| 1. 难度：中等 | |
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下列加点字读音全都正确的一项是( ) A. 应和(hè) 暖和(hé) 和面(huó) 和药(huò) B. 黄晕(yūn) 头晕(yūn) 晕倒(yūn) 酝酿(yùn) C. 刹那(chà) 倏忽(shū) 霎时(shà) 俄而(é) D. 脸颊(jiá) 屏息(pínɡ) 嘈杂(cáo) 祷告(dáo)
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子中,加点成语使用错误的一项是( ) A. 节日的蓉城张灯结彩,大街上车辆川流不息。 B. 五月的西湖,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。 C. 她演讲时,引经据典,获得听众阵阵掌声。 D. 为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是( ) A. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 B. 冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。 C. 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起感人的千手观音。 D. 生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,而且要在生活中学语文。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法无误的一项是( ) A. 《论语》是儒家经典著作之一,共20篇,以语录体和对话体为主,由孔子编写,记录了孔子及其弟子的言行。 B. 词有单义词和多义词。虽然多义词有诸多意义,但在具体语境中却只能呈现一种意义。 C. “伟大、聪明、纯真、发动”是褒义词。 D. 朱自清,现代散文家、诗人、学者;主要作品有诗集《雪朝》、散文集《背影》和小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A. 《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时,也让我们思索应该怎样度过自己的一生? B. 学校对面三、四百米处有一家网吧,有的学生考完试就来到这里“减压”,一些家长颇感担忧。 C. 中国有句古话:“宁为太平犬,不做乱离人”。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。 D. 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。
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| 6. 难度：困难 | |
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扩展语句。 使用下面的词语,写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象,用上一种修辞方法。(50字左右) 春风 鲜花 笑脸
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| 7. 难度：困难 | |
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综合性学习 (1)请你设计。学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。 ①爱护绿茵草场。 ②保持阅览室的安静。 (2)某同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中发现街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能把下面的错别字恢复原貌吗? 默默无蚊 钱途无量
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| 8. 难度：困难 | |
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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 1.对句中加点字的含义理解有误的一项是( ) A. 有朋自远方来(志同道合的人) B. 人不知而不愠(生气,发怒) C. 思而不学则殆(疑惑) D. 传不习乎(传授) 2.下列句中有通假字的一项是( ) A. 好之者不如乐之者。 B. 七十而从心所欲,不逾矩。 C. 学而时习之,不亦说乎? D. 人不堪其忧,回也不改其乐。 3.翻译句子。 (1)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺。 (2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
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| 9. 难度：困难 | |
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爱如茉莉 映 子 那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后,我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说:“妈妈,你爱爸爸吗?” 妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!” 我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈妈,那你说真爱像什么?” 妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉,说:“就像茉莉吧。” 我差点儿笑出声来,但看到妈妈一本正经的眼神,赶忙把很轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。 此后不久,在爸爸出差归来的一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早上,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你一会儿买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我住进了医院,不然他会吃不下去的。” 然而,爸爸没有吃我给他买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,而是直奔医院。此后,他每天都去医院。 一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊呆了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。(1)初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。 似乎是我惊醒了爸爸。(2)他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打着哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就醒了。” 爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣然睁开眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。” “妈,你怎么了?”我好生奇怪。 (3)“ 。” 这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼蒙眬中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香,袅袅娜娜地钻进我们的心中。 啊!爱如茉莉,爱如茉莉。 1.文章标题“爱如茉莉”的含义是什么? 2.文中(1)处画线句子是什么描写?有什么作用? 3.文中(2)处画线句子是对爸爸的动作描写,写出描写的作用。 4.文中(3)处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么?
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| 10. 难度：中等 | |
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文题:那一天,阳光好温暖 要求:①文中不得出现真实的校名、人名;②除诗歌外,文体不限;③书写工整,卷面整洁,不少于600字。
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| 11. 难度：困难 | |
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下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( ) A. 树杈(chā) 脸颊(jiá) 羚羊(líng) 意见分歧(qí) B. 不禁(jìn) 撒谎(sā) 沉寂(jī) 絮絮叨叨(dāo) C. 憔悴(cuì) 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 侍弄花草(shì) D. 蹲下(zūn) 霎时(shà) 攥着(zuàn) 尊君在不(fǒu)
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| 12. 难度：简单 | |
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下列各组词语中有错别字的一项是( ) A. 闷热 颤动 头晕目眩 骇人听闻 B. 把玩 耸立 麻木不仁 瘦骨嶙峋 C. 篷乱 峭壁 拈轻怕重 一丝不苟 D. 纳罕 精致 小心翼翼 精益求精
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| 13. 难度：中等 | |
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下列词语解释完全正确的一项是( ) A. 匿笑(偷偷地笑) 喙(鸟和昆虫的嘴) 不毛之地(不长毛的地方) B. 乌有(虚幻,不存在) 倏忽(忽然,很快) 栖息(停留,休息,多指兽类) C. 清冽(清水) 枯涸(干涸,没有水) 花枝招展(比喻姿态优美) D. 伫立(长时间站立) 尴尬(处境困难,不好处理)滑稽(引人发笑)
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| 14. 难度：中等 | |
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下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A. 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 B. 每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。 C. 十四岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D. 我知道事情已经无可挑剔了,眼泪顺着我的脸颊流了下来。
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| 15. 难度：中等 | |
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对下列文学常识的说明不正确的一项是( ) A. 泰戈尔是印度著名诗人、文学家,主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。 B. 《秋天的怀念》作者是当代作家莫怀戚,他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。 C. 《世说新语》是六朝志人小说的代表作,以语言简练著称,对后代的笔记体作品影响很大。 D. 《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒,美国女作家、教育家。本文选自《假如给我三天光明》。
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| 16. 难度：中等 | |
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下列表述完全正确的一项是( ) A. 鲁迅先生是我国伟大的思想家、文学家、革命家。他的笔名是周树人。 B. “乌云在扩大:它的前沿像衣袖一样伸展开来,像苍穹似的笼罩着”一句使用了拟人的修辞手法。 C. “海内存知己,天涯若比邻”是唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的千古名句。 D. “三人行,必有我师焉”的译文是:三个人走在一起,必定是我的老师。
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| 17. 难度：中等 | |
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填空。 (1)____,志在千里。(《龟虽寿》) (2)开轩面场圃,____。(《过故人庄》) (3)万籁此都寂,____。(《题破山寺后禅院》) (4)何当共剪西窗烛,____。(《夜雨寄北》) (5)我寄愁心与明月,____。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
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| 18. 难度：困难 | |
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探究下面的故事,完成后面的问题。 农夫和鹤 一个农夫在他刚播种的耕地上,张着罗网,许多来吃种子的鹳雀都被捉住了,其中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了,它哀求农夫饶它一命:“主人呀,请你把我放了吧!我折断了腿,也够你可怜我的了,而且我并不是鹳雀,我是一只鹤,是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天为它们工作,再看看我的羽毛,和鹳雀也完全不一样呢!”农夫大笑说:“你说的话也许不错,可是我只知道,你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的,所以你应当和它们得到同样的命运。” (1)这个故事的出处是（____） A.《繁星》《春水》 B.《伊索寓言》 C.《安徒生童话》 D.《格林童话》 (2)我的启示:____
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| 19. 难度：困难 | |
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智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 宋有富人,天雨墙坏(雨:下雨) B. 暮而果大亡其财(亡:丢失) C. 与人期行,相委而去(委:丢下,舍去) D. 友人惭,下车引之(引:引导) 2.下列句子中加点字的用法相同的一组是( ) A. 对子骂父,则是无礼 学而不思则罔 B. 暮而果大亡其财 而疑邻人之父 C. 而疑邻人之父 友人惭,下车引之 D. 其邻人之父亦云 其恕乎!己所不欲,勿施于人 3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) A. “其邻人之父亦云”中“亦云”既简洁又深刻地说明邻人之父的忠告与富人之子的所言一样,为下文出现的荒谬结果埋下了嘲讽之笔。 B. “其子”与“邻人之父”具有同样的先见之明,“其家甚智其子,而疑邻人之父”是因为两人的身份不同,与主人的亲疏关系不同。 C. 《智子疑邻》的寓意是:听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。告诉人们不要随意猜疑或赞赏别人,要实事求是。 D. 《陈太丘与友期行》主要写元方七岁便懂得为人的道理,“无信”“无礼”是全文的核心;作者是借元方的责客语,正面阐述“信”“礼”的重要。 4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (1)其家甚智其子,而疑邻人之父。 (2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
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| 20. 难度：困难 | |
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爱是那杯大红袍 ①秋雨沙沙作响,如泣如诉,带来些许凉意,那剩下的几片败叶在树上痛苦地摇曳,勾勒出无限凄凉。空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽,灰暗的乌云让我倍感压抑。考好,再考砸,人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。 ②推开家门的前一秒,我还在纠结是坦白还是抗拒。但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机,我猜到“家校通”(指学校将学生的成绩用短信通知家长)已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来,爸爸将他的目光从手机游移到我身上,用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹,没有长篇大论,没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台,要我和他一起品茶。 ③爸爸煮好一壶水,端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟。爸爸撕开一包大红袍,那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。对于他而言,这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗,他平时舍不得拿出来喝。在今天这个毫无庆祝意义的日子,爸爸竟撕开了那包大红袍茶叶。 ④一丝一丝的茶叶紧缩着,被打入紫砂壶中。在沸水中起起落落,翻滚不停。爸爸盖好杯盖,看着我。我低下头,避开了那犀利的目光。“这茶啊,是一门艺术,得讲究方式、方法,要心平气和,方能泡出一壶好茶……”爸爸开始了给我讲授如何泡茶。见我不回话,他提起茶壶,一柱茶水冲出壶口,跃入茶杯,盘旋良久,几片茶叶也随之旋转。当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时,我再也挡不住撩人的香气,吹了几下,便一饮而尽。没有想象中的甘甜与清新,只有一股温暖的苦涩,我喷了出来。 ⑤爸爸看了看我,把那半壶倒了,又重新冲了一壶,倒上一杯,说:“再试试。”我摇了摇头,但又很好奇,在爸爸的鼓励下,我又喝了一杯。这一次,后来之甜冲淡了先前之苦,这杯茶,令我心旷神怡,更加激起了我的好奇。爸爸微笑着,意味深长地说:“茶道如人生,一次苦涩阻止不了甘甜的命运,关键在于敢品第二杯;一次失败阻止不了成功的命运,关键在于敢尝第二遍;你的一次考砸阻止不了之后的考好,关键在于敢迎接下一次。现在,我们把这杯茶喝完,预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。干杯!” ⑥我学爸爸的样子,一口一口地呷,细细地品味那大红袍里的爱。它是苦的,却不像黄连;它是甜的,却不像蜜汁。它先苦后甜,先淡后浓,清新淡雅,甘甜宜人。它正如爸爸的爱,不华丽,不做作,却让我重拾勇气与信心。 ⑦秋风阵阵,寒意依旧,但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云,温暖着我的心田,照亮了我的记忆,那一丝温暖,驱走了我生命中所有的严寒。 1.用简洁的语言概括本文的主要内容。 2.结合文章的内容说说本文中的爸爸是一个怎样的人。 3.第③段中“深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟”这句话是什么描写?有什么作用? 4.第⑤段爸爸“意味深长”的话,对我们有什么教育意义? 5.爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上,因此作者认为爱是那杯大红袍,你认为爱还可以是什么?并说说你的理由。
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| 21. 难度：中等 | |
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植物不失眠 乔 娟 ①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。 ②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢? ③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住,也得到同样的结果。达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间的寒冷。 ④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现:某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。 ⑤植物也一样,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。 (选自网络,有删改) 1.文章第②段有什么作用? 2.现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说? 3.第⑤段中使用了什么说明方法?作用是什么? 4.这篇说明文采用了怎样的说明顺序?请简要说明。 5.下列表述不符合原文意思的一项是( ) A. 植物也会睡眠,不同的植物睡眠的形式不同,有的用叶子睡眠,有的用花朵睡眠。 B. 夜间气温低,容易产生露水,而叶片上如果积满了露水,叶片更容易受到伤害。 C. 在夜晚,不同植物的叶子温度存在着微小的差异,这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。 D. 有些植物还会“午休”,为的是降低光合作用,从而使叶子气孔关闭,增强它们的抗旱能力。
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| 22. 难度：中等 | |
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读初中了,同学们从不同的地方来到了新的学校。在新的学校里一定发生了许多叫你难忘的事。请以“欢乐的校园”为题,写一篇反映初中生活的记叙文。 要求:①以记叙为主,适当进行抒情或议论。②600字左右。③书写工整。
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