| 1. 难度：中等 | |
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二十四节气，是中国人诗意的创造。根据要求，完成问题。 （1）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 夏至 鹿角解，蝉始鸣，半夏生。 木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地。 沏茶熏香，听夏虫（yín）①___ 唱。 小巷（yōu）②_____深，院子里（fán）③_____星点点。 凉荫下，或是藤椅或是竹席。 奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hān）④_____眠。 宵漏夜短。 夏梦正长。 （2）冬季是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。 冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以“①_____”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“②_____”的说法；冬至日，我国民间有“ ③_____”的说法。在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。 A．冬至大如年 B．过了冬至大一岁 C．冬至一阳生。
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| 2. 难度：简单 | |
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古诗文句默写。 （1）________________________ ，日高人渴漫思茶。 （2）________________________ ，只有香如故。 （3）塞下秋来风景异，_______________。 （4）________________________ ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （5） “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，白居易的《观刈麦》中与此意相似的诗句是_____________，____________。 （6）温庭筠在《商山早行》中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是_________________，_______________。 （7）后值倾覆，_________ ，________ ，尔来二十有一年矣。
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| 3. 难度：中等 | |
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文言词语积累，解释下列加点的词 （1）尉果笞广 （________________） （2）此诚危及存亡之秋也（________________） （3）欲信大义于天下 （______________） （4）会挽雕弓如满月（________________）
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| 4. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八人性格，真是一百八样。”很多人物形象深受人们喜爱。下面是中国邮政发行的《水浒传》邮票，读图后完成下列问题。
（1）根据邮票画面及原著内容，将表格补充完整。
（2）有人评价图3中这个人物既“忍”又“狠”。请结合相关情节，简要谈谈这个人物 “忍”与“狠”的表现。 ____________________________________________________________________________________________
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| 5. 难度：中等 | |
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柿子树 曹文轩 ⑴山本家的院子里长了一棵柿子树，已是一棵老树了，枝杈飞张开来，有几枝探出院外，横在小道的上空。 ⑵柿子树开花后不久，便结了小小的青果。这些青果经受着阳光雨露，在你不知不觉之中长大了，我将伸出院外的枝上所结的柿子很仔细地数了一下，共二十八颗。 ⑶秋天来了，柿子在秋阳之下，一盏一盏地红红地亮起来，那横到路上的枝头上的柿子一下子就能数清了。从夏天到现在，它们居然不少一颗，还是二十八颗。 ⑷柿子终于成熟了。它们沉甸甸地坠着，将枝头坠弯了。几乎颗颗都能摸着。我想：这些灯笼，早晚会一盏一盏地被摘掉的，最后只剩下几根铁一样的黑枝。 ⑸然而，一个星期过去了，枝上依然是二十八颗柿子。又过去了十天，枝上还是二十八颗柿子。 ⑹那天，我在枝下仰望着这些熟得亮闪闪的柿子，觉得这个世界有点不可思议。 ⑺十多年前我家也有一棵柿子树── ⑻柿子树长得很快，只一年，就蹿得比我还高。又过了一年。这一年春天，在还带有几分寒意的日子里，我们家的柿子树居然开出了几十朵花。它们娇嫩地在风中开放着，略带了几分羞涩，又带了几分胆怯，在枝头漂亮地开放了好几天，直到它们结出了小小的青果。 ⑼还没等成熟，西头的天龙便来偷摘了四颗，我和他打了一架，他妈找我妈吵了一顿……后来，这棵柿子树使我们家接连几次陷入了邻里的纠纷。最后，柿子树上，只留下了三颗成熟的柿子。 ⑽我将这三颗柿子分别做了安排：一颗送给我的语文老师（我的作文好，是因为她给了我很大的帮助），一颗送给摆渡的乔老头（我每天总要让他摆渡上学），一颗留着全家人分吃（从柿子挂果到今天，全家人都在为这棵柿子树操心）。 ⑾三颗柿子挂在光秃秃的枝头上，十分耀眼。母亲说：“早点摘下吧。” ⑿“不，还是让它们在树上再挂几天吧，挂在树上好看。”我说。 瘦瘦的一棵柿子树上，挂了三只在阳光下变成半透明的柿子，成了我家小院一景。因为这一景，我家本很贫乏的院子，就有了一份情调，一份温馨，一份无言的乐趣。 ⒀几只喜鹊总想来啄那三颗柿子。几个妹妹就轮流着坐在门槛上吓唬它们。 ⒁这天夜里，我被人推醒了，睁眼一看，隐约觉得是母亲。她轻声说：“院里好像有动静。”我翻身下床，只穿了一条裤衩，赤着上身，哗啦抽掉门栓，夺门而出，只见一个人影一跃，从院里爬上墙头，我哆嗦着发一声喊：“抓小偷！”那人影便滑落到院墙那边去了。我打开院门追出来，就见朦胧的月光下有个人影斜穿过庄稼地，消失于夜色之中。我回到院子里，看到那棵柿子树已一果不存，干巴巴地站在苍白的月光下。 ⒂晚上，月色凄清。我用斧头将这棵柿子树砍倒了…… ⒃在前川先生的书房里，我说起了柿子树，并将我对日本民风的赞赏，告诉了前川先生。然而，我没有想到前川先生听罢之后，竟叹息了一声，说：“我倒希望有人来摘这些柿子呢。”我不免惊讶。 ⒄前川先生将双手平放在双膝上：“许多年前，我家的院子里也长了一棵柿子树。柿子成熟时，有许多上学的孩子从这里路过，他们就会进来摘柿子，我一边帮他们摘，一边说，摘吧摘吧，多吃几颗。看着他们吃得满嘴是柿子汁，我们全家人都很高兴。孩子们吃完柿子上学去了，我们就会站到院门口说，放了学再来吃。可是现在，这温馨的时光已永远地逝去了。你说得对，那挂在枝头上的柿子，是不会有人偷摘一颗的，但那一树的柿子，竟没有一个人来摘，那柿子树不也太寂寞了吗？” ⒅回来的路上，我一直在心中回味着前川先生的话。他使我忽然面对着价值选择的两难困境，不知如何是好了。我又见到了山本家的柿子树。我突然地感到那一树的柿子美丽得有些苍凉。它孤独地立着，徒有一树好好的果实。我绝不能接受我家那棵柿子树的遭遇，但我对本以欣赏之心看待的山本家的柿子树的处境，也在心底深处长出悲哀之情。 ⒆秋深了，山本家柿子树上的柿子，终于在等待中再也坚持不住了，只要有一阵风吹来，就会从枝上脱落下三两颗，直跌在地上。那柿子实在是熟透了，跌在地上，顿作糊状，像一摊摊废弃了的颜色。 ⒇还不等它们一颗颗落尽，我便不再走这条小道。 （有删改） 1.文中说：“他使我忽然面对着价值选择的两难困境，不知如何是好了。”作者究竟面临了怎样的“两难困境”？请简要回答。 2.下列加点词体现了“我”当时怎样的心理，请简要分析。 ①那天，我在枝下仰望着这些熟的亮闪闪的柿子，觉得这个世界有点不可思议。 ______________________________________________________________________________ ②晚上，月色凄清。我用斧头将这棵柿子树砍倒了…… ______________________________________________________________________________ 3.文章的第3段和第19段前后两次描写了秋阳下枝头的柿子，这样写有什么作用？ 4.通过两棵柿子树的不同遭遇，你获得了怎样的人生启示？
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| 6. 难度：困难 | |
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诗歌阅读，完成下列小题。 锦江思 李新 独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。 得鱼且斫金丝鲙，醉折桃花倚钓船。 1.第一、第二句中通过描写 ___________、__________等意象，写出了锦江的秀丽与闲适。 2.本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”，所含感情是否相同？请简要赏析。
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| 7. 难度：中等 | |
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世主有后生者，有不生者 昔者宋昭公出亡，谓其御曰：“吾知其所以亡矣。”御者曰：“何哉?”昭公曰：“吾被服而立，侍御者数十人，无不曰：吾君，丽者也;吾发言动事，朝臣数百人，无不曰：吾君，圣者也。吾外内不见吾过失，是以亡也。”于是改操易行安义行道不出二年而美闻于宋。宋人迎而复之，谥为昭。此其后生者也。 昔者郭君出郭，谓其御曰：“吾渴，欲饮。”御者进清酒。曰：“吾饥，欲食。”御者进干脯梁糗。曰：“何备也?”御者曰：“臣储之。”曰：“奚储之?”御者曰：“为君之出亡而道饥渴也。”曰：“子知吾且亡乎?”御者曰：“然。”曰：“何以不谏也?”御者曰：“君喜道谀而恶至言，臣欲进谏，恐先郭亡，是以不谏也。”郭君作色而怒曰：“吾所以亡者诚何哉?”御者转其辞曰：“君之所以亡者太贤。”曰：“夫贤者所以不为存而亡者，何也?”御曰：“天下无贤而君独贤，是以亡也。”伏轼而叹曰：“嗟乎!夫贤人如此苦乎?”于是身倦力解，枕御膝而卧。御自易以块，疏行而去。身死中野，为虎狼所食。此其不生者也。 【注】①后生：后觉，后醒。②郭：古代小国。③块：土块。 1.解释下列句子中加点的词。 （1）吾被服而立 （___________） （2）是以亡也。（___________） （3）为君之出亡而道饥渴也（____________） （4）御自易以块（___________） 2.用“∕”给文中画波浪线的句子断句。（限断3处） 于是改操易行安义行道不出二年而美闻于宋。 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 ①谓其御曰：“吾知其所以亡矣。” ______________________________________________________________________________________ ②臣欲进谏，恐先郭亡，是以不谏也。 ______________________________________________________________________________________ 4.根据文章内容分析为什么宋昭公与郭君一人为“后生者”一人为“不生者”，从中给了你什么启发？
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，按要求写作。 夜幕降临的时候，许多小区的公共场所，都会被翩翩起舞的人群所占据，这就是现在风靡全国的业余锻炼活动——广场舞。然而，因广场舞音乐困扰而引发矛盾的事频频发生，近期就发生了这样一件事，某小区广场舞乐曲声起，附近居民就搬来集资买来的扩音器，奏响分贝极高的噪音，强力干扰舞者的旋律，令舞者苦不堪言。 请你以舞者或者附近居民的身份，给小区治安管理部门写一封短信，陈说自己对广场舞纠纷的看法，并为维护自身权益提出合理建议。要求表达精炼、得体，字数150——200字。
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| 9. 难度：中等 | |
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大作文 大千世界，绚丽多彩。为田野着色，大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色，人间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色，人生拥有执着不懈的追求……. 请以“为____________着色”为题目，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600字左右；④文中不要出现真实的地名、校名和人名。
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