ⑨回到家，我的眼里涌动着泪水，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了。” ⑩“不算啥，只要我能动，就能供你。”他又说：“人说天生我才必有用，你那么爱喜书，学得又好，咋也得把书念下去!” ⑪这次上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，交钱也行。父亲说，不犯愁，过几天送柴去。初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉了一车的柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气， 每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在 墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。 ⑫卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。 ⑬到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的 18 元钱全给了我，又从青棉袄里襟的兜子里，掏出一个小布包，里面是 21 元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地 给我攒下的，不要跟别人说。我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过 了白水桥，就是通往家乡的山路了。 ⑭父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头！”父亲说这话的 时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。 ⑮寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮 色里了。 ⑰我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。父亲临近生命的大限，而我这颗渴望开花结果的小花，要生存下去，在没有父亲这座山的护佑下，景况该是何等的艰难！ ⑯ 不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。 ⑱父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地 向着心中的目标远行。 ⑲生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。 ⑳今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的;而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影! 1.文章父亲的背影让我感动，文章叙述了四次背影，请根据内容填写： 身着黑衣的背影 2.文章第（5）段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用，请简要分析。 3.请结合语境，对下列句子作简要赏析。 （1）我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就 像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。 ________________________________________ （2）而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”，你是如何理解“踉跄而凄寒”的？
________________________________________ 4.简要说说文中的父亲是一位什么样的父亲？ 5.本文与朱自清先生写的《背影》有许多相通之处，请根据要求填空。（每个空格填写不 得超过 4 个字） 从主题上都是写_____________；从叙述的先后顺序上都运用了_____________；都 运用了_____________作为叙事线索；语言上都很_____________。
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| 13. 难度：困难 | |
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请从下面两题中任选一题作文。 题目一：那一刻，几分甜蜜在心头 要求：①文章结构完整，内容充实。②恰当运用多种表达方式。③书写工整，文面整洁。不少于 600 字。④作文中部分出现真实的校名和姓名。 题目二：鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱； 朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助…… 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……请你以“爱，带给我 ”为题目写一篇记叙文。 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④书写工整，文面整洁。不少于600 字。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
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