1. 难度:中等 | |
下列加点词语注音完全正确的一项是( ) A. 抖擞(sǒu) 贮蓄(chù) 称职(chèng) 咄咄逼人(duō) B. 憔悴(cuì) 倜傥(tì tǎng) 哺乳(fǔ) 废寝忘食(qǐn) C. 附和(hè) 怂恿(sǒng) 栅栏(zhà) 拈轻怕重(niān) D. 蜷伏(quán) 叮嘱(shǔ) 伫立(chù) 骇人听闻(hài)
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2. 难度:简单 | |
下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 静谧 决别 不求甚解 翻来复去 B. 缥渺 战栗 众目睽睽 莫不关心 C. 纯悴 絮刀 刨根问底 见异思迁 D. 气概 尴尬 大相径庭 神采奕奕
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3. 难度:中等 | |
下列句子中加点的成语使用不当的一项是( ) A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 B. 他办任何事情总是小心翼翼,唯恐出现任何差错。 C. 同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师提出的问题都随声附和。 D. 回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
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4. 难度:中等 | |
下列句子中没有语病的一项是( ) A. 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B. 市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。 C. 通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。 D. 有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
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5. 难度:简单 | |
与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是( ) 财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民望着金黄的麦浪说, ,不同的人,不同的经历,得出了不同的答案。 A. 财富就是广阔的田野 B. 财富就是成长的麦苗 C. 财富就是收获的庄稼 D. 财富就是播下的种子
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6. 难度:简单 | |
下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是( ) A. 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。 B. 冰心,原名谢婉莹,现当代作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,“母爱、童真、人生”是其作品的三大主题。 C. 《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,又字剑臣,清代文学家。 D. 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
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7. 难度:简单 | |
下列说话得体的一项是( ) A. 你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?” B. 同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。” C. 你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?” D. 你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”
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8. 难度:中等 | |
依次填入下列文字横线处最恰当的一项是( ) 让我们对所有的苦难心存感激,因为生命 ,思想 ,意志 。 ①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷无情中坚强 A. ②③① B. ③②① C. ①②③ D. ②①③
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9. 难度:中等 | |
下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A. “好吧。”他说,“我相信你能行!” B. 我国海洋蕴藏着丰富的海洋动力资源,有潮汐能、波能…… C. 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D. 在挫折和困难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
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10. 难度:简单 | |
下列加点词语意思解释有误的一项是( ) A. 好之者不如乐之者(快乐) B. 学而时习之(按时) C. 陈太丘与友期行(约定) D. 去后乃至(才)
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11. 难度:中等 | |
根据课文内容填空。 ①____________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) ②僵卧孤村不自哀,____________。(陆游《十一月四日风雨大作》) ③____________,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) ④非淡泊无以明志,____________。(诸葛亮《诫子书》) ⑤《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是:____________,____________。 ⑥《<论语>十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是:____________,____________。 ⑦《次北固山下》中即景抒情,情中又蕴含自然理趣的两句诗是:____________,____________。
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12. 难度:中等 | |
阅读下面的诗歌,完成下列小题。 江南逢李龟年 唐·杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 1.这首诗前两句追忆昔日与李龟年交往的情景,表达了作者无限的________之情。后两句叙写在风景秀丽的江南________,却今非昔比,感慨万千。 2.诗中“落花时节”有什么特殊含义?
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13. 难度:困难 | |
阅读下面的文言文,完成下列小题。 [甲]少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 [乙]有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡④近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。 缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也! (选自《聊斋志异狼三则》) [注释]①欻(xū):忽然,突然。②蚤:通“早”。③昧爽:拂晓,黎明。④逡(qūn)巡:有顾虑而徘徊不前。⑤罹(lí)遭遇祸患。 1.解释下列句中加点的词。 ①有屠人货肉归(________) ②瞰担上肉(________) ③其一犬坐于前(________) ④一狼洞其中(________) 2.把下列句子译成现代汉语。 ①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 ②不如悬诸树而蚤取之。 3.[甲][乙]两文中的两只狼有哪些相同点?有哪些不同点? 4.[甲][乙]两文的最后一段都是什么表达方式?都在文中起怎样的作用? 5.[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?
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14. 难度:困难 | |
阅读下面的文章,完成下列小题。 秋天的怀念(节选) 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 …… 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…… 1.用简洁的语言概括小说的故事内容。 2.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢? 3.文中,作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花,母亲的用意是什么?文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花,作者这样写有什么作用? 4.文中的划线句子属于哪种记叙顺序?具体说说它的作用。 5.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么?为什么?
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15. 难度:困难 | |
阅读下面的文章,完成下列小题。 昙花开的晚上 ①今夜,微风,细雨,凉透纱窗,略有些寂静。但寂寞中我有慰藉,因期盼中的第一株昙花终将在今宵绽放。 ②今天黄昏——昙花已有含苞待放的样子:一根根护在外面的花萼先已舒展,蓓蕾昂然翘扬。 ③八点钟——只见原先抿合得紧紧的尖端,已微启花瓣,露出一圈洁白的花瓣,圈成纽扣那么大的一个圆圈。A这宛如娇憨的婴儿,翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴,给人有亲一亲她的欲望…… ④九点钟——轻轻的、怯怯的,花蕾一直在不停地展开,仿佛一位睡眼惺忪的少女,那一排秀长郁密的睫毛不住闪动。突然,一阵颤抖,一束洁白纤细的花心,盈盈探首花外。于是,B围在花心四周不停绽放的花瓣,犹如蝴蝶展翅。啊!这吐蕊盛放的美丽让人惊异。 ⑤十点一刻——玉翅般的昙花瓣已完全展开:已绽开的花朵呈乳白色,花瓣层叠排列,朵朵花瓣饱满而晶莹,就像吸足了水。玉瓣展处,中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊,每茎像一个金黄色的音符,奏着欣悦的生之乐章。 ⑥夜阑人静,弥漫心中的惟有幽香花影。倦意爬上我的眼帘,挥拂不去,只得默默地向花儿道了“晚安”。留恋地顾盼了最后一眼,只见幽暗中依然闪耀着一团白皑皑的花影。噢,是了,它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。 ⑦当我不识昙花以前,只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。如今却并不感到它生命的匆促:昙花在它短短的开放时间,已显示了生命的无比璀璨。 ⑧人生何尝不是如此呢?生命不在于时间的长度,而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。 ⑨今夜,梦中将拥有花影幽馥,伴我到天明。 1.本文第②-⑤小节以时间为顺序,描写了昙花开放时________、微启花瓣、吐蕊盛放、________四个阶段。(温馨提示:用文中的四字短语回答。) 2.文中A、B两处划线句子生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请选出你最喜欢的一句,并简要说说喜欢它的理由。 3.你如何理解第⑦段中划线句子的含义?请结合文意简要回答。 4.你从文中读出了人生的什么道理? 5.一花一世界,有些花可能如文中的昙花一样,让我们感悟到人生哲理;有些花可能让我们感受到人的精神或品质。请你试举一花,让我们分享你从中得到的感悟或感受。
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16. 难度:中等 | |
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长,当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园。让我们漫步其中,与优秀的文学作品对话,丰富人生体验,提高审美品位,让自己变得纯净、高贵而深刻。接下来我们大家一起走进“文学部落”的综合性学习,分享文学带给我们的诗意与美好,也分享成长的快乐。 (1)班级举行“文学部落”的活动。有同学在活动中遇到问题,请你帮助解决其中的疑难:甲同学被名著中的人物感动,写了一副对联。请你写出对联中涉及的人物名字。 上联:搏命运风浪,巨人谱写英雄乐曲。(人名: ) 下联:采朝花夕拾,理性批判温馨回忆。(人名: ) (2)我校新成立了一个文学社,取名为起航文学社。 ①成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞手法。 ②下面是起航文学社的一张读书推荐卡,请你从下面的名著中推荐你喜欢的文学作品,并说说你喜欢的理由。 推荐名著:《西游记》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《安徒生童话》《骆驼祥子》
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17. 难度:困难 | |
阅读下面的材料,按要求作文。 生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”…… 请以“有 真好”为题,写一篇不少于600字的作文。 要求:①请将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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