| 1. 难度：简单 | |||||||||||||
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请将下面的短语准确、规范、美观地书写在方格内。 呼朋引伴 花枝招展 咄咄逼人
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| 2. 难度：简单 | |
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根据拼音写汉字或给加点字注音。 还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（ ）yùn niàng。鸟儿将窠（ ）巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。 （1）yùn niàng（ ）（2）窠（ ）巢（3）应和（ ）
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 春天的海南是个美丽的季节。 B. 班里同学基本全都交作业了。 C. 水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 D. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
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| 4. 难度：中等 | |
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在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 根据原文从备选词语中选择正确的一项，选序号。 （1）有（A、撑B、打） 起伞慢慢走着的人。（ ） （2）（A、穿 B、披）着蓑戴着笠。（ ）
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于文学作品的表述正确的一项是。（ ） A. 《朝花夕拾》是朱自清写的，《春》一文就选自这部散文集。 B. 《济南的冬天》是老舍的作品，老舍原名舒庆春，字舍予作家。 C. 《次北固山下》的作者是宋代诗人王湾。 D. 《天净沙、秋思》的作者是马致远，唐代戏曲作家，天净沙，题目。
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| 6. 难度：中等 | |
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在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。 感谢父母，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的知识；_______________________
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| 7. 难度：中等 | |
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根据所给材料，写一则请假条。 张强明天（2017年6月26日）上午9点，要参加海南省主办的“青少年科技创新大赛”的颁奖仪式，不能到校上课。请你以张强的名义向班主任王老师写一则请假条，请假半天。
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| 8. 难度：中等 | |
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古诗文默写。 （1）_____________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）我寄愁心与明月，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）客路青山外，_________________。（王湾《次北固山下》） （4）__________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （5）______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （6）一切都像刚睡醒的样子，_____________。（朱自清《春》） （7）枯藤老树昏鸦，________________。（马致远《天净沙.秋思》） （8）《天净沙.秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情，点明主旨的句子是：________。（马致远《天净沙.秋思》）
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| 9. 难度：困难 | |
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古诗词阅读 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 1.这首诗以（______）字总领，诗人登临碣石的目的是（______）。 2.请对本诗中“日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。”一句作简要赏析。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读《咏雪》，回答下列问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1.给下列加点字注音。 （1）差可拟 （2）谢道韫 （3）柳絮 （4）谢太傅 2.解释下列加点词语。 (1)俄而 (2)差可拟 (3)未若 (4)因风 3.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）白雪纷纷何所似？ （2）未若柳絮因风起。 4.《咏雪》中谢太傅一家生活和乐，从哪些词语中可看出？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读《春》的节选，完成小题。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 1.第1段在全文中有何作用？ 2.第2段画线的句子着力描绘了人们在草地上嬉戏玩耍的场景，作者这样写的目的是什么？ 3.结合具体语境，说说加点语句的表达效果。 （1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （2）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （3）红的像火，粉的像霞，白的像雪。 4.作者描写春风时，调动了哪些感觉器官，分别突出了春风的什么特点?
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读《济南的冬天 》的节选，完成小题。 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界? 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢! 1.用最简洁的话概括第1段的内容。（不超过8个字） 2.作者以自己的亲身感受，通过与__________、___________、______的对比，以突出济南冬天__________的特点。 3.第2段“设若单单是有阳光，那也算不了出奇。”这句话在结构上的作用是？ 4.品味下列语句，体会句中拟人手法的表达效果。 （1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” （2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 5.第1段中贯穿全文主线的是（___________）（从文中选词）
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| 13. 难度：困难 | |
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（1）在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。 （2）文章要有真情实感，主题要正确鲜明。 （3）角度自选，立意自定，题目自拟。 （4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于500字。 （2）请以“牵挂”为题作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。 （2）文章要有真情实感，主题要正确鲜明。 （3）角度自选，立意自定，题目自拟。 （4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于500字
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