| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 吝啬sè 棱镜líng 嗔怪chēn 女娲补天wō B. 匿笑nì 庇护pì 蓑衣suō 尊君在不fŏu C. 论语lùn 创伤chuàng 攒成cuán 拈轻怕重niān D. 胆怯qiè 顷刻qĭng 怂恿sŏng 杞人忧天qǐ
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 澄清 余晖 进退维谷 头晕目旋 B. 呻吟 消耗 荒诞不经 油然而生 C. 云宵 爱慕 为罪潜逃 浑为一谈 D. 挪动 清淅 骇人听闻 不求胜解
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| 3. 难度：简单 | |
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下面句子中加点的词语与例句中“暖”含义相同的一项是（ ） 例句：暖心老人车祸受伤不要赔偿，善举感动岳池。 A. “天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门 的我说。 B. 菊花村举行相亲大会，为樱花节活动暖场。 C. “90后”暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。 D. 今年十一月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ） A. 同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。 B. 李丽华同学获得了演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，她激动得心惊肉跳。 C. 我独自一人形影不离地来到思源广场。 D. 哈利很快发现魔法世界的规范和法则与他所熟悉的大相径庭。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 B. 盛夏，龙虾成为了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。 C. 一个人能否具有创造力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 D. 从他进入初中开始，就对语文产生了浓厚的兴趣。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A. “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B. 文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 C. 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。 D. 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
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| 7. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的一项是( ) A. 《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。 B. 散文是一种描写见闻，表达感悟的自由灵活的文学样式。朱自清的《背影》、鲁迅的《朝花夕拾》和沈从文的《湘行散记》等散文集都收录了许多这样的文章。 C. 古代的称谓很有讲究。愚，谦称自己不聪明；鄙，谦称自己学识浅薄。小子是子弟晚辈对父兄尊长的自称；老人自谦时用老朽、老夫等。 D. “恰喜这年林氏生了一女。将产时，异香满室，既非冰麝，又非旃檀，似花香而非花香，三日之中，时刻变换，竟有百种香气，邻舍莫不传以为奇。”以上文字摘自古代章回体白话长篇小说《西游记》。
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| 8. 难度：中等 | |
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诗文名句默写填空 （1）远远的街灯明了，_________________。（郭沫若《天上的街市》） （2）___________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （4）在我国古典诗歌中，诗人们常常借“禽鸟”这一意象来传情达意。李商隐在《无题》中，用青鸟传情表达对爱人的牵挂：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念：“_____________，_________________。”刘禹锡在《秋词》中，用鹤儿冲天展现对生活的乐观：“___________________，______________________。”
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| 9. 难度：简单 | |
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古诗鉴赏 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）这首小令主要通过什么方法来表达的？抒发了作者怎样的情感？ __________________________________________________________________________ （2）请描绘“古道西风瘦马”所展现的画面。 __________________________________________________________________________
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| 10. 难度：困难 | |
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（题文）名著阅读 （1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项。（______） A．鲁迅在日本留学时就认识了范爱农，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密。 B．孙悟空梦见自己来到了幽冥界，被告知自己已经死了，该寿三百四十二岁，善终。悟空不肯接受自己已经死了的事实，便抢过簿子，把猴属之类但有名者，一概勾之。 C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。 D．沈四太太很疼孩子，鲁迅很喜欢她。比如别的母亲不让孩子做的事，沈四太太却让。后来鲁迅渐渐长大，就不像小时候那样贪玩了，他仍然喜欢到沈四太太家里和大人聊天。 （2）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请简述《西游记》中在万寿山五庄观发生的故事。 ___________________________________________________________________________
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| 11. 难度：中等 | |
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综合性学习 【材料一】为弘扬传统文化，提高学生汉字书写能力，广安市启动了“书法进校园”活动，力争到2020年，创建100所“书法教育示范学校”。活动要求各小学和初中每周安排1课时的书法课，各中小学校要选配具有一定书法基础的在职中小学教师，通过培训承担书法教学辅导工作。全市所有中小学校将学生汉字书写能力纳入学生综合素质评价。从2018年起，广安将于每年11月举行全市书法大赛。 （摘自《四川在线》） 【材料二】一项网络调查显示：71．4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质，72．5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历，42．5%的受访者认为自己的字拿不出手，74．7%的受访者认为在互联网时代写一手好字仍很重要。 (摘自《中国青年报》） 【材料三】书法是戴敏的第一项特长。她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。对于依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。 （摘自中国教育新闻网） 【材料四】网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多，几乎都用来上语文课了。 网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时间练字了。 沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：到初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。 （摘自互联网）
（1）根据以上几则材料，分条概述中小学生学习书法的意义。 ________________________________________________________ （2）根据以上材料，分析中小学书法教育目前存在的不利因素。 _________________________________________________ （3）请用正楷字将右边的诗句“月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠”抄写在下面的田字格中（写简体字）。
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| 12. 难度：中等 | |
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①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 ②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 ③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 1.选文从三个方面高度赞扬了白求恩的精神品质，请用简洁语言把这些精神品质概括出来。 2.白求恩同志的“真正共产主义者的精神”表现在哪里？（用选文中的语句回答） 3.品味第①段划线句子，分析其表达效果。 4.第②段主要运用了什么论证方法？结合具体内容分析运用这种论证方法的作用。 5.结合具体内容分析第③段划线句子在结构安排上的作用。
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| 13. 难度：困难 | |
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妈妈，点灯 ①我记忆里的第一盏灯，是用一个短粗的墨水瓶做盛器，里面注满柴油（我们称之为“洋油”），一根棉线做成的灯芯穿过白铁皮做的灯柱。这种灯通常是怕风的，为了省油，灯芯拨出来很短，远处看去，真的是“一灯如豆”。后来有了罩子灯，灯体是细腰玻璃的，灯头可以手动调整亮度，灯头上罩一个玻璃罩子，亮度增加不少，也不怕风吹了，但费油，一般人家不舍得用。 ②小时候，家里有一盏用墨水瓶自制的类似古老“陶豆”的油灯。当时燃油奇缺，因此，只做了这么一盏油灯，而这盏灯也就成了一家人活动的中心。在没有月亮的夜晚，这盏灯首先在堂屋的桌子上亮起。做晚饭时，这盏灯放在厨房的锅沿上。吃晚饭时，这盏灯放在餐桌上。晚饭后，这盏灯就回到母亲的床头。 ③简单说，这盏灯最常出现的地方，就是母亲的床头。 ④卧室里两张床，母亲一张，父亲一张。几个孩子分别跟父亲和母亲睡在一起。往往是最小的孩子跟母亲睡，最大的孩子跟父亲挤。晚饭后（通常没有晚饭），母亲从餐桌或厨房把灯端到她的床头桌上，一家人的活动重心也随之转移。那盏灯像灯塔一般，引领孩子们各自归航。等孩子们都睡下，母亲便把油灯吹熄。很少有燃着油灯闲说话的时候，不干活便不点灯，闲说话可以黑灯瞎火地说，不碍事。 ⑤通常从半夜开始，陆续有孩子被尿憋醒。“妈妈，点灯。”起夜的孩子首先要把母亲叫醒，只有叫醒母亲，灯才会亮。只有灯亮了，才敢起床下地。母亲通常一叫就醒，然后起身，划燃火柴，将油灯点亮。起夜的孩子光屁股下地，在微弱的灯光下匆匆撒完尿，再匆匆钻回被窝里。有时候孩子撒尿的工夫，母亲已经睡着了，燃着的油灯就那么一直亮着。父亲最看不得这种浪费，会大声叫醒母亲，“熄灯！”母亲再起身，将灯吹熄。 ⑥如此点灯吹灯，每个晚上总要有一两次吧。夏夜还好一些，本来夜就短暂，再加上月亮好的夜晚，母亲点灯的次数会少很多。漫漫冬夜最熬人。孩子们早早睡下，早早被尿憋醒。喊完“妈妈，点灯”，却躲在温暖的被窝里不愿意出来。这时候，母亲就要披衣起来，一个个催促。如此一番折腾，母亲早已清醒了，等孩子们爬回被窝，她独自在昏暗的灯光下发会儿呆，看着孩子们一个个重新睡熟，才将灯吹熄。 ⑦怎么说呢，小时候从没有体会过母亲的辛苦，只觉得喊一声“妈妈，点灯”，母亲床头的那盏灯就会像被施了咒语的阿拉丁神灯一样，光明瞬间就会到来。至于光明是何时逝去的，从来没费心考虑过，母亲自会安排。在孩子们心目中，母亲是最合格的声控开关，何时向母亲发号施令，母亲都不会让你失望。事实上，由于孩子太多，加之白天劳累，母亲也有睡得很沉的时候，怎么喊也喊不醒。不过，这样的时候在记忆中也没有几回。 ⑧有一次，尿急，做梦找厕所，就在准备畅快之时，突然惊醒。连喊了三声“妈妈，点灯”，母亲睡意蒙眬中应了一声，并没有起身，随后又沉沉睡去。实在憋不住了，独自下床，出去找厕所。打开房门的一刹那，月光如水般倾泻进来，院子里亮堂堂的。站在一颗刺槐下，对着树干激越地喷洒。有月光的夜晚，乡村愈加显得寂静，连虫鸣都那么幽微。越安静便越觉得可怕，仿佛每一处阴影里都隐藏着幽灵。一边撒尿，一边身上就起了鸡皮疙瘩。就在越想越怕、准备收家伙跑路之时，一回头，窗户上映现出灯影，母亲已把灯点亮。 （节选自《散文》2014年第1期） 1.请概括选文的主要内容。 2.第⑧段的景物描写通过明亮的月色写出了乡村夜晚的_________和_________，烘托了“我”当时的_________心理，突出妈妈点灯带给“我”的安全感。 3.第②段的画线句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达作用？ 4.为什么说“在孩子们心目中，母亲是最合格的声控开关”？ 5.“妈妈，点灯”在文中出现多次，请分别简述“妈妈，点灯”一句在第⑤⑥⑦段中的表达作用（从内容角度）。
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| 14. 难度：困难 | |
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【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣” （节选自《<论语>十二章》） 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自《诫子书》） 1.用“∕”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。 人 不 堪 其 忧，回 也 不 改 其 乐。 2.解释下列加点词在文中的意思。 （1）博学而笃志 笃：___________ （2）年与时驰 驰：___________ （3）不逾矩 矩：___________ （4）静以修身 以：___________ 3.翻译下列句子。 （1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。 （2）非学无以广才，非志无以成学。 4.【乙】文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“______”字加以论述，同时把失败也归结为一个 “______”字，对比鲜明。 5.【甲】【乙】两篇文章都讲到了一个共同的话题，即 “志”。结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
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| 15. 难度：困难 | |
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作文（任选一题做） 要求：①有真情实感，不得套写，不得抄袭和引用试卷的阅读材料； ②用现行规范的汉语言文字表达； ③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 （一）每个人都会向往未来的生活，请你憧憬一下，二十年后的你在干什么，有怎样的生活。请展开合乎情理的想象， 以《2038年1月的一天》为题目写一篇作文。 （二）自拟题目，以下面文字为开头，展开想象，续写故事。（以下文字不必抄到作文中） 一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海那么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？” ……
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