相关试卷
当前位置:首页 > 初中语文试卷 > 试卷信息
江西省2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试卷
一、选择题
详细信息
1. 难度:中等

下列字形和加点字注音全部正确的一项是(    )

A. 嶙峋         络不绝(yì)    隙(xiá)  巧妙绝伦

B. 临(bīn)  坦荡如砥          颓唐         意趣然(àng)

C. 留(zhì)  郁郁寡欢          畸型         精竭虑(dān)

D. 溃退         锐不可(dāng)  洗(dì)   春寒料峭

 

详细信息
2. 难度:中等

下列句中加点词语使用不正确的一项是(    )

A. 大会上,她提的这个问题大家都不知道怎样回答好,导致全场鸦雀无声,气氛突然紧张起来。

B. 童年是多么快乐啊!那些趣事让我至今还历历在目

C. 这次歌咏比赛,如果你注意感悟的流露,那你就比其他歌手更胜一筹了。

D. 为了实现心中的梦想,当选“感动中国2014年度人物”的师昌绪努力钻研,锲而不舍,到了几乎忘乎所以的地步。

 

详细信息
3. 难度:中等

下列句子没有语病的一项是(    )

A. 鄱阳美丽而富饶,这里土地肥沃,适宜种果树、水稻,此外,还适宜栽种柑橘。

B. 八个企业的领导干部在年底开会,研究2018年度如何深化国有企业改革的问题。

C. 晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。

D. 小颖这些天几乎无时无刻不忘搜集关于宫崎骏动漫的贴图,对此表现出浓厚的兴趣。

 

详细信息
4. 难度:中等

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

①即使黑夜已来临,所有的梦想都沉睡,你也不应该忘记把耳朵叫醒。

②谁又会想到一度迷惘与失败过的迪士尼会名噪全球呢?

③灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。

④所以,当命运迈着嘈杂的脚步,当不幸一路呼啸着向我们奔来,我们除了默默承受,也不能忘记给自己留一只清醒的耳朵。

⑤如果不是这样,谁会想到,曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的老鼠,会成为世界上最负盛名的卡通形象?

A. ③⑤②④①    B. ③④⑤②①    C. ③①⑤②④    D. ①③⑤②④

 

详细信息
5. 难度:简单

下列句子没有使用修辞手法的一项是(    )

A. 山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!

B. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

C. 时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画。

D. 如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。

 

二、诗歌鉴赏
详细信息
6. 难度:中等

阅读下面的古诗,完成下列小题。

谢公亭

李白

谢亭离别处,风景每生愁。

客散青天月,山空碧水流。

池花春映日,窗竹夜鸣秋。

今古一相接,长歌怀旧游。

注释:①谢亭:即谢公亭,在安徽宜城城北,南齐著名诗人谢眺任宣城太守时所建。谢眺在此送别过友人。

1.对这首诗句子理解不正确的一项是(    )

A. 起句因地及事,次句触景生“愁”,同是一个谢公亭,风景也依然如旧,但在此送别友人的谢眺已不可得见,暏物思人,不能不生人事变迁,古今茫茫之慨叹。

B. “客散”、“山空”照应起句“离别”,“青天月”、“碧水流”照应次句的风景,借旷远寂静的画面,进一步渲染惆怅的氛围。

C. 颈联实写想象中的情景,借春秋两季景物的不同变化来展现此处的人事沉浮与寂寞,令人于自开自落的荷花和飒飒秋风中的竹声里领略到“风景每生愁”的真切内涵。

D. “今古一相接”,表明诗人与谢眺有着思想感悟上的共鸣,其言外之意是,谢眺之外,再无可引为知章的人了。“相接”指精神相通,志趣投合。

2.对诗歌赏析不正确的一项是(    )

A. 首联中“愁”前加一“每”字,表明诗人多次到过此处,每次都感怀生叹,从而通过这种数量的叠加和情感的积蓄,大大强化了“愁”的程度。

B. 颈联青天孤月,碧水长流均为想象中的景,借大自然的永恒来反衬盛事难再的意味。

C. 尾联上句超越时空,纵贯古今,笔力雄健,意境高远。

D. 尾联下句是说长久的郁积化为浩然长歌,诗以此作结,不仅表现了诗人追求理想境界的高情逸趣,而且鲜明地表现出抒情主人公潇洒伟岸的形象。

 

三、文言文阅读
详细信息
7. 难度:困难

阅读下面的文言文,完成下列小题。

礼贤下士

刘向

孔子闲居,喟然而叹曰:“铜鞮伯华而无死,天下其有定矣!”子路曰:“愿闻其为人也何若。”孔子曰:“其幼也,而好学;其壮也,有勇而不屈;其老也,有道而能以下人。”子路曰:“其幼也敏而好学则可,其壮也有勇而不屈则可;夫有道又谁下哉?”孔子曰:“由不知也!吾闻之,以众攻寡,而无不消也;以贵下贱,无不得也。昔者周公旦制天下之政,而下士七十人,岂无道哉?欲得士之也。夫有道而能下于天下之士,君子乎哉!”

【注释】①喟然:长叹的声音。②铜鞮伯华:春秋时晋国大夫羊舌赤,铜鞋是他的封地,伯华是他的字。③其:大概。表揣度的语气副词。④子路:孔子的弟子,姓仲,名由。⑤下:对……谦下,意动用法。⑥谁下:对谁谦下。⑦消:消灭。⑧昔者:从前。⑨周公旦:姓姬,名旦,周武王的弟弟。成王年幼,他摄政。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A. 天下/其有定矣    B. 愿闻/其为人也何若

C. 有道/而能以下人    D. 昔者周公/旦制天下之政

2.解释文中加点的词。

(1)敏________    (2)故________

3.翻译文中画线句子。

(1)铜鞮伯华而无死,天下其有定矣!

(2)夫有道又谁下哉?

4.孔子是怎样介绍铜鞮伯华的为人的?

5.你从孔子的话中发现有什么深刻的含义?

 

四、句子默写
详细信息
8. 难度:困难

填补下列名句的空缺处或按要求填空。

(1)几处早莺争暖树,____________

(2)__________,云生结海楼。

(3)天接云涛连晓雾,____________

(4)此中有真意,__________

(5)《雁门太守行》一诗中,引用典故,抒发诗人爱国报效朝廷的诗句是:________________________

(6)《黄鹤楼》一诗中,既是写景,对抒发了思乡之情的诗句是:________________________

 

五、现代文阅读
详细信息
9. 难度:困难

阅读下面的文章,完成下列小题。

东林听鸟

(1)我们这座西部边塞军垦小城石河子,著名诗人艾青说它是“没经雕饰的城市”,时不时还能遥见王昌龄的“大漠风尘日色昏”的景象。然而,我们这座小城都沉浸在绿涛之中。绿树、鸟鸣,给小城增色,给人心头添兴。

(2)树多林子大,鸟也就多。鸟儿们是不甘寂寞的,它们各占枝头,或引吭高歌,或低声婉转;或欢快地啁啾,或悲凉地吟啼。各有声调,各有音色,各有情趣,让你耳不暇接,听不够也听不完。

(3)我爱听鸟叫。尤其爱到城东防护林里听鸟叫。那里林子大,树木稠密高耸;那里鸟多,听起来过瘾,又可选择,听我所爱。

(4)鸟的叫声是鸟的语言,是一只鸟和另一只鸟的交谈,是一种鸟对另一种鸟的呼唤,是鸟妈妈对儿女们的絮语,是鸟儿女们对妈妈的娇嗲。我不懂鸟儿们的感情,所以不管它是喜欢和快乐地叫,还是愤怒和悲哀地叫,我只能按照我的感情听鸟的鸣叫。高兴时,鸟的各种鸣叫,我听来都是欢快的;烦躁时,鸟的各种鸣叫,我听来都是苦闷的。我以我的思想为鸟的思想,让鸟的感情随着我的感情变换色彩。

(5)我爱在太阳落山到月轮升上中天的这段时间里,去听夜莺的歌唱,借以消除一天的疲劳。

(6)夜莺,燕子般大小,绿褐色的羽毛,歌唱时神态十分平静,不引颈也不煽动翅膀,甚至不是立在枝头,而是卧在高高的枝杈上,小巧玲珑的喙不全部张开,仅是微微地翕动,那清脆而美妙的声音,便从口角流溢出来。

(7)夜莺是鸟中的歌星,听着它的歌唱,我痴痴地想:这小精灵不懂人类的乐谱,却为何唱得如此婉转动听,竟能把七个音符排列组合成一支支不同的歌。歌中,有旋律,有声调;有延长,有休止;有自低而高的上滑音,有自高而低的下滑音,真是绝了。听得多了,也就明白了,深悟自己颠倒了事理:不是夜莺精通人类的乐谱,而是万籁启人以聪,当然也包括夜莺及其族类们的鸣叫,因此才有了宫、商、角、徵、羽五音和1、2、3、4、5、6、7七音,才有了“间关莺语花底滑”和“昆山玉碎凤凰叫”的仿摹,才有了《百鸟朝凤》名曲的诞生。

(8)夜莺歌唱的时候总是两只栖在一起,一只在高枝一只在低枝,相距不远。或高枝的那只唱,低枝的那只和;或低枝那只的唱,高枝的那只和。一阕终止,稍事停歇接着又唱。我初以为它们在争鸣,后来发现它们原是雌雄一对,在妇随夫唱,纯真的情意像满林中透明的月辉从歌声中飞溅出来。对于它们的歌唱,我不再认为纯粹是鸟的本能,其中不也包含着对爱情的讴歌、生活的赞美、幸福的追求吗?人间重天伦,鸟儿们何尝不是呢?!

(9)我最不爱听麻雀叽喳,本来很优美的一支歌,却被唱得支离破碎。

(10)麻雀就像是顽皮的孩子,会结伙撒野,会成群不归,也会见义勇为,蜂拥而上。不论是善举还是劣行,都兴奋地唱着闹着进行,不顾忌,不掩饰,自由自在。一次,我在林下躺卧,遇上它们从黄熟的麦田里觅食归来,一片云似的落在枝头。接着,一阵急促的音乐碎雨便从树梢上洒下来。不受音阶的约束,不受节拍的控制,没有旋律,一个音符一个音符地向外蹦,嘈杂成一片,让人来不及躲避,全身便被“淋透”。然后,又一旋而起,群飞而去,依然是一片云,挟着细碎的雨,向林外一方菜田洒去。

(11)雀群来时,我“淋透”在它们洒下的乐雨里,它们飞走时,我也就雨过天晴,耳畔幽静。但不知道为什么,每当它们飞去飞来,就有一种淡淡的郁悒袭上心头,让我感到怅然。久之,我发现这种郁悒来自内心的嫉妒,嫉妒它们拥有太多的快活和自在,而且挥霍不尽,享受不完。我回首自己的人生旅程,似曾有过,可惜太短促了,短促得竟不肯稍事停顿,让我从容不迫地盘桓片刻和结结实实地看个清楚,便恍惚而去了。那便是童年,金色的童年,然而童年却体味不到。等知道童年的自由和快活时,已经是成年以后,可叹那无忧无虑的自由与快活,却再也回不到人生旅程中来了

(12)麻雀们不管你是快乐还是忧伤,也不管你有多少无谓的烦愁和无聊的思绪,唱够了,唱累了,唱饿了,就飞向麦田,飞向菜地。

(13)愿鸟儿们的天地无比自由,愿鸟儿们的世界无比完美。

1.第(1)段引用了艾青和王昌龄的诗句,有什么寓意?

2.第(4)段划线句子“我以我的思想为鸟的思想,让鸟的感情随着我的感情变换色彩。”你是如何理解的?

3.赏析下面的语句。

(1)鸟儿们是不甘寂寞的,它们各占枝头,或引吭高歌,或低声婉转;或欢快地啁啾,或悲凉地吟啼。

(2)不论是善举还是劣行,都兴奋地唱着闹着进行,不顾忌,不掩饰,自由自在。

4.第(11)段中,作者从对麻雀自由自在的描写转到对自己人生旅程的回首,其用意是什么?

5.文章写了夜莺与麻雀的鸣叫,请你运用拟人手法来刻画另外一种鸟儿的啼叫。(100字左右)

 

详细信息
10. 难度:困难

阅读下面的文章,完成下列小题。

“无现金社会”还有多远?

齐志明

“天时、地利、人和”,无现金社会正在走近

(1)来自第三方的数据显示,2016年中国第三方支付总交易额为57.9万亿元,同比增长85.6%。其中,移动支付交易规模为38.6万亿元,约为美国的50倍。在某种程度上,随着移动支付的全速冲刺,中国已经一只脚踏上“无现金社会”的门槛。

(2)移动支付为什么风生水起?这是“天时、地利、人和”综合作用的结果。

(3)“天时”,是全球向“无现金”迈进的大趋势。韩国政府计划2020年让硬币从流通渠道消失,丹麦也在去年允许零售商拒绝现金支付,仅接受移动、银行卡支付。

(4)“人和”,是作为基础设施的移动互联网和智能手机在中国快速普及。截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人,其中手机网民达6.95亿,较2015年底增加550万人。手机超越电脑成为第一大上网终端。

(5)最重要的当属“地利”。目前中国人民银行发放了267张支付牌照。2010年以来,中国第三方支付市场交易规模保持在50%以上的年均增速,经过7年发展,中国移动支付已经成为全球的领跑者。

(6)相较于传统现金流通,无现金流通的优势也很明显:节省金融业的劳动力、节约社会资源、减少疾病传播、减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人等。

用户教育、黑客攻击、系统崩盘,是无现金支付的拦路虎

(7)无现金社会,优势甚多,但并不意味着没有问题。

(8)首先是用户教育问题。电子支付的便捷性并非对所有人都适用,特别是没有联网的地区、不会使用的老人等。即便是基本可以“无现金”的丹麦,也存在很大问题。丹麦很多乡村地区的退休老人不会使用银行卡,更无法使用电子支付,他们希望政府放慢建设“无现金社会”的步伐。

(9)其次是新的安全问题。电子支付确实能解决传统现金支付存在的现金遗失、被抢盗等问题,但又面临两大新挑战,包括技术漏洞和恶意诈骗。黑客攻击和技术诈骗已经让电子金融的流通和支付遭受很多损失,并催生了无数电子诈骗案。

(10)最后是可能遭遇系统崩盘而无法进行金融流通和支付。在灾害发生时,光纤和终端设施遭到破坏,电子支付就会陷于瘫痪。同样,黑客攻击也会让网络瘫痪,从而让消费和支付无法进行。从信息技术安全和灾难管理的角度来看,在支付领域也很难只实行一种没有备份的电子系统,很难在生活和金融领域全部取消现金。

1.文章以“‘无现金社会’还有多远”为题,有什么作用?

2.第(1)段中划横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?

3.截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿”中加点的“截至2016年12月”能否删去?为什么?

4.第(6)段主要介绍了无现金流通的明显优势,此外,还有哪些优势?请根据你的积累和下列材料进行概括。

材料一:家乐福中国首席市场官余莹介绍说,一个熟练的家乐福收银员每单平均收款时间是1分钟,使用移动支付只需15秒到20秒。家乐福接入支付宝4个月之后,到店客流量提升了18%。

材料二:杨铭宇黄焖鸡米饭副总经理黄可恩告诉记者,在黄焖鸡米饭全国6000多家门店里,越来越多的顾客喜欢用手机付账,有的门店甚至不在需要收银员。

材料三:浙江萧山机场方面表示,在未来的机场智慧停车项目中,旅客进入机场不用停车,在识别车牌后会自动抬杠,车辆驶出机场时会直接与手机绑定付款,车辆排队的现象将不复存在。

 

六、综合性学习
详细信息
11. 难度:困难

2017年,央视《朗读者》节目异常火爆。观众和嘉宾共同感受朗读带来的生命之美,文学之美和情感之美。为激发同学们对朗读的热情,班级准备策划一次“朗读大赛”。请结合下列材料,为本次“朗读大赛”设计一段精彩的开场白。

材料一:《朗读者》是央视一档大型文化情感类节目。节目旨在让朗读嘉宾分享自己的人生故事,展现有血有肉的真实人物的情感,带给观众文学文字以外的享受及思考。朗读有感情,有色彩,意趣无穷。在感受朗读魅力的同时,传承文化,传递思想,感受人文。《朗读者》节目通过朗读的形式,让朗读者及观众感受文化的魅力,体验现代社会思维与传统文化的交流碰撞。

材料二:朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是一种出声的阅读方式。它有利于开发智力,获得思想熏陶,有助于情感的传递。当下,碎片化阅读成为主流,深度阅读日渐式微,强大的社会生存压力迫使人们向工作倾斜,花在朗读上的时间骤减。观众的眼睛被各种娱乐节目填满,表情是哈哈大笑,而内心却是空空的。

材料三:《朗读者》以其惊艳的表现,在收视率和口碑上一直双线飘红,并被媒体称为综艺节目中的一股清流。节目中朗读者的深情朗读,带给观众一场关于文学与情感的“碰撞”盛宴。朗读者真情实感的朗读,再次唤醒了文字的感染力,点燃了人们的阅读热情,让这个节目成为春日里最温暖的节目。

 

七、命题作文
详细信息
12. 难度:困难

阅读下面的材料,按要求作文。

仰望星空,群星闪烁,我种下了遨游太空的种子;俯瞰大地,沃土连绵,我种下了踏实耕耘的种子;走进名著,聆听教诲,我种下了热爱文学的种子……

请以“我种下了一颗    种子”为题,写一篇作文。

要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名,校名,地名。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.