1. 难度:中等 | |
下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( ) A. 掠(lüè)过 藤(téng)椅 蜷(juǎn)伏 随声附和(hè) B. 蹿(cuān)出 解(xiè) 数 嗔(chēn)怪 五彩纷呈(chéng) C. 雏凫(fú) 称(chèn)职 呻吟(yíng) 煞(shà)有介事 D. 祈(qí)祷 虐 (nüè)待 狡黠(xié) 怦(pēng)怦直跳
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2. 难度:中等 | |
下面句子中加点的成语运用错误的一项是( ) A. 面对咄咄逼人的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国,文在寅政府“萨德”战略困难重重。 B. 中越边境上,一个默默无闻的小城,因为一部电影再度火热,可谓是《芳华》的功劳。 C. 因为排演节目耽搁了时间,铃响五分钟后,学生们才陆陆续续、参差不齐地回班。 D. 阳光下,那条花团锦簇的小路布满儿时的记忆。
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3. 难度:中等 | |
下列句子没有语病的一项是( ) A. 扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动,用书香浸润心田。 B. 高靖朝的土鸡蛋供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。 C. 我们班“学霸”晓兮虽然学习很好,但是经常热情地帮助学习困难的同学。 D. 也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力是每个人都可以复制的。
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4. 难度:困难 | |
下列解说有误的一项是( ) A. 解说:图中关于汉字形体的说法是正确的。 B. 我们要集中力量打好“三大战役”:扫除“黄、赌、毒”,打击假冒伪劣,制止公款吃喝,把精神文明建设搞上去,为经济建设增强动力。 解说:此句应将冒号改为破折号。 C. 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 解说:这个句子的主干是“艺术价值显示了智慧和力量”。 D. 一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。 解说:这个句子用了拟人的手法,拟人是比拟的一种。
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5. 难度:困难 | |
下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( ) A. 《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童言。童话是儿童文学的一种,通过想象和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 B. 《走一步,再走一步》,是美国作家莫顿·亨特所写,讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险,最后在父亲的指导下脱险的故事,让“我”获得了人生启示:面对远大目标,要一步步做来,积小步而成大步,慢慢就能达成远大的目标。 C. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过多年坚持不懈的植树,把土丘变成了绿洲的故事。 D. 《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子及其弟子编纂而成,记录了孔子弟子及再传弟子的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
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6. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷依次填写在田字格里) 屠格涅夫的《猎人笔记》中有一个很有意思的人,他集傲气与古板,机灵与懒散,正直与执niù(______)于一身。他从不xuàn(_____)耀自己地主的身份,对人和ǎi(_________),有客人来定然起立,让客人不知不觉地向他深深地jū(______)躬,他就是独院地主奥夫谢尼科夫。
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7. 难度:中等 | |
根据提示补写名句或填写课文原句。 (1)水何澹澹,_________________。(曹操《观沧海》) (2)________________,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》) (3)________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (4)________________,险躁则不能冶性。(诸葛亮《诫子书》) (5)峨眉山月半轮秋,________________。(李白《峨眉山月歌》) (6)学而时习之,__________? (《<论语>十二章》) (7)《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:___,__。
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8. 难度:困难 | |
(题文)名著阅读 (1)《西游记》中唐僧有三件法宝,一件是锦襕袈裟,还有两件是什么?它们的原主人是谁?___ (2) A 却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。” 此段文字出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《_________》。段中所写之人A是______。请再写一件与之相关的事情,从这些事中可见此人是个什么样的人? ________
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9. 难度:困难 | |
综合性学习 刚跨入中学大门,一切都是新的,你们也肯定认识了不少新同学,结交了新朋友。当然也会有新感受,下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。 (1)交友故事。活动过程中,将全班同学分为不同的小组,阅读、搜集、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。 _________________________________________ (2)交友利弊。“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为互联网交友是利还是弊?为什么? ___________________________
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10. 难度:困难 | |
阅读诗歌,完成下列小题。 盆池① 唐 杜牧 凿破苍苔地,偷他一片天。 白云生镜里,明月落阶前。 【注】①“盆池”,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水生花草以供观赏。 (1)诗中第三句主要运用了什么修辞手法?有何作用? (2)这首诗表达了诗人怎样的情感?
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11. 难度:困难 | |
阅读下面文言,完成下列小题。 宋有狙公者,爱狙①,养之成群。能解狙之意,狙亦得公之心。损其家口②,充狙之欲。俄而匮③焉,将限④其食。恐众狙之不驯于己也,先诳⑤之曰:“与若芧⑥,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。 ——《庄子·齐物论》 【注释】:①狙(jū):猴子。②口:口粮。③匮:不够。④限:减少。⑤诳(kuáng):欺骗,瞒哄。⑥芧(xù):橡粟,一种粮食。 1.解释下列句中加点的词 ①充狙之欲(________) ②俄而匮焉(_________) ③匹夫不可夺志也(_________) ④晓之者亦舍然大喜(_________) 2.下列四组句子中加点的词用法和意义相同的一组( ) A. 先诳之曰 久之,目似瞑 B. 朝三而暮四 家无井而出溉汲 C. 与若芧 若屈伸呼吸 D. 损其家口 仁在其中矣 3.用现代汉语翻译下列文言语句 (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (2)恐众狙之不驯于己也。 4.本文即是一个成语的出处,这个成语是什么?说说本文蕴含的道理。
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12. 难度:困难 | |||||||||||||
阅读下面散文,完成下列小题 香蒲草的旅程 乔叶 ①盛夏时节,去了一趟信阳。信阳空气湿度高,溪泉淙淙,池塘处处,行止皆可见荷花和香蒲草。乡人慷慨。临行时,当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。 ②安检的时候,我怀着侥幸请示安检员:“这个也得安检么?”“所有行李都得安检。” 好吧,现在它们的身份就是行李。安检。大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了,她灿烂地笑起来,问:“这是什么东西啊?”想来她每天得看多少行李呢,肯定难得这么发问,我简直有点儿受宠若惊地告诉了她。她说:“其实也经常见,就是不知道是什么东西。” ③候车在二楼。我抱着香蒲草上电梯,不用看就知道我的回头率是史无前例地高。候车的时候,不时有人走过来,好奇地打探是什么。还有小孩子来揪香蒲草的叶子,母亲呵斥着,说别给人家弄坏了。“这是什么?”孩子指着蒲棒问。我便一一说来。虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水,可还是很愿意晃荡晃荡。每当说起它们的时候,就有莫名的愉悦涌上心头。“真有意思!”孩子感叹。嗯,他算是我小小的知音。 ④在众目睽睽之下上了车,座位是B,过道。我渴望的理想座位是A座,靠窗。现在,坐在那里的是一位二十来岁的男孩子,正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。我犹豫了一下,还是张开了口,请求换一下座位:“你看,它们,还是靠着一个角落放比较好,是吧?” 他冷冷地打量着香蒲草,也打量着我。我这才意识到此时的自己有多狼狈:蓬头垢面,乱发飞扬,脖子上围着花丝巾,手里抱着化肥袋——整个儿不伦不类。“我不习惯换座位。”他冷着脸说。有些讪讪的,却也非常理解。本来就是过分的请求,人家当然有资格拒绝。 ⑤然后,便和它们开始了被检阅的旅程。每一个上卫生间和接热水的人路过我们的时候,都会把脚步放慢,把眼神移过来,有的欲言又止,有的问上一句:“这是什么?”等我解释一番后,收到的最通常的感叹就是安检员的那句:“其实也经常见,就是不知道是什么东西。”梳理起来,还是孩子们的评点最是让我赞叹,既童言无忌,又正确无比。 ⑥“巧克力棒!”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里,指着蒲棒说。然后就闹着要吃,我和他母亲边给他解释边笑,聊了好一会儿。“蜡烛!”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。孩子果然是天使。蒲棒还有一个昵称,就是毛蜡烛。这名字也不知是谁起的,起得怎么那么好。嗅着香蒲草日渐微淡的清香,看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓,我就会有隐隐的惊奇。 ⑦一个多小时,就是这么度过的。在我所有坐高铁的经历中,这算是最引人注目的一次。也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。 (选自2017年12月4日《新民晚报》,有删节) 1.从全文来看,以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里? 2.本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”,请根据故事情节的发展,完成下面的表格。
3.品味下列词语和句子,体会其表达效果。 (1)嗯,他算是我小小的知音。 (2)也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。
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13. 难度:困难 | |
阅读下面小说,完成下列小题。 甜蜜的反击 ①星球六的早上,12岁的凯西带着她的弟弟安东尼和托比去参加社区专为儿童举办的“拓荒俱乐部”活动。活动进行到一半时,弟弟们跑来向凯西抱怨,那个叫强尼的家伙又来找他们的麻烦了。 ②11岁的强尼是个被人收养的男孩,与凯西三姐弟在同一个学校读书。他是那种令老师们头痛不已的学生,但他并不认为自己的行为有什么不妥,反而觉得是老师在找他的茬儿。老师对他很头痛,同学们也对他敬而远之。 ③凯西的妈妈得知自己的儿子又被强尼欺负后,不禁皱起了眉头。“看来,我们要反击才行了。”妈妈说道。星期天,凯西的妈妈从杂货店买回一袋棉花糖。“这些糖是给强尼的。”妈妈对安东尼和托比说道。“妈妈,你再说一遍!”安东尼和托比都以为自己听错了。 ④“明天是星期一,上学时每人带上两颗糖,一颗给自己,另一颗给强尼。”妈妈笑着对安东尼和托比说道。“妈妈,我们不明白!这就是你说的反击策略吗?”安东尼和托比同声说道。“是的,孩子们。如果你对敌人仁慈,你就有打败敌人的可能。”妈妈解释道。安东尼和托比不禁都耸了耸肩。 ⑤星期一早上,安东尼和托比每人带了两颗糖到学校。课间休息的时候,安东尼在操场看见了强尼。他迟疑了一会儿,但还是对强尼招手道:“强尼,过来,给你一颗糖吃。”强尼吓了一跳,然后他迅速跑过来,抓起糖就放进嘴里。在强尼转身离开时,安东尼听到他说了声“谢谢”。 ⑥星期二中午放学的时候,托比看见强尼朝他冲过来,赶忙紧紧抓住自己的书包。但是,强尼并没有抢他的书包,而是问托比:“嗨,托比。你有糖吗?你哥哥安东尼昨天给了我一颗糖,味道好极了。”托比松了口气,笑道:“有啊!”然后,他从口袋里掏出了那颗原本为强尼准备的棉花糖。从此,安东尼和托比每天上学时都会带上两颗糖,一颗给自己,另一颗给强尼。 ⑦同时,凯西也用另一个方法战胜了强尼。那天早上,凯西在教学楼的走廊上遇到了强尼,她发现强尼一脸坏笑地看着她,知道强尼又要对她说些不中听的话。所以,当强尼准备开口时,她首先大声说道:“嗨,强尼!你今天看起来很精神嘛!”然后,她又给了他一个夸张的笑容。强尼愣住了,张大着嘴巴,却一个字也没吐出来,而凯西朝他挥挥手走了。从那天起,凯西只要看到强尼,就会给他一个微笑,然后说:“嗨,强尼!”不给他任何说粗话的机会。终于有一天,当凯西跟他打招呼的时候,他做出了回应:“嗨,凯西!” ⑧一年后,强尼在老师们的心目中已经变为一个好学生了,而凯西、安东尼、托比以及强尼的同学也都和强尼成了好朋友。凯西知道,强尼之所以有那么大的变化,是因为有人给了他转变的机会。 (选自2013年第18期《微型小说选刊》,有删节) 1.文章结尾处“有人给了他转变的机会”具体指代的内容是什么?请加以概括。 2.从全文看,文章第②段有什么作用? 3.文中“妈妈”着笔不多,却是一个不可或缺的角色。请结合全文内容分析她具有怎样的可贵品质。 4.“如果你对敌人仁慈,你就有打败敌人的可能。”你同意文中这一观点吗?请简述理由。(80字以内)
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14. 难度:困难 | |
小草因为有了雨露的呵护而成长,这不是一件小事;花儿因为有了微风的吹拂而芬芳,这不是一件小事;小鹰因为有了妈妈的指导而飞翔,这不是一件小事;我因为有了你们的陪伴而幸福,这不是一件小事…… 请以“这不是一件小事”为题写一篇作文。 要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字; ②感情真挚,不得抄袭; ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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